人口普查主题班会

1、人口普查“你知我知”087班 2010年10月17日一、活动目的：1、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的人口普查知识2、让学生了解人口普查的意义，并做好宣传工作二、课前准备：网上查阅人口普查的目的和意义、普查对象、普查内容、普查时间 和普查方法等的相关知识。三、活动过程：学生分成四个小组，每个小组合作答一个问题。（一）、什么是人口普查？答：人口普查就是在国家统一规定的时间内，按照统一的方法、 统一的项目、统一的调查表和统一的标准时间，对全国人口全面地、 逐户逐人地进行调查登记。人口普查工作包括对人口普查资料的搜 集、数据汇总、数据发布、数据分析等全部过程。（二）、人口普查的有什么意义？答

2、：1、进行人口普查是制定政策的需要。2、人口普查是国家科学决策的重要基础工作，3、人口普查资料是制定人口政策的依据和前提。通过人口普查, 了解我国各种文化程度人口的比重，就可以制定教育政策；了解各 行业人口的分布，可以制定人口的就业政策；摸清就业人口的行业 分布，可以为产业政策的制定和调整提供科学基础。此外，社会保 障和福利政策、民族政策、老年人口政策等等，都需要根据人口资 料进行研究。4、人口普查是国家制定社会、经济、科教等各项发展政策所必 需的。没有准确的人口数据，我们很多方针、政策及发展战略的制 定，就缺乏足够的科学依据。请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！（三）、普查对象是哪

3、些？答：普查标准时点在中华人民共和国境内的自然人以及在中华人民 共和国境外但未定居的中国公民，不包括在中华人民共和国境内短 期停留的境外人员。（四）、人口普查采用原则是什么？答、每个人必须在现住地进行登记;普查对象不在户口登记地居住的, 户口登记地要登记相应信息。第五次是采取常住地原则，采取人口 居住地的原则，（五）、普查内容是哪些？答：内容包括：性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁 移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等（六）、普查时间是什么时候？答：2010年11月1日零时，将进行第六次全国人口普查。（七）、普查方法是怎样的？答：1、人口普查采用全面调查的方法，以户为单位进行

4、登记。2、人口普查采用国家统计分类标准。（八）、人口普查回遇到哪些困难和阻碍呢？先看一段小品同学乙：（装出敲门的样子）同学甲：（在家里写作业，听见有人敲门，起身走过去）问：“谁呀7'同学乙：“我是居委会派来做人口普查工作的”。同学甲：（对大家说）：“爸爸说过，不能让陌生人进来。（又对门口说） 对不起，我家没人，你走吧!”（刚坐下做作业，转念一想）对了，最近 在搞一个叫什么人口普查的工作，或许，他就是那位工作人员吧!（又 对门口同学乙说）“请出示一下你的证件，好吗?”同学乙：“好，看这是我的证件。”同学甲：“那请进吧!请坐，给你倒杯热茶。”（装出到旁边倒茶的样子）同学乙：“谢谢!小朋友，

5、你真乖!”同学甲：“哦，对了，我爸爸妈妈有事出去了，不知道什么时候回来, 你有什么问题就问我吧!”同学乙：“好的，请问你家里有几个人?”同学甲：“三个人。”同学乙：“分别是谁呢?”同学甲：“是我爸爸、我妈妈和我。”同学乙：“我的问题问完了，小朋友你真好，再见!”同学甲：“再见!”1、碰到一个最大的问题，就是敲不开门或者不开门，敲不开门很大 原因是现在我们社会流动性越来越大，人户分离的情况越来越严重, 许多住宅里面未必随时有人，而有人不开门这表明现在我们社会当 中互相的信任度在下降。2、不少年轻人白天上班，晚上回来挺晚，根本没机会和他们碰面。3、对外籍人士的普查也是工作的难点。普查员杨莹称，为保护外籍 人士的隐私，针对他们的调查表格仅有8项基本内容。为消除外籍 人士的顾虑，普查员都会提前与外籍人供职的企业取得联