七年级地理上册 第一章 第1节 地球和地球仪（第3课时）教案 新人教版-新人教版初中七年级上册地理教案

1、第一节 地球和地球仪(第三课时)教学目标：1、知识目标：知道经线的特征及经度的分布规律；记住东西两半球的划分方法。2、能力目标：通过学生学习有关经线和经度等知识，教会学生运用比较和归纳等学习方法；通过学生了解地球仪及地球仪上重要的点和线，使学生逐步建立地球空间概念。3、情感目标：通过学习有关地球仪知识，培养学生的观察力、想象力、空间思维能力，为培养学生的辩证唯物主义观点奠定基础。教学重点： 了解经线和经度的一般特点，能快速找到特殊经线，初步建立地球空间概念。教学难点：1、 经线的意义及其特点。2、 培养学生的地球空间概念。教学准备：教师课前准备大地球仪、东西半球分布图、尚未标明度数的经纬网练习

2、纸、此外还有本节中各课时相关内容的多媒体课件。教学过程：教师组织教学：前面，我们已经对地球仪上纬线和纬度有了初步认识。地球仪上不仅有我们熟悉的纬线，还有很多经线。了解经线和经度，对于我们进一步全面认识地球仪，了解地球上地球事物的分布具有重要意义。教师利用多媒体展示表格，首先复习纬线的相关知识。特点纬线经线线圈形状圆圈长度赤道周长约4万千米,从赤道向两极逐渐变短，到两极成一点相互关系所有纬线都相互平行间隔任意两条纬线间的间隔处处相等指示方向东西方向 学生观察地球仪或课本第7页图1.9，并归纳填表。 教师提问：什么是经线？经线与纬线有什么关系？ 学生回答 师生共同归纳总结：经线是指地球仪上连接南北

3、两极并同纬线垂直相交的线。 教师提问：经线在日常生活中还被人们称做什么？ 学生回答 教师提问：经线就是我们日常所说的子午线。在观察地球仪后，请你说明经线的形状是圆还是半圆？所有经线的长短一样吗？经线指示什么方向？学生观察地球仪或课本第7页图1.9回答师生共同归纳总结：通过观察可知：所有经线都是半圆；长度都相等；都指示南北方向。教师利用多媒体展示板书（表格）板书：1、经线特点纬线经线线圈形状圆圈半圆，两条正对的经线组成经线圈长度赤道周长约4万千米,从赤道向两极逐渐变短，到两极成一点所有经线长度都相等相互关系所有纬线都相互平行所有经线都相交于南北两极间隔任意两条纬线间的间隔处处相等任意两条经线间的

4、间隔，在赤道上最大，向两极递减指示方向东西方向南北方向教师利用多媒体展示思考题思考题：在地球上任何一点沿纬线方向一直前进，最后能回到出发地吗？如果沿经线呢？在地球上能找到一处四面都朝南或都朝北的地方吗？如果能，它们分别在哪里？学生思考练习教师强调：与纬线相似，在地球仪上我们能画出无数条经线。为了区别不同的经线，人们也给经线标定了不同的度数，这就是经度。教师提问：经度的起点也是从0开始的。请看下表：纬度经度起点赤道（0纬线）划分方法向南向北各划分90，赤道以北为北纬，赤道以南为南纬代号北纬（N）南纬（S）分布规律北纬的度数愈向北愈大，北极为90N，南纬的度数愈向南愈大，南极为90S重要圈线赤道、

5、南北回归线、南北极圈判断方法向北度数变大为北纬，向南度数变大为南纬（如下图） 那么，按照我们学习纬度的方法，首先我们找到0经线，同学们找找看0经线在哪里？学生观察地球仪并回答教师讲述：国际上规定：通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的那条经线为0经线，又叫做本初子午线。教师展示有关格林尼治天文台的图片或影像资料教师提问：我们在地球仪上所看到的最大经度是多少？度数相同的经线有几条？怎样区别它们？学生观察地球仪并回答师生共同归纳总结 地球仪上经度的范围是从0一直到180之间；最大的经度为180；从本初子午线向东和向西，度数相同的经线各有一条。为了区别这两条经线，人们把本初子午线以东的180规定为东经，以

6、西的180属于西经。教师提问：参照纬度代号的命名规律，同学们考虑东经和西经可以用哪两个字母作为代号？学生回答师生共同归纳总结：按规定0经线以东的180称为东经，用字母“E”来表示，是英文东方“East”的开头字母；0经线以西的180称为西经，用字母“W”来表示，是英文西方“West”的开头字母。教师提问：地球仪上，哪两个经度的经线只有一条？学生观察地球仪并回答教师引导学生得出结论：地球仪上，只有0经线和180经线有一条经线，其他经度的经线均有两条。教师提问：在地球仪上观察，经度的变化有什么规律？学生观察地球仪并回答师生相互配合总结：以本初子午线为界，东经的度数自西向东逐渐增大，西经的度数自东向

7、西逐渐增大。教师提问：两条经线可否组成一个大圆圈？组成大圆圈的两条经线度数有什么关系？学生观察地球仪并回答教师讲述：两条相对的经线可以组成一个大经线圈。组成经线圈的两条经线度数相差180。学生活动：在地球仪上找出与0、东经45、西经20、西经90、东经120等组成经线圈相对应经线的度数。学生活动后相互交流结果教师引导：看看你们找出的5组经线都有什么特点？它们是不是分别构成了经线圈？任何一条经线都可以找出与之相对应的另一条经线和其构成一个经线圈。每个经线圈都可以把地球分为两个均等的半球，同学们想想看哪一个经线圈最适合作为划分东西半球的分界线？教师组织学生讨论，并在全部发表自己的见解。教师引导学生

8、归纳总结：以西经20和东经160这两条经线所组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。因为这个经线圈大部分通过的是海洋，很少穿过陆地，这样就避免了把非洲、欧洲等一些国家分在不同的半球上给带来的不便。教师利用多媒体展示东西半球划分的界线教师提问：1北纬一定在北半球，南纬一定在南半球，是否正确？ 2东经一定在东半球，西经一定在西半球，是否正确？学生回答 板书：2、经度 纬度经度起点赤道（0纬线）本初子午线（0经线）划分方法向南向北各划分90，赤道以北为北纬，赤道以南为南纬向东向西各划分180，本初子午线以东为东经，本初子午线以西为西经代号北纬（N）南纬（S）东经（E）西经（W）分布规律北纬的度数愈向北

9、愈大，北极为90N，南纬的度数愈向南愈大，南极为90S东经的度数愈向东愈大，西经的度数愈向西愈大重要圈线赤道、南北回归线、南北极圈0、180；20 W、160E判断方法向北度数变大为北纬，向南度数变大为南纬（如下图）向东度数变大为东经，向西度数变大为西经（如下图） 学生练习：在地球仪上，找出世界著名的城市北京、上海、悉尼、莫斯科、纽约、巴黎、伦敦等地，并说明它们的大致经度。教师巩固总结此课。反馈练习：1、1东半球的经度范围是（ ） A、0和180之间 B、 20W以西到160E C、20E和160W之间 D、20W以东到160E 2 下列属于经线的是（ ） A、赤道 B、北回归线 C、本初子午

10、线 D、南极圈3、有关经线的叙述，正确的是（ ）A、经线都自成圆圈 B、相对的两条经线经度之和为360C、任意两条经线可以组成一个经线圈 D、0经线又叫本初子午线 4、关于半球说法不正确的是（ ）A、40N一定是在北半球，10W一定是在西半球B、东经不一定位于东半球，西经不一定位于西半球 C、北纬一定位于北半球 D、南纬一定位于南半球5习惯上，划分东西半球的分界线是（ ） A、0和180经线圈 B、 20W 和160E 经线圈 C、 20E 和160W经线圈 D、本初子午线6本初子午线是（ ）A、东西半球的分界线 B、东西经度的分界线C、南北半球的分界线 D、东西方向的分界线7与10E共同组成

11、经线圈的另一条相对的经线是（ ）A、90W B、170W C、170E D、140E8、 下列各点中符合位于西半球、北半球、低纬度三个条件的是( ) A.20W 60N B.0 26N C.180 17N D.19W 15S参考答案：1、D 2、C 3、D 4、A 5、B 6、B 7、B 8、C板书设计： 第一节 地球和地球仪 四、经线和经度 1、经线特点纬线经线线圈形状圆圈半圆，两条正对的经线组成经线圈长度赤道周长约4万千米,从赤道向两极逐渐变短，到两极成一点所有经线长度都相等相互关系所有纬线都相互平行所有经线都相交于南北两极间隔任意两条纬线间的间隔处处相等任意两条经线间的间隔，在赤道上最大，向两极递减指示方向东西方向南北方向 2、经度纬度经度起点赤道（0纬线）本初子午线（0经线）划分方法向南向北各划分90，赤道以北为北纬，赤道以南为南纬向东向西各划分180，本初子午线以东为东