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文档简介

1、卫星上拍摄的火星照片卫星上拍摄的火星照片火星表面卫星上拍摄的地球照片卫星上拍摄的地球照片山山清清水水秀秀充充满满生生机机第二单元第二单元 认识新自我认识新自我第三课第三课 珍爱生命珍爱生命第第1 1框框 世界因生命而精彩世界因生命而精彩1、懂得多彩的生命构成缤纷的世、懂得多彩的生命构成缤纷的世界,生命需要相互关爱。界,生命需要相互关爱。2、培养保护自然坏境、关爱其他、培养保护自然坏境、关爱其他生命的能力。生命的能力。自主预习自主预习1、 是地球上最珍贵的财富。世界是地球上最珍贵的财富。世界 因因 的存在变得生动和精彩。的存在变得生动和精彩。2、如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里、如果我们想生

2、活在一个丰富多彩的世界里就需要每一个人去就需要每一个人去 和和 周围的周围的生命,特别是生命,特别是 ,因为他们,因为他们是与我们同住地球家园的朋友。是与我们同住地球家园的朋友。3、每一种生命都有其存在的意义与价值。在、每一种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相关。我们要相关。我们要 、 、 。=结论结论= 生命是地球上最珍贵的财生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。如此生动和精彩。1、生命对于世界的意义、生命对于世界的意义阅读阅读25页材料议一议页材料议一议:1 1、小

3、月真的爱她的动物吗?为、小月真的爱她的动物吗?为什么?什么?2 2、读了这篇短文,你有什么感、读了这篇短文,你有什么感想想? ? (3 3)在地球的生物链中,各种生命共生共存)在地球的生物链中,各种生命共生共存息息相关。息息相关。答:(答:(1 1)因为生命是地球上最珍贵的财富,世界因)因为生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。生命的存在而变得如此生动和精彩。 (4 4)随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖)随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。(2 2)生命是顽强的,也是脆弱的。

4、)生命是顽强的,也是脆弱的。2、为什么生命需要相互关爱、为什么生命需要相互关爱华南虎华南虎仅存仅存50只只在动物园在动物园黔金丝猴黔金丝猴现存现存700只只 大熊猫大熊猫野外生存的仅野外生存的仅有有1000只左右只左右麋鹿麋鹿1900年野生灭绝,剩下的全世界不超过30003000头扬子鳄扬子鳄 不超过不超过1500只只我们正面临生命出现以来我们正面临生命出现以来最大一最大一次次的物种灭绝的物种灭绝, ,我们我们每天每天失去的物失去的物种可达种可达数十种数十种,这比起,这比起65006500万年万年前恐龙灭绝的速度要前恐龙灭绝的速度要快得多快得多。( (到到20202020年我们将面临地球上年我

5、们将面临地球上三分之三分之一一的物种的物种灭绝的灾难灭绝的灾难) ) 春天来了,随之而来的不仅有鸟语花春天来了,随之而来的不仅有鸟语花香,还有漫天的沙尘。香,还有漫天的沙尘。 大地荒芜,沙大地荒芜,沙尘漫天尘漫天人类人类在失去森林的同在失去森林的同时,也失去了自时,也失去了自己的家园。己的家园。3、人类应当怎样同其他生命相处、人类应当怎样同其他生命相处答答:生命是顽强的,也是脆弱的。需要每一生命是顽强的,也是脆弱的。需要每一个人去关爱与呵护周围的生命个人去关爱与呵护周围的生命, ,特别是珍稀野特别是珍稀野生动植物,因为它们是与我们同住地球家园生动植物,因为它们是与我们同住地球家园的朋友。的朋友

6、。 我们要与地球上的其他生命和谐相处。我们要与地球上的其他生命和谐相处。我们要尊重生命、关爱生命。我们要尊重生命、关爱生命。不使用非降解塑料餐不使用非降解塑料餐盒盒拒绝使用一次性筷子拒绝使用一次性筷子不燃放烟花爆竹不燃放烟花爆竹不乱扔垃圾不乱扔垃圾双面使用纸张双面使用纸张随手关闭水龙头随手关闭水龙头节约用电节约用电多用肥皂多用肥皂, ,少用洗涤剂少用洗涤剂多用手帕多用手帕, ,少用纸巾少用纸巾尽量乘坐公共汽车尽量乘坐公共汽车 使用布袋使用布袋 拒绝过分包装拒绝过分包装 拒食野生动物拒食野生动物 提倡观鸟提倡观鸟, ,反对关鸟反对关鸟 不把野生动物充当宠物不把野生动物充当宠物养养 不穿野兽毛皮制作的服不穿野兽毛皮制作的服装装 不参与残害动物的活动不参与残害动物的活动 生命是地球上最宝贵的财富生命是地球上最宝贵的财富 多彩的生命构成缤纷多彩的生命构成缤纷 的世界的世界 世界因生命的存在而精彩世界因生命的存在而精彩 生命需要关爱与呵护的原因生命需要关爱与呵护的原因 生命需要相互关爱生命需要相互关爱 人类如何与地球上的生命相人类如何与地球上的生命相 课堂小结课

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