儿科实习出科小结_第1页
儿科实习出科小结_第2页
儿科实习出科小结_第3页
儿科实习出科小结_第4页
儿科实习出科小结_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、儿科实习出科小结1、儿科实习出科小结短短的 1 个月儿科实习即将结束, 回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道 一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强, 也是对临床技能操作的培养和锻炼。 我们倍偿珍惜这段时间, 珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会, 珍惜与老师们这段难得 的师徒之情。儿科是一个独特的科室, 面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术 高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很 多焦虑的患儿家属口不择言, 而我们医护人员能做的就是宽容。 我们可以体会他们的心 情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理

2、解的。我们能 做的就是继续为患者服务,力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候,我明 白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严 格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人 和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总 结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,培养自 己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过 1 个月的实践我基本掌握了病程记录、 会诊记录、 出院记录等医疗文件

3、的书写 ; 掌握了临床儿科的特点及儿科常见、 多发病人的诊治 ; 掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步 处理。今后,我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,积极各科室的老师学习, 秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的 学习、工作打下坚实的基矗不断追求, 不断学习,不断创新,努力发展自我, 完善自我, 超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定:熟悉疾病的病因及临床特点,了解 其诊疗常规,常见急症的处理方法。个人自我鉴定:本人在儿科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,团结 同学,关心病人,不迟到早退。在带教老师

4、的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生 儿的各项生活护理,以及新生儿培养箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。希望在接下的科 室能更完善自己,提高自己。2、儿科实习出科小结时间过得真快啊,转眼我即将结束儿科的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜, 相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多, 即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习科里的老师们都蛮重视,从而让我们 循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求 自己,尊敬老师,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。

5、同时要 理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也 理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本 掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如,静脉穿刺,吸痰,雾化,在工作 的同时我也不断的认真学习和总结经验,总之我觉得在这段实习的日子里, 我学到了很 多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能, 希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力 飞翔的白衣天使。我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知 识用于实际。在老师的指导下,

6、 我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作, 是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。 以前 在学校所学都是理论上的, 现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单, 并非 如书上说写那么典型, 好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。3、儿科实习出科小结在儿科一个多月的实习中,除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有一定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞 好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、学习、自己摸索实践,在老师的耐 心指导下,在护士长

7、的教育下,医 学教育网搜集整理在很短的时间内便比较熟悉了新 生儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力。在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科,护 理对象是 0-14 岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有 不同程度的体现;为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童, 由于语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理非常困难,很难达到预计的效果和目 的,甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父 母格外紧张、焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求。大家本 着“把工作做

8、的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成各项工作:(1)认真接待每一们病人,把每一位病人都当成自己的亲人,曾经有一个15 岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬,曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查,钱也花了不 少,就是没诊断明白是什么病,病人及家属都很着急,通过老师们和医生仔细的询问病 史及过细的体检,病人原来就是常见肠结核,诊断清楚了病人及家属都很满意。不管是上班(2)认真做好医疗文书的书写工作,以带教老师为模板认真负责,态度端正、头脑清 晰。为了科室的各项工作能顺利进行,我看到每一位护士和医生团结协作精神, 还是休息,只要有事,保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不

9、遗 余力的鼓励患儿,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日 康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受,具有 很好的教育意义。我在实习中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了很大的 进步,开创了工作的新局面,也受到老师的表扬。4、儿科实习出科小结时间过得真快啊,转眼我行将终了儿科的实习,回首回头回忆这些日子,是苦是乐,是 酸是甜, 自负每小我心中都有一种属于自己的滋味,在儿科近一个月的实习生活中我受 害颇多,相比看广安门中医院挂号,儿科护士实习总结。行将要出科了,却有好多的不 舍,对待我们的实习科里的师长们都蛮着重, 从而

10、让我们按部就班的练习与生长, 在此, 对各位师长表示衷心的感激。在实习经过中,自己肃静严厉恪守医院及各科室的规章制度,认实在践护士职责,看看 解放军总医院血液科。肃静严厉请求自己,尊敬师长,互助同砚,结实职业,瞻仰儿童 事业,真心实意为患儿着想。同时要会意家族,切确执掌好护患关联,能做好阐明与问 候职业,多说 ' 对不起 ' ,是家族也会意儿科护士的职业,裁汰不用要的误解或过激行为 的发生。西安西京医院皮肤科。在师长的指导下,我根基掌握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作。如,静脉穿刺,吸痰,雾化,在任业的同时我也不休的认真练习和总结阅历履历,总之我觉得在这 段实习的日子里,

11、我学到了很多,固然我还只是学生,也许我的能力无限,但是我用我 的发愤充斥我的学问与技能, 希望能用我的含笑送走病人强健的离去, 西京医院官方网 盼望在练习中生长,真做一名默默歌唱、发愤飞行的白衣天使。我在本科室实习时候,恪守劳动纪律,职业认真,勤学好问,能将自己在书本中所学学 问用于实际。在师长的指导下, 我根基掌握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作, 是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床职业的特殊性与必要性。以前在学校所学都是实际上的, 现在接触临床才呈实际际职业所见并非设想那么单纯, 并非 如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平素在任业中的阅历履历蕴蓄堆积,西京医院眼

12、科。所以唯有扎实投入实习,好好体会才能缓缓蕴蓄堆积阅历履历。5、儿科实习出科小结 还是只有一个星期的小科。按理说我只是个打酱油的,虽说实际上亦如此。但在打酱油的路途中,我也有一些或小或大的收获和感触。一个星期, 周一至周五是四天的 A班+一天 A/ 白班,周六周日休息。 这么棒的排班时间, 让我着实高兴了一把。 这般高兴并非是自己完全不在乎自己的实习想偷懒, 而是前段时 间的排班真的有些让人吃不消。高兴归高兴,该认真的还是要认真。是日听说最好的带教老师已被挑走的时候,还有些小小地伤心。还好,我的带教老师也 是个很不错的老师。 我的带教老师不仅具备儿科护士极强的亲和力和极高的耐心, 而且 老师哄

13、小孩和给小孩打留置针等技术好得更是令人乍舌。 跟在老师后面学东西,虽要不 停地穿梭于病房里, 不停要换瓶, 要接针, 要发体温计收体温计, 要配液要冲管, 但是, 老师和小孩子还有那些爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨们沟通地真的很好。 由第一天始,我 便像老师那般亲切地和家属们沟通,把自己当做一名真正的合格的儿科护士般进行学 习。一边学习操作,一边向老师请教一些自己没搞懂的问题。再次想要感谢老师。 感谢老师主动给我讲解很多问题;感谢老师很耐心很仔细地给我指 出我的不是;很感谢老师给予的交班机会;很感谢老师在我出科前给我的小总结;很感 谢老师对我的细心观察;很感谢老师很真心的赞扬和鼓励。这些感谢,都是我

14、在儿科实习的收获,让我受益匪浅的收获说到交班。 虽说只是儿科病房内的床边交班, 没有医生护士一起交班时的那般严格和标准,但是想要交好班,一定要有足够的信心。之前在跟在老师后面看老师和其他老师的 交班,或者是听取其他老师和老师的交班,总感觉很简单,但真的要自己实际操作的时 候,还是会发现有很多小细节自己没有弄明白弄清楚的。这次交班,让我有侧重点地去 观察病情,有针对性地和病人家属沟通了解病情。总之,巡视病房不是自己去走一遭就 算的,你要知道自己去病房转了一圈你到底发现了什么?有什么异常的情况?千万不要 去到病房后不知道自己要做些什么,回来后也不知道病房内有多少个病人, 这些病人又 在做些什么治疗 在儿科的一周,是我下病房实习的第一周。在病房与其他像手术室, ICU 一类的可是最 大的区别就是和病人及其家属的沟通一项。在儿科,我自我反省了下,觉得大体上还是 可以的,但是态度还是稍显生硬。有时候确实把握不好人与人沟通的度。我想,沟通应 该是护理工作中一个经久不衰的重点,以后无论在哪个病房都要不断地积累经验 . 学会 沟通,让良好的沟通成为推动工作的动力,而非是阻挠的。做的不好有三点:其一是没有学会一次性排气,这个不知道是因为在儿科头皮针小的缘故无法很好地排气还是因为本人技术不过关; 其二是冲管,这个我真心承认是自己技术 不过关,得加

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论