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文档简介
1、社会主义道路的探索一、课题:社会主义道路的探索二、范围:八下第4课工业化的起步、第5课三大改造、第6课探索建设社会主义道路三、目标要求:1、了解一五计划的基本任务;知道第一部中华人民共和国宪法;2、知道我国社会主义制度建立的标志;3、了解大跃进、人民公社化运动,知道王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物。四、考点分析新中国成立以后,为了医治战争创伤,改变颓废的经济形势,我国开始了社会主义建设,一五期间,取得了令世人瞩目的成就,但由于党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足,对如何建设社会主义缺少经验,又急于求成,忽视了客观的经济规律,党中央错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动,使国民经济出现严
2、重困难。五、自主识记1、我国第一个五年计划从_年开始实施,它的基本任务是:集中主要力发展_,建立_和_的初步基础;相应地发展_、_、_和_;相应地培养_。2、我国第一部社会主义类型的宪法是_年颁布的_,宪法规定:我国坚持_,坚持_,一切权力属于_。它是我国有史以来真正反映_的宪法。3、到_年底,国家基本上完成了对_、_和_的社会改造,实现了把_转变为_的任务。我国初步建立起_的基本制度。从此,进入_。在改造过程中,国家对资本家占有生产资料实行_政策,是中国社会主义改造的创举。4、1956年,中共第_次全国代表大会召开,会议指出:当前党和人民主要的任务是集中力量发展_,实现_, 逐步满足人民日益增长的_和_需要。这是探索建设社会主义道路的良好开端。1958年党中央提出了“_、_、_”的总路线,紧接着,又发动了“_”和_。这就使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来,主要标志是_、_、_和_。“_”和_是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。5、中共八大后的十年,社会主义建设虽然发生了严重失误,但仍然取得了显著成
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