第四章第二节氯1

1、了解氯气的物理性质。了解氯气的物理性质。 掌握氯的原子结构特点、化学性质。掌握氯的原子结构特点、化学性质。认识氯水的组成和性质。认识氯水的组成和性质。掌握氯离子的检验方法。掌握氯离子的检验方法。认识卤素，了解其相似点及递变性。认识卤素，了解其相似点及递变性。掌握结构掌握结构 性质性质 用途的思维方法用途的思维方法第二节第二节 富集在海水中的元素富集在海水中的元素- -氯氯决定决定 决定决定 体现体现 体现体现 海洋是巨大的资源宝库海洋是巨大的资源宝库海洋中含有大量的盐类，主要海洋中含有大量的盐类，主要为为NaCl，以及，以及MgCl2、MgSO4（一）氯原子结构特点（一）氯原子结构特点 氯元素

2、原氯元素原子结构有何特子结构有何特点？氯元素有点？氯元素有何特性？何特性？ 查一查查一查想一想想一想原子结构：原子结构： 典型非金属性典型非金属性 （强氧化性）（强氧化性）Cl得得e-Cl-一、活泼的黄绿色气体一、活泼的黄绿色气体氯气氯气17 2 8 7 舍勒舍勒 (17421786)瑞典化学瑞典化学家。家。阅读：阅读：P P82 82 科学史话科学史话氯气的发现和确认氯气的发现和确认思考与交流思考与交流启示：科学研究需要有正确的理论作指导，错误的理论只能启示：科学研究需要有正确的理论作指导，错误的理论只能浪费时间和精力。浪费时间和精力。启示：科学研究需要以大量事实为依据，只有大量事实才能启示

3、：科学研究需要以大量事实为依据，只有大量事实才能推翻错误的理论，建立正确的理论或推动科学理论的发展。推翻错误的理论，建立正确的理论或推动科学理论的发展。启示：科学研究需要有热爱科学的思想和奉献科学的精神。启示：科学研究需要有热爱科学的思想和奉献科学的精神。1774年舍勒年舍勒 发现氯气，他将这种元素发现氯气，他将这种元素命名为命名为Chlorine,这个称呼来自希腊文，这个称呼来自希腊文，有有“绿色绿色”的意思。我国早年译文将的意思。我国早年译文将其译成其译成“绿气绿气”，后改为氯气。，后改为氯气。你从这一史实得到什么启示？你从这一史实得到什么启示？在实验室里，氯气可以用浓盐酸与二氧化锰反应来

4、制取。在实验室里，氯气可以用浓盐酸与二氧化锰反应来制取。实验装置实验装置制法原理制法原理收集装置：收集装置：尾气处理：尾气处理：气体发生装置：气体发生装置：固、液加热固、液加热向上排气法（或排饱和食盐水法）向上排气法（或排饱和食盐水法）碱液（碱液（NaOH）吸收）吸收氧化剂氧化剂还原产物还原产物还原剂还原剂氧化产物氧化产物（二）氯气的实验室制法（二）氯气的实验室制法跟据舍勒制氯气跟据舍勒制氯气原理，写出化学原理，写出化学方程式。指出氧方程式。指出氧化剂、还原剂化剂、还原剂 、氧化产物和还原氧化产物和还原产物。产物。 想一想想一想MnO2 + 4HCl（浓）（浓） = = MnCl2 +2H2O

5、 +Cl2 分液分液漏斗漏斗蒸馏蒸馏烧瓶烧瓶集气瓶集气瓶尾气吸收尾气吸收装置装置（三）氯气的性质（三）氯气的性质1.物理性质物理性质实验：展示一瓶氯气样品，观察其色、实验：展示一瓶氯气样品，观察其色、态；再往样品中加入少量水，观察其溶态；再往样品中加入少量水，观察其溶解性。解性。我们研究物质的物理性质，通常是从物质的我们研究物质的物理性质，通常是从物质的颜色、状颜色、状态、气味、密度、溶解性、溶沸点态、气味、密度、溶解性、溶沸点几个方面着手的。几个方面着手的。 材料一：第一次世界大战期间，德国军队材料一：第一次世界大战期间，德国军队在与英法联军作战中，战斗的过程中德军在与英法联军作战中，战斗的

6、过程中德军向英军释放了一种有刺激性气味黄绿色的向英军释放了一种有刺激性气味黄绿色的气体气体氯气，导致大量英军窒息身亡。氯气，导致大量英军窒息身亡。开了战争史上使用化学武器的先例。开了战争史上使用化学武器的先例。 人类历史上第一次大规模使用化学武器人类历史上第一次大规模使用化学武器氯气有毒氯气有毒想一想想一想怎样闻氯气怎样闻氯气1.物理性质物理性质(1)氯气是黄绿色氯气是黄绿色(2)有刺激性气味，有毒的气体有刺激性气味，有毒的气体(3)易液化易液化(4)密度比空气大密度比空气大(5)能溶于水（能溶于水（1体积水可溶解体积水可溶解2体积氯气）体积氯气）氯气的水溶液叫做氯气的水溶液叫做氯水。氯水。加

7、压液化，贮存在钢瓶中加压液化，贮存在钢瓶中( (液氯）液氯）向上排空气法收集向上排空气法收集不能用排水法收集，可用排饱和食盐水法收集不能用排水法收集，可用排饱和食盐水法收集闻氯气的方法是：闻氯气的方法是： 用手轻轻地在瓶用手轻轻地在瓶口扇动，仅使极少口扇动，仅使极少量的氯气飘进鼻孔。量的氯气飘进鼻孔。注意注意: 这是闻各种气体这是闻各种气体气味的方法。气味的方法。Cl222易断裂易断裂易得电子易得电子分子结构不稳定分子结构不稳定原子结构不稳定原子结构不稳定化学性质活泼化学性质活泼ClCl -试根据氯的结构分析其化学性质试根据氯的结构分析其化学性质2. 氯气的化学性质氯气的化学性质(1)氯气与金

8、属反应氯气与金属反应 ？在一定条件（点燃或灼热）下在一定条件（点燃或灼热）下氯气能否与金属反应？金属的氯气能否与金属反应？金属的价态有什么规律？价态有什么规律？铁与氯气反应铁与氯气反应现象：铁丝剧烈燃烧，产生现象：铁丝剧烈燃烧，产生色的色的棕褐棕褐烟烟钠与氯气反应钠与氯气反应现象：剧烈燃烧，火焰呈现象：剧烈燃烧，火焰呈色，生成色，生成的的烟烟2Na + + Cl2 = 2 NaCl点燃2Fe + + 3 Cl2 = 2 FeCl3点燃白色白色黄黄 Cu+ Cl2 CuCl2或点燃或点燃棕黄色的烟棕黄色的烟溶于水溶液呈溶于水溶液呈 蓝绿色蓝绿色,溶液颜色与浓度有关溶液颜色与浓度有关:当当CuCl

9、2浓浓度较大时度较大时,溶液呈绿色溶液呈绿色,当当CuCl2浓度较小时浓度较小时,溶液呈蓝色溶液呈蓝色. 2CuCl2 +4H2O CuCl42+ Cu(H2O)42+ 棕色固体棕色固体 黄色黄色 蓝色蓝色 混合色为混合色为绿色绿色 加水稀释时，溶液颜色变化的原因：加水稀释时，溶液颜色变化的原因：CuCl42+ 4H2O Cu(H2O)42+ +4Cl 铜的无水含氧酸盐粉末是白色的铜的无水含氧酸盐粉末是白色的, 溶液一般是蓝色的溶液一般是蓝色的.铜与氯气反应铜与氯气反应反应规律：生成高价金属的氯化物反应规律：生成高价金属的氯化物 ？1、FeCl3和和CuCl2能用它们的金属与盐酸能用它们的金属

10、与盐酸反应制取吗？反应制取吗？2、干燥的氯气常温与铁反应吗？、干燥的氯气常温与铁反应吗？干燥的氯气干燥的氯气常温不与铁反应常温不与铁反应例例2：怎样制取：怎样制取FeCl2？ Fe+2HCl FeCl2+H2例例1：下列化合物中，不能由氯气：下列化合物中，不能由氯气和相应的金属直接反应来制取的是和相应的金属直接反应来制取的是 A. FeCl3 B. CaCl2 C. FeCl2 D. KCl（C）H2 + Cl2 = 2HCl点燃点燃或光照或光照纯净的氢气在氯气中纯净的氢气在氯气中安静地燃烧安静地燃烧，发出，发出苍白色苍白色火焰，放出大量的热，瓶口有火焰，放出大量的热，瓶口有大大量白雾量白雾产

11、生。产生。实验证明，在一定条件下，实验证明，在一定条件下，Cl2还能与还能与P、S、C等非金属直接化合。等非金属直接化合。实验现象实验现象 一定条件（点燃或光照）下一定条件（点燃或光照）下氯气能与氢气反应氯气能与氢气反应氢气和氯气的混合气体光照或点燃后发生氢气和氯气的混合气体光照或点燃后发生。(2)(2)氯气与非金属单质反应氯气与非金属单质反应问题讨论问题讨论什么叫燃烧什么叫燃烧 ？ 可燃物跟空气中的可燃物跟空气中的氧气氧气发生的一种发生的一种发光发光发热发热的的剧烈剧烈的的氧化反应氧化反应叫做燃烧叫做燃烧。 可燃物是否一定有氧气才能燃烧呢？可燃物是否一定有氧气才能燃烧呢？ 金属钠和铜，非金属

12、氢气和红磷都可以在氯金属钠和铜，非金属氢气和红磷都可以在氯气中燃烧，这四个反应有何相同的现象？气中燃烧，这四个反应有何相同的现象？ 的的剧烈剧烈的的化学反应化学反应叫做叫做 燃烧。燃烧。1）物质的燃烧不一定需要氧气的参与）物质的燃烧不一定需要氧气的参与2）燃烧的本质是发生氧化还原反应）燃烧的本质是发生氧化还原反应3）任何发光、发热的化学变化都叫做燃烧）任何发光、发热的化学变化都叫做燃烧发光发热发光发热(3)(3)氯气与还原性化合物反应氯气与还原性化合物反应Cl2 + 2KI = 2KCl + I2Cl2 + H2S = 2HCl + SCl2 + SO2 + 2H2O = 2HCl + H2S

13、O4Cl2 + 2FeCl2 = 2FeCl3(4)(4)氯气与水反应氯气与水反应阅读与思考阅读与思考（1）打开自来水龙头为何有刺激性气味？）打开自来水龙头为何有刺激性气味？（2）氯气溶于水为何有杀菌、消毒作用？）氯气溶于水为何有杀菌、消毒作用？（3）干燥的）干燥的Cl2有杀菌、消毒和漂白作用吗？有杀菌、消毒和漂白作用吗？Cl2+H2O HCl+HClO次氯酸次氯酸(1)取少量氯水，加入取少量氯水，加入AgNO3溶液溶液;现象现象 ；(2)取少量氯水，加入紫色石蕊试液取少量氯水，加入紫色石蕊试液;现现象象 ； 实验：氯水的成分检验，观察现象。实验：氯水的成分检验，观察现象。有白色沉淀生成。有白

14、色沉淀生成。溶液先变红，后褪色。溶液先变红，后褪色。次氯酸的性质：次氯酸的性质：3、强氧化性、强氧化性 漂白作用漂白作用1、弱酸性、弱酸性2、不稳定，易分解、不稳定，易分解光照光照2HClO 2HClO2 可用于自来水的杀菌、消可用于自来水的杀菌、消毒，可用做漂白剂。毒，可用做漂白剂。酸性：酸性：H2CO3 HClO新制氯水的成分：新制氯水的成分：三分子：三分子：Cl2（不少）、（不少）、HClO （不少）、（不少）、 H2O（多）（多）四离子：四离子：Cl-（多）、（多）、H+（多）（多）、ClO-（很少）、（很少）、OH-（很少）（很少）氯水的性质有其成分所决定。氯水的性质有其成分所决定。

15、新制氯水的成分及其性质新制氯水的成分及其性质成分成分性质性质H+Cl-HClOCl2能与碱中和，与能与碱中和，与CO32-、HCO3-反应产生气泡反应产生气泡加入酸化的加入酸化的AgNO3溶液产生白溶液产生白色沉淀色沉淀使品红、鲜艳的花朵等有色的使品红、鲜艳的花朵等有色的物质褪色物质褪色能把能把I-、Fe2+等氧化成等氧化成I2、Fe3+思考思考：液氯与氯水的区别？新制氯水与久置氯：液氯与氯水的区别？新制氯水与久置氯水的区别？水的区别？液氯液氯氯水氯水分分类类成成分分性性质质纯净物纯净物混合物混合物分子：分子：离子：离子：ClCl2 2 ，HClOHClO，H H2 2O OH H+ +，Cl

16、Cl，ClOClO分子：分子：H H2 2O O离子：离子：H H+ +，ClCl新制新制有氧化性，无有氧化性，无酸性和漂白性酸性和漂白性有酸性，强氧化性，有酸性，强氧化性，能漂白，消毒，光照能漂白，消毒，光照时时HClOHClO分解分解久置久置只有只有ClCl2 2实验室中使用的氯水只能现配现用实验室中使用的氯水只能现配现用,并盛放并盛放在棕色试剂瓶中。在棕色试剂瓶中。只有酸性只有酸性例例1、下列说法正确的是：、下列说法正确的是：A、Cl2有毒，有毒，Cl-也有毒也有毒 B、Cl和和Cl-化学性质一样化学性质一样C、 Cl2和和Cl-都是黄绿色都是黄绿色 D、液氯并非氯水、液氯并非氯水例例2

17、.将新制的氯水缓缓滴入预先滴有酚酞的将新制的氯水缓缓滴入预先滴有酚酞的 NaOH溶液中，当滴到一定量时红色完全褪去。溶液中，当滴到一定量时红色完全褪去。产生这一现象的原因可能有两种：产生这一现象的原因可能有两种：（1）是）是_(2)是是_新制氯水中的新制氯水中的HCl、HClO与与 NaOH发生中和反应，使发生中和反应，使NaOH无剩余。无剩余。新制氯水中新制氯水中HClO具有漂白性，使红色溶具有漂白性，使红色溶液褪色液褪色D根据氯气与水的反应原理根据氯气与水的反应原理,推测氯气与推测氯气与NaOH能能否发生反应？若反应，其产物是什么否发生反应？若反应，其产物是什么?(5)(5)氯气与碱反应氯

18、气与碱反应2NaOH+Cl2NaClO+NaCl+H2O有效成有效成分分:NaClO2 Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O漂白粉、漂粉精漂白粉、漂粉精漂白液漂白液有效成有效成分分:Ca(ClO)26KOH + Cl2 = KClO3 + 5kCl +3 H2O想一想想一想 氯气跟碱反应的化学方氯气跟碱反应的化学方程式有规律吗？程式有规律吗？氯气氯气+碱碱 氯化物氯化物+次氯酸盐次氯酸盐+水水日常日常 Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO工业工业 Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO漂白原理：漂白原理： （反应原理：强酸制取弱酸）（

19、反应原理：强酸制取弱酸）氯水、漂白液、漂白粉、漂粉精的漂白作用都是氯水、漂白液、漂白粉、漂粉精的漂白作用都是因反应生成的因反应生成的HClO。漂白粉或漂白液在空气中放置久以后均会失效。漂白粉或漂白液在空气中放置久以后均会失效。Ca(ClO)2 + CO2 + H2O=CaCO3 + 2HClO2NaClO +CO2+H2O= Na2CO3 + 2HClO光照光照2HClO 2HClO2 失效原因：失效原因：小结：小结：Cl2的化学性质的化学性质1.强氧化性：强氧化性：与还原性物质反应，与还原性物质反应，得电子生成得电子生成-1价的化合物。价的化合物。2.歧化反应：歧化反应：自己氧化自己，生自己

20、氧化自己，生成成-1价和正价的化合物。价和正价的化合物。例例4：漂白粉在空气中易失效的原因是：漂白粉在空气中易失效的原因是A.CaCl2易吸收空气中的水分易吸收空气中的水分 B. Ca(ClO)2见光易分解见光易分解C. Ca(ClO)2与空气中的水分和二氧化碳作用，生成与空气中的水分和二氧化碳作用，生成HClO D. Ca(ClO)2易被空气中的氧气氧化易被空气中的氧气氧化例例3：如图所示，：如图所示，A处通入湿润的处通入湿润的Cl2，关闭，关闭B阀时，阀时，C处的红布看不到明显现象，当打开处的红布看不到明显现象，当打开B阀后，阀后，C处红布处红布条逐渐褪色，则条逐渐褪色，则D中装的是中装的

21、是 A浓浓H2SO4 BNaOH溶液溶液 CH2O D饱和饱和NaCl溶液溶液ABCDA BC研究性学习：研究性学习： 2004年年4月月15日，重庆市江北区重庆天原化工总日，重庆市江北区重庆天原化工总厂一个储存有厂一个储存有13吨液氯的车间发生氯气泄漏爆吨液氯的车间发生氯气泄漏爆炸事故，重庆市区炸事故，重庆市区15万人被迫进行大转移。当万人被迫进行大转移。当氯气泄漏时，你认为可采取哪些手段逃生？氯气泄漏时，你认为可采取哪些手段逃生？重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事件重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事件 3.3.氯气的用途氯气的用途 阅读课本阅读课本，联系氯气联系氯气的性质归纳氯气的用途及的性质归纳

22、氯气的用途及使用氯气的注意事项。使用氯气的注意事项。阅读与思考阅读与思考 由于氯气的化学性质非常活泼，它不但能在由于氯气的化学性质非常活泼，它不但能在一定条件下与大多数金属和非金属反应，而且还一定条件下与大多数金属和非金属反应，而且还能与很多有机物发生反应，生成多种多样的含氯能与很多有机物发生反应，生成多种多样的含氯化物。因此，氯气成为化学工业的重要物质。在化物。因此，氯气成为化学工业的重要物质。在有机化工中，氯气是合成橡胶、塑料、人造纤维、有机化工中，氯气是合成橡胶、塑料、人造纤维、农药、染料和药品的重要原料。农药、染料和药品的重要原料。 目前，很多自来水厂仍然用氯气来杀菌、目前，很多自来水

23、厂仍然用氯气来杀菌、消毒。用氯气消毒的自来水养金鱼时，应消毒。用氯气消毒的自来水养金鱼时，应先把自来水晒几天，先把自来水晒几天， 这样做的目的是这样做的目的是_,_, 有关反应的方程有关反应的方程 ， 566666566666 。除去氯气和次氯酸除去氯气和次氯酸Cl2+ H2O = HCl +HClO, 2HClO = 2HCl +O2光练习练习1 19841984年，北京传染病医院研制成功能迅速年，北京传染病医院研制成功能迅速杀灭各类肝炎病毒的消毒液，定名为杀灭各类肝炎病毒的消毒液，定名为“8484消消毒液毒液”。市场上销售的。市场上销售的 “8484消毒液消毒液”其商品其商品标志上有如下叙

24、述：标志上有如下叙述： 推测其有效成分可能是：推测其有效成分可能是：（ ） 本品为无色液体，呈碱性；本品为无色液体，呈碱性；使用时加水稀释；使用时加水稀释；适用于一般物体表面、白色衣物、适用于一般物体表面、白色衣物、医院污染物品的消毒。医院污染物品的消毒。A.ClA.Cl2 2B.NaClOB.NaClOC.NaClC.NaClD.KMnOD.KMnO4 4B练习练习23：写出下列物质与新制氯水反应的现象和化：写出下列物质与新制氯水反应的现象和化学方程式：学方程式：紫色石蕊试液紫色石蕊试液FeCl2溶液溶液AgNO3溶液溶液Na2CO3溶液溶液镁粉镁粉4、下列关于氯水的叙述中，正确的是、下列关

25、于氯水的叙述中，正确的是 （ ）A新制氯水中既有分子，又有离子新制氯水中既有分子，又有离子B新制氯水在光照的条件下，可以产生气体，该气体是氯新制氯水在光照的条件下，可以产生气体，该气体是氯气气C新制氯水中滴加硝酸银溶液，没有任何现象新制氯水中滴加硝酸银溶液，没有任何现象D新制氯水可以使干燥的布条褪色新制氯水可以使干燥的布条褪色 AD5、某温度下，将、某温度下，将Cl2通入通入NaOH溶液中，溶液中，生成生成NaCl、NaClO、NaClO3的混合液，的混合液，其中其中ClO与与ClO3浓度比为浓度比为1 3，则，则Cl2与与NaOH反应时，被还原的氯元素与被氧反应时，被还原的氯元素与被氧化的氯

26、元素的物质的量之比为化的氯元素的物质的量之比为()A21 5 B11 3C3 1 D4 1D1.氯气的工业制备氯气的工业制备工业上用电解饱和食盐水的方法制备氯气工业上用电解饱和食盐水的方法制备氯气2NaCl+2H2O = 2NaOH+Cl2+H2 二、氯气的制备二、氯气的制备通电通电1、反应原理、反应原理注意注意1.二氧化锰为难溶于水的黑色固体。二氧化锰为难溶于水的黑色固体。2.稀盐酸与二氧化锰不反应。稀盐酸与二氧化锰不反应。3.此反应必须加热。此反应必须加热。MnO2+4HCl(浓浓) MnCl2+Cl2+2H2O二、氯气的实验室制备二、氯气的实验室制备问题一、请写出该反应的离子方程式。问题

27、一、请写出该反应的离子方程式。问题二、盐酸在该反应中所表现出的性质。问题二、盐酸在该反应中所表现出的性质。问题三、在该反应中，氧化剂与还原剂的物质的量问题三、在该反应中，氧化剂与还原剂的物质的量之比为多少？之比为多少？问题四、被氧化和未被氧化的问题四、被氧化和未被氧化的HCl的物质的量之比的物质的量之比为多少？为多少？MnO2 + 4H+ + 2Cl- = Mn2+ Cl2 + 2H2O酸性、还原性。酸性、还原性。1:21:1思考一、是否用稀思考一、是否用稀HCl和和MnO2制备？制备？思考二、是否能用饱和食盐水和思考二、是否能用饱和食盐水和MnO2制备？制备？思考三、若没有浓思考三、若没有浓

28、HCl，可以用什么代替？，可以用什么代替？思考四、若没有思考四、若没有MnO2，可以用什么代替？，可以用什么代替？否否否否用用KMnO4、K2Cr2O7、KClO3、Ca(ClO)2等比等比MnO2氧化性强的物质。氧化性强的物质。KClO3 + 6HCl(浓浓) = KCl + 3Cl2 + 3H2OCa(ClO)2 + 4HCl(浓浓) = CaCl2 + 2Cl2 + 2H2OMnO2 + 2H2SO4 + 4NaCl = 2Na2SO4 + MnCl2 + Cl2+2H2O1、一套完整的气体制备装置应包括哪几、一套完整的气体制备装置应包括哪几个部分？个部分？发生装置发生装置 思考思考2、

29、实验装置、实验装置 净化装置净化装置收集装置收集装置 尾气的处理装置尾气的处理装置二、实验装置：二、实验装置：（一）气体发生装置：（一）气体发生装置：（二）净化装置：（二）净化装置：（三）收集装置：（三）收集装置：固、液加热制气装置。固、液加热制气装置。除去除去HCl、H2O等杂质。等杂质。先用饱和先用饱和NaCl除去除去HCl，再用浓硫酸除去，再用浓硫酸除去H20。向上排空气法或排饱和食盐水法向上排空气法或排饱和食盐水法（四）尾气处理装置：（四）尾气处理装置： 用用NaOH溶液吸收溶液吸收 （一）（一）发生装置发生装置 1、固、固+液液(加热加热)型型 2、有关仪器的名称、有关仪器的名称:铁

30、架台铁架台(带铁圈带铁圈铁夹铁夹)、酒精灯、石棉网、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶、双孔塞、双孔塞、分液漏斗分液漏斗、玻璃导管。、玻璃导管。 3、装配原则：自下而上、装配原则：自下而上（二）净化装置（二）净化装置装配原则装配原则: :先洗气后先洗气后干燥、气体是长进干燥、气体是长进短出。短出。选用饱和食盐水吸收选用饱和食盐水吸收氯气中混有的氯化氢氯气中混有的氯化氢气体气体; 选用浓硫酸选用浓硫酸干燥氯气。干燥氯气。（三）气体收集和尾气处理装置（三）气体收集和尾气处理装置1、氯气比空气重且能溶于水，应用什、氯气比空气重且能溶于水，应用什么方法收集？么方法收集？ 用用向上排空气法向上排空气法，还

31、可以用，还可以用排饱和食排饱和食盐水法盐水法收集。收集。2、氯气有毒，不能排放到空气中，应、氯气有毒，不能排放到空气中，应如何处理？如何处理？用用NaOH溶液吸收。溶液吸收。三、氯离子（三、氯离子（Cl-）的检验）的检验有关反应的离子方程式是：有关反应的离子方程式是：Ag+ + Cl = AgCl a. 取少量样液于试管中，加入稀硝酸酸化，取少量样液于试管中，加入稀硝酸酸化，再滴入再滴入AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则样溶液，若产生白色沉淀，则样液中含有液中含有Cl-。2、操作和结论：、操作和结论：1、试剂、试剂:AgNO3溶液、稀硝酸溶液、稀硝酸 b.取少量样液于试管中，取少量样液于试管中

32、，滴入滴入AgNO3溶溶液，若产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉液，若产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶，则样液中含有淀不溶，则样液中含有Cl-。小小 结结 1.某溶液中加入某溶液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀，则可溶液产生白色沉淀，则可确定该溶液中一定有氯离子，这种说法对不对？确定该溶液中一定有氯离子，这种说法对不对？ 2.样液能不能用盐酸酸化？样液能不能用盐酸酸化？思考：思考：不对，因为会有不对，因为会有CO32-的干扰，的干扰，CO32- + 2Ag+ =Ag2CO3加入硝酸银之前应加入稀硝酸，排除碳酸根的干扰。加入硝酸银之前应加入稀硝酸，排除碳酸根的干扰。不能，会引入不能，会引入Cl-

33、。氟氟 F 9 2 7氯氯 Cl 17 17 2 8 7 溴溴 Br 35碘碘 I 53砹砹 At 8535 2 8 18 753 2 8 18 18 785 2 8 18 32 18 7卤素的原子结构卤素的原子结构三、成盐元素三、成盐元素卤素卤素 卤素原子结构有何相似点和卤素原子结构有何相似点和不同点？由此推测它们化学性不同点？由此推测它们化学性质有何相似性和递变性？质有何相似性和递变性？想一想想一想最外层最外层7个电子个电子易得一个电子，易得一个电子，核电荷数递增核电荷数递增电子层数递增电子层数递增原子半径依次增大原子半径依次增大得电子能力逐渐减弱得电子能力逐渐减弱原子结构原子结构性质性质决定决定具氧化性具氧化性氧化性逐渐减弱氧化性逐渐减弱 1、卤素单质的物理性质、卤素单质的物理性质1）颜色和状态：）颜色和状态：2）密度依次增大）密度依次增大3）熔、沸点依次增高）熔、沸点依次增高4）溶解性）溶解性（1）水溶性）水溶性（2）易溶于有机溶剂）易溶于有机溶剂浅浅 深深气气 液液 固固2F2 + 2H2O =4HF +O2(无氟水无氟水