中职对口升学语文模拟题

1、第七周周考语文试题 2命题人：石英. 选择题( 16 分)( ) 不知好歹 严惩不贷 举世闻名 笑容可掬 心力交瘁 出类拔萃 歧路亡羊 星罗棋 布1. 下列加点字读音全部相同的一组是A. 百战不殆 指日可待B. 不拘一格 居安思危C. 容颜憔悴 粹而不杂D. 风光绮 丽 奇货可居2、下列词语中没有错别字的一组是 ( )A、干涸 安祥 兴高采烈 曲意逢迎B、睿智 寒喧 绵里藏针 世外桃园C、楹联 繁衍 怨天尤人 斩钉截铁D、赋予 迭起 张皇失措 走头无路3下列语句中标点符号使用正确的一项是()A学校开展的“当一日校工”体验活动，包括巡查校园、分报递信、清除杂 草等内容。B今天下午，同学们都要去看

2、天下无贼的电影，你去呢？还是不去呢？C“我们只要心灵相通，就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说，“让我们 为共同的未来奋斗。”D我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿 以善小而不为。”4下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。 著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。 C张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。 D学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。5. 根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是 （ ）A. 读汪曾祺的作品，我们总能从他平实朴素的语言中品 （味、位 ）

3、出宁静淡雅的意韵。“味”有“辨别、体会”的意思，“位”有“所在之地”的意思，横线处 应填“味”。B. 朵朵白云飘浮在空中， 它们聚（笼、拢） 在一起，积蓄了足够的力量，便形成雨，洒向人间，滋润大地。“笼”有“遮盖”的意思， “拢”有“凑起”的意思， 横线处应填“拢”。C. 被贬后的苏东坡依然有赏清风皓月、 饮美酒佳茗的闲情逸 （至、致） ，足见他心胸的开朗、豁达。“至”有“极、最”的意思，“致”有“情趣”的意思，横线处应填 “至”。D. 男排主教练坦言，在这次预选赛上，男排只有破 （斧、釜） 沉舟，才有可能冲出重围。“斧”指“斧子”，“釜”是“古代的炊具，相当于现在的锅”，横线处 应填“釜”。

4、6依次在下列语句中的横线上填入句子，最恰当的一项是（）那霏霏的春雨，像蚕丝那么柔和， ，给人一种神清气爽的感觉； 那霏霏的春雨，像轻烟那么迷濛，使所有的景物若隐若现，若幻若真 。A. 凉沁沁的，飘在脸上 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画B. 飘在脸上，凉沁沁的 恐怕没有哪位国画家的笔墨能如此飘逸C. 软绵绵的，飘在脸上 恐怕没有哪位国画家的笔墨能如此飘逸D. 飘在脸上，软绵绵的 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画7下列句子中加点成语运用有误的一项是： （ ）A其中有一批被穷苦的村民扣留了，他怒不可遏。 B他踽踽独行，走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。 C邓稼先作为一个在国

5、内外崭露头角的优秀青年物理学家，在公开场合便销 声匿迹了。D走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。8对下列各句修辞方法判断有误的一项是 （ ）A夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。 （ 夸张）B油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 （ 拟人）C还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 （反语 ）D希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗 ?（ 反问）二. 填空 （10 分）1. 见贤思齐焉 , . 。2. 古 诗词 常以 “月 ”烘 托意 境； 如白 居易 琵琶行“ 醉不成欢惨将 别，”；王 维 山 居秋暝 “ ，清泉石上流”；刘禹锡石头城“ ，夜深 还过女墙来”；李清照一剪梅“雁字回时，

6、”。3史记作者，字子长，史记是我国第一部 ，共130 篇，包括本纪、列传 、书 、表五个部分。鲁迅称它为“ ，”，突出了它的文学价值和史学价值。三阅读理解（ 19 分） （一）阅读下面文字，完成 14 题。世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着， 谁也不必对它收藏之丰富而 望洋兴叹， 因为问题不在于数量。 有的人一生中只读过十来本书， 却仍然不失为 真正的读书人。 还有人见书便生吞下去， 对什么都能说上几句， 然而一切努力全 都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提， 那就是个性或人格。 没有这个 前提，教养在一定意义上便落了空， 纵然能积累某些知识， 却不会产生爱和生命。 没有爱的阅读，

7、 没有敬重的知识， 没有心的教养， 是戕害性灵的最严重的罪过之 一。当今之世， 对书籍已经有些轻视了。 为数甚多的年轻人， 似乎觉得舍弃愉快 的生活而埋头读书，是既可笑又不值得的；他们认为人生太短促、太宝贵，却又 挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆， 在舞池中消磨许多时光。 是啊，“现实世界” 的大学、工场、交易所和游乐地尽管那么生气蓬勃，可整天呆在这些地方，难道 就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品， 更能接近真正的生活吗 ? 不错，读得太多可能有害，书籍可能成为生活的竞争对手。但是尽管如此，我仍 然不反对任何人倾心于书。 让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅 读吧! 但单

8、靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，而必 须读杰作。 杰作常常不像时髦读物那么乏口， 那么富于刺激性。 杰作需要我们认 真对待，需要我们在读的时候花力气、下功夫 1. 第一段文字的中心是 （ ）（2 分）A. 世界文学是向每一位有志者敞开的。B. 获得教养不一定要读很多书。C. 获得教养必须要以个性和人格作为前提D. 读书要仔细咀嚼，不要囫囵吞枣。2. 作者倡导怎样一种读书观 ?试分条概括。（3 分）3. “不错，读得太多可能有害，书籍可能成为生活的竞争对手。但是尽管如 此，我仍然不反对任何人倾心于书。 ”请问，怎样理解这段话的意义 ?（3 分）4. 第二段中， 作者为什么

9、认为读书必须读名著 （经典），而不应只读报纸和流 行文学 ?（联系全文回答）（3 分）（二）（8 分）不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养 生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。 ”“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七 十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教， 申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然 而不王者，未之有也。 ”“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰： 非我也，岁也。 是何异于刺人而杀之，

10、曰非我也，兵也'？王无罪岁，斯天下之民至焉。 ” 1. 关于孟子下列说法不当的一项是（ ）A. 孟子与论语 大学中庸并称儒家“四书” 。B. 孟子 是一部记录春秋末期思想家孟子言行的书， 是儒家学派的经典著作之 一。C. 孟子 由孟轲及其弟子编成， 内容涉及政治活动、 政治学说以及哲学、 伦理、 教育思想。D. 多用比喻、对比、排比手法，长于论辩是孟子散文的主要特色。2选出下列“数”字读音与意思相同的一项（）数罟不入洿池 数口之家 范增数目项王 媒人去数日A B C D 3选出加点字意义相同的一项（ 4 分）（ ）A 谷不可胜食也 /臣不胜犬马怖惧之情B 勿夺其时/夺项王天下者C涂有饿

11、莩而不知发 /非常之谋难于猝发 D 非我也，兵也 / 行军用兵之道 4翻译不正确的一项是： （）A 、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣：五亩大小的建宅基地，如果种 上了桑树，那么五十岁的人也能穿上丝织衣服了。B 谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣：认真地兴办学校教 育，把孝悌的道理反复讲给百姓听， 那么，头发花白的老人就不会在路上背着或 顶着东西。C 然而不王者，未之有也：如果做到了这些却没有王，这种情况是从未出现 过的。D 是何异于刺人而杀之， 曰非我也， 兵也'？：这种说法与拿刀把人杀死后， 说“杀死人的不是我，而是兵器”的说法有什么不同？四写作（ 25 分） （

12、一）应用文改错（ 10 分） 指出下面一则借条在格式和内容上的五处错漏（相类似的为一处） ，并把它改写 成一份内容正确、格式规范的借条。今借到同事李力的钱 1000 元，经协商，一周后还欠款 700 元，其余 的一月后还完。此致 敬礼四月三十日 张明二） 请以“几分 在心头”为题目，写一篇文章 ,300 字左右。 （15 分） 要求：先将题目补充完整，题目横线处可以填写：“感动”“思念”“豪迈” “忧伤”“酸涩”然后作文；你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最 熟悉的内容，表达你的真情实感。答案1. 答案 C （ A 项"歹"念 di ，其他念 dài ；B项"举"念 j ，其他念j ；C 项均念 cuì；D项"绮"念 q，其他念qí）2答案 C （A祥-详B喧-暄 园-源 D头-投。"寒暄"是见面问寒问暖，因而是 " 日"（ 太阳，温暖之意思 ） 偏旁，而不是 " 口" 偏旁）3答案C4答案D5答案C （“闲情逸致”意思为闲逸的情趣，因此此项错误。 ）6.答案B7.答案D8.答案A填空略三阅读（一） 1C 点拨：这段文字主要阐