影视鉴赏课程教学大纲

1、精品资料影视鉴赏课程教学大纲学时数：48学分数：3分一、课程的性质：影视鉴赏是一门美育课程，属于素质教育课范畴。二、课程目的和任务： 通过本课程的教学， 使学生们了解或掌握影视艺术的 基本知识、影视艺术的历史发展及其审美鉴赏方法等，丰富学生们的美育知识， 提高学员们对影视作品的审美感受力及鉴赏能力， 为全面提高学员的综合素质出 一份力。三、课程教学的基本要求：1、既要注意知识的连贯性及衔接关系，又要注意在全面教学的基础上有所 侧重。2、除按规定统一在课堂上观看中外经典电影外，学员应尽可能多看中外优 秀影视作品尤其是电影作品。3、在时间允许的情况下，辅导教师应该以学生为主体，多采用启发式、多 组

2、织课堂讨论，以搞出本课程的教学特色。四、课程的教学内容、重点和难点及学时分配：精品资料序号单元教学内容教学要求学时备注1第一单影视艺术概说了解：影视是最具2元影视艺术是现代科学影响力的大众传播学时技术的产物。影视艺术是综媒介；影视艺术是合艺术的结晶。影视艺术与综合艺术的结晶。大众传播媒介。影视艺术的理解：影视艺术是巨大影响力。影视既是艺术现代科学技术的产又是特殊形态的商品。物。掌握：影视作品既是艺术，又是特殊的商品。精品资料2第二单影视艺术特性、影视美学特了解：影视的声音，2元性影视艺术的声与学时内容：影视视画面的符画。影视画面的镜号性、造型性、影视镜头、头元素；影视画面人声、音响、音乐、声与

3、画、的造型兀素；影视影视的造型性与运动性、艺术的音响；掌握：影视的重点和难点蒙太奇、长镜符号性，影视艺术头的蒙太奇；长镜头。逼真性、假定性3第三单经典英文电影鉴赏了解：在世界电影14元内容：世界电影的形成期、的发展时期，各国学时发展期、成熟期电影发展的先驱。重点：围绕着影视的发展，掌握：意大利新现就是再现美学和表现美学实主义；法国“新的发展浪潮”；新德国电 影运动；促使美国 电影成功发展的因 素。精品资料4第四单元优秀中文电影鉴赏内容：解放前后中国电影的 轨迹问世与初步发展重点：抗战电影与战后现实 主义电影高峰。 新时期中国 电影的振兴与探索。了解：中国电影的 问世与初步发展；30年代左翼电影

4、 运动，建国后十七 年电影的成就与起 伏。掌握：政治对中国 电影发展的影响。10学时5第五单元其它语种优秀电影鉴赏欧洲浪漫爱情电影 日韩动漫、恐怖电 影印度宝莱坞电影8学时6第六单元中外电视剧鉴赏了解：电视语言的 感知过程，电视形 象的重建过程； 重点：电视意蕴的 领悟过程疋电视语言的象 征性意蕴；二是电 视形象的深层意 蕴。10精品资料6第七单元开卷考试2学时四、课程各教学环节要求：在备课中，熟悉教材内容，明确各章节在教材体系中的地位，明确重点章节和重点内容，安排好授课计划。根据学生实际，精选习题和设计练习，目的是 有利于学生理解和巩固所学知识，要有利于培养学生的分析问题和解决问题的能 力。在课堂教学中，充分调动学生的学习的积极性，注重学生审美能力和创新能 力的培养。善于运用现代教学设备，努力提高教学效果。注重理论联系实际，适 当布置思考题，调动学生自主学习思考的能力。 在考试测验中，试题选择注重有 代表性、典型性、具有客观实际性，并且难度适当的论述题。五、本课程与其他课程的联系：作为一门美育课，本课程与艺术欣赏课程是点与面的关系。 艺术修养为本课 程提供了艺术特征、鉴赏方法等，加深了学员们对本课程的理解；美学原理为分 析影视艺术现象及作品等提供观点与方法上的参考，使本课程更加具有科学性和 理论性；艺术欣赏为本课程的学习作一个全面的铺垫。六、教学参考书：1