部编人教版三年级语文上册《期末考试》测试题小学考试试题试卷配套测试卷11

1、部编版三年级语文上册期末考试测试卷班级： 姓名： 时间：90 分钟满分：100 分第一部分：基础知识积累与运用（37 分）一、我会看拼音写词语。（8 分）zhAngshengnÀmènxnshnshìyÀnzhnbèibluókunyùjinù二、照样子，给下面的字加上不同的偏旁，再组词。（6 分） 例：寺 待 （ 等待 ）持 （ 支持 ）交 （）且 （）则 （） （） （） （）三、写出带点词的反义词。（3 分）1、爸爸经常教育我：“做人不能太傲慢，要（）一点。”2、为了他人的（），有危险时应让别人先出去。3、虽

2、然这个实验失败了很多次，但这次终于获得了（）。四、把四字词语补充完整，再仿照例子写词语。（6 分） 1、五（）缤纷准确无（）2、（）（）闻名积（）成（）3、白发苍苍： 4、严严实实： 五、选词填空。(2 分)适宜适应适合1. 小蜜蜂（）了这里的环境。2. 这道菜很（）他的口味。六、连一连。(5 分)为人子，方少时亲师友，习礼仪明月松间照眼见为实耳听为虚黄山归来不看岳五岳归来不看山清泉石上流我还能写一句本学期学过的诗句： 。七、按要求写句子。(4 分)1、我们全校师生和校长都参加了这次活动。（修改病句）2、树叶落下来。（把句子写具体）八、小调查。(3 分)这学期，我看了许多课外书，其中我最喜欢的

3、是， 因为 ，所以我喜欢这本书。第二部分：阅读积累与运用（30 分）一、阅读给予树选段，回答问题。(15 分)一回到家，我立(即既)把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到(处外)逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的给予树。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那

4、个小女孩却什么都没有。”我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。1、在文中的括号里选择正确的字，在下面打“”。(2 分)2、文中有一个表示愿望得到了实现的词，这个词是 。（2 分）3、小女孩的愿望是什么？请用“ ”在文中画出。（3 分）4、填空。( 6 分)金吉娅本来想买 送给 。后来，她却买了 送给一个不相识的小女孩。6、读了这段话，我觉得金吉娅是一个（）的小女孩。( 2 分) A、不懂得关心家人，只会关心其他人B、心地善良，富有爱心二、阅读征 友 启 事，回答问题。（16 分）征 友 启 事小牛很孤单，一心想

5、找个朋友。他贴出一张“征友启事”。上面写道： “我想找个朋友：希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系”“征友启事”刚刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，山羊、猎狗、花猫和马驹，一个个兴高采烈地走来，又一个个垂头丧气地离开。结果，小牛一个朋友也没有找到，他闷闷不乐。“唉！世界这么大，怎么连一个朋友也找不到？”小牛向老牛诉苦。老牛听完小牛的怨言，笑着教他一个办法。第二天，小牛又贴出一张“征友启事”：“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳 或者一起学耕田 谁只要能做到以上一点 就欢迎前来联系 ”新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来

6、。大家把小牛团团围住：山羊说：“让我同你一起吃草！” 猎狗说：“让我跟你一起玩耍！” 花猫说：“让我陪你来晒太阳！” 马驹说：“让我伴你学习耕田！”不一会儿，小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。1、给文中画横线的地方加上恰当的标点符号。（2 分）2、这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。请用“”画出两次征友启事的内容，并写上序号。（4+1 分）3、第一则征友启事发出去了，大伙儿一个个 走来，又一个个 地离开。当小牛一个朋友也没有找到时，他 。（3分）4、看了第一则征友启事后，大伙儿很不高兴了。当时，他们可能会这样想：（2分）5、仿照下面的句式写一写。不能写文中出现的句子。（2 分） 例：山羊说：“让我同你一起吃草！” 说：“让我 ！”6、读了这个故事，你从中受到什么启发？（2 分）第三部分：习作（30 分）题目：自定提示：同学们，这个学期我们写了不少的习作，有丰富多彩的课余生活，有关于你熟悉的人，有观察日记，还