2018年南师附中江宁分校_第1页
2018年南师附中江宁分校_第2页
免费预览已结束,剩余11页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2018 年南师附中江宁分校足球特长生招生面试方案测试时间:2018年5月19日根据南京市教育局关于 20182018 年高中阶段体育特色学校特长生 招生工作的通知(宁教体 201818201818 号)精神和我校 20182018 年男子足 球特长生招生方案,确定面试程序,具体如下:一、成立足球特长生招生管理委员会 管理委员会主任:张士民 管理委员会副主任:徐国民 张文艺 委 员:周天航 邢 茜 纪湘元 戴 刚 冯 展 杜 柏燕明元 考核组组长:徐国民考 核 组 成 员 : 周 天 航 邢 茜 纪 湘 元 戴 刚 冯 展 杜 柏 燕明元检录组:戴 刚 体育老师 场地、器材组:许沁宇 魏 巍

2、后勤组:董殿权 后勤工作人员 医务组:王俊华 医务人员2018年南师附中江宁分校足球特长生专项测试1 1、考生必须严格遵守南京市特长生招生文件及考点规章制度和考 试规则,尊重监考人员和考务人员,服从管理。2 2、考生必须按规定时间和要求办理报考手续。3 3、考试时,考生必须按要求持学校加试通知书及身份证提前 3030 分钟到指定地点参加检录, 点名三次不到者, 做自动弃考处理。4 4、考生必须由考务工作人员统一带进指定的考区的测试地点。末 经允许考生和送考人员不得擅自进入考区。5 5、考生进入考区,要听从监考人员的统一安排,如果由于考生本 人的原因造成漏考等情况,后果自负。6 6、考生考试完毕

3、后,要立即离开考区,以免影响考试工作的正常 进行。7 7、考试过程中,严禁弄虚作假和他人代考,违者一经发现,立即 取消其考试资格,报市教育局按教育考试违规处理办理有 关规定严肃处理。8 8、考生在考试时,必须保持文明的言行举止,不得赤膊、不准抽 烟和随地丢弃废物,不得嬉笑打闹、高大声喧哗和干扰考试的 正常进行,违者按有关规定予以处罚。9 9、考生只携带必须的用品,严禁携带手机、BPBP 机等各种通迅工具。南师附中江宁分校足球专项考试日程安排考试日期考试具体内容、时间地点5月考生检录:8: 00南师附中江宁分校田径场升旗台专项测试时间:8: 30-南师附中江宁分校足球场足球专项考试测试流程一、检

4、录地点:南师附中江宁分校田径场升旗台二、检录时间:2018 年 5 月 19 日上午 8: 00 检录,考生领取号码。三、测试时间:2018 年 5 月 19 日上午 8: 30 开始进行专项测试。四、测试组织:1、分组:考生领取号码后,根据报名人数进行分组,随机确定测试组次, 随机确定考生测试顺序。2、考试时间段:5 月 19 日上午& 10 9: 10专项素质(5X25 米折返跑、立定跳远)9: 20-10: 20 基本技术(传接球、20 米运球绕杆射门)、10: 30-11: 20 实战能力等三个部分(守门员加试内容另行安排)足球专项测试器材由考试单位提供。足球专项测试内容与方法

5、男子足球专项测试内容与权重一般指标二级指标权重分(100 )序号内容般 队 员专项素质(20%15X25 米折返跑102立定跳远10基本技术(40%3传接球20基本技术(40%420 米运球绕杆射门20实战能力(40% 分队比赛5技术运用106战术运用107比赛意识108比赛作风10一般指标二级指标权重分(100 )序号内容守 门 员专项素质(10%1立定跳远107|r jdb-4 ( KHOA2手抛球103接咼空球10本技术(50%4P扑接球155脚踢球踢远15实战能力(40%6技术运用107比赛作风108比赛意识109实战能力10二、一般队员各指标测试方法与评分标准(一) 身体素质(20分

6、)1、5X25 米折返跑(10 分)(1)场地设置AAAAA 5m5m5m5m5m (2)测试方法测试者穿胶鞋(或皮质足球鞋)参加测试。从起点起动开表至第一标志后返回 起点,再返回第二标志后再返回起点,每次往返必须触摸放在起点的标志物, 如此往返直到从最后标志处返回至起点停表。每人2次,取最好一次成绩。(3)评分标准5X25米折返跑评分表分值109.598.587.576.565.5时间(秒)34. 034. 234. 434. 634. 835. 035. 235. 435. 635. 8分值54.543.532.521.510时间(秒)36. 036. 236. 436. 635. 837

7、. 037. 237. 437. 637. 82、立定跳远(10 分)(1)场地设置测试者于起跳线后跳起,双脚不得踩线,落入沙坑向前走出为完成一次。不得有连跳和垫步动作,有连跳和垫步动作则视为犯规,取距起跳线最近的落地点进行成绩丈量,每位测试者有两次机会,取两次试跳中最好成绩。(3)评分标准分值109.598.587.576.565.5成绩(CM255250243235231227223219215211分值54.543.532.521.510成绩(CM207203199195190185180175170165(2)测试方法:在起跳时(二) 基本技术(40 分)1、传接球考核(20 分)(2

8、):测试方法测试者在25米外,接考官传出的地滚球,用合理的动作方法接球后,用脚背内 侧传球至球门内或圆圈内,连续5次。计分。(3):成绩评定(20分)1传球准确2分,接球方法合理、到位得2分,传接球各占10分,满分为20分。2传不进球门(圈内)、均不得分。2、20 米运球绕杆射门(20 分)(1)场地设置:(2)测试方法:测试场地:平整的人工草足球场。 起点距第一个杆距离5米,其余杆距依次为1米、3米, 共8个杆,起点距离射门线20米。(图8)测试器材:5号足球、标志杆、标志桶、口哨、秒表。测试方法:考生示意考官后自行启动,从起始线开始运球出发,依次绕过间隔不等的8个标志杆,以球越过球门线为结

9、束。评分方法:由考官计时,对照评分标准给予相应成绩,每人两次机会,记录最佳成绩,漏杆则成绩无效,球不进门,没有成绩。(3)评分标准分值2018161514131211时间8,208,508,809,109,409,7010,0010,30分值1086421时间10,6010,9011,2011,5011,8012,10(三)实战能力(40分)(1)测试方法考生自报场上位置,进行20分钟的分队比赛,比赛跟据报名人数决定几打几。(2)评分标准重点观察考生综合运用技术能力和战术意识。优秀:个人技术正确、熟练、运用合理、比赛意识强、比赛作风顽强。良好:个人技术正确、熟练、运用合理、比赛意识较强、比赛作

10、风较顽强。 及格:个人技术运用和比赛意识、比赛作风一般。不及格:个人技术运用和比赛意识、比赛作风较差。二级指标指标内涵评价等级得分优良及格不及格内容9-107-85-63-4技术动作准确、熟练运用合理战术个人、局部、整体战术运用合理、 配合成功率咼意识判断、选位、观察准确;跑位合 理;应变能力、配合意识强作风积极、顽强、跑动多、团队精神 好三、守门员的测试方法与评分标准(一)身体素质(10分)立定跳远:考核方法和考核标准同一般队员(二)基本技术(50分)1、手抛球:(10分)(1)测试方法守门员在在一标志线后接球,向前方移动中把球抛出。 在距标志线25处设3个同心圆,圆的半径分别为1米,1.5

11、米,2米。(2)评分标准:抛入相应的圆内或圆的线上都得分,分值分别为2分,1.5分,1分。共完成5次。合计10分。2、接高空球技术(10分)3、扑接球(15分)(1)技术达标(12分):测试方法 守门员站在球门前,主考人位于守门员68米处,向他前面左右两侧,用手抛或用脚踢低 平球、半高球和高球,守门员完成扑接球技术动作。:成绩评定低平球、半高球和高球,每项各完成扑接球4次(左右两边各2次),每次1分,每项4分,共计3项12分。5、脚踢球踢远(15分)(1)场地设置15 米限制区(2)测试方法测试者手持球(可以助跑),在罚球区内,向15米宽的限制区内发球(踢手抛的空中球或反弹球均可),球的第一落点在限制区内或限制区线上,成绩方为有效。丈量起点线至落点的垂直距离,不足1米,四舍五入。每人可测三次,记最好一次成绩。起评成绩男子为30米。(3)男子足球守门员评分标准分值1514131211109876543距离(米)50484746454442403836343230起线线占(三)实战能力(40分)二级指标指标内涵评价等级得分优良及格不及格内容技术运用基本手法规范,动作准确,运用熟 练合理。9-107-85-63-4比赛作风连续扑接球能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论