中心小学岗位聘任考评实施细则

1、中心小学岗位聘任考评实施细则为进一步深化学校内部管理体制改革，加强教师岗位评聘管理工作，根据州市事业单位 岗位设巻管理实施意见（试行）（委办（2008）73号）和州市洛江区事业单位岗位 设宜管理实施意见（试行）（洛委办（2010）31号）等有关文件精神，结合学校岗位设 置方案及单位实际，制定本细则。一、岗位任职条件（见岗位说明书）二、聘任具体办法1. 聘任办法：采用量化枳分法。从教师的师徳表现、个人业务、绩效等方而进行量化考核, 根据岗位设置人数，参照应聘者的量化积分，由髙到低，择优聘任。2. 优先聘任：退休前最后一次参加竞聘者，工作期间遵纪守法，年度考核合格及以上。经学校岗位聘任 领导组评议

2、通过，给予优先晋级聘任。已取得小学中级职称未聘者，在退休前最后第二次参加竞聘，工作期间遵纪守法，年度考 核合格及以上。经学校岗位聘任领导组评议通过，优先聘任十一级岗位。三、星化考核细则项 目序 号考核内容权 重考核标准及分值自 评审核工 作 绩 效1工作量10能服从学校分配，认真完成学校分配的 工作量。未完成工作量或不服从学校统 一安排，每缺少1节扣0.5分，扣满 10分为止。2常规工作（行政人员二 选一）36每学期根据常规检查评价，优秀得6 分、良好得5分、合格得4分、不合格 的0分（法定假内按合格得分，常规检 查90分及以上为优秀，08-89. 5为良 好，60-79. 5为合格，60以下

3、为不合 格）；2.行政人员可按学校常规检查计 分，一等6分、二等5分、三等4分。3年度考核6每一聘任周期内年度考核总评为合格 及以上得6分，未考核或不合格每年扣 2分，扣完为止。4公开课 （含讲座、少 先队主题活动）6镇级（中心小学、下同）每次1分，区 级2分，市级4分，省级及以上6分。 少先队主题观摩活动同级加1分5辅导学生 竞赛 （可二选一）10+1.辅导每位学生获镇级一等奖1. 5分、 二等奖1分、三等奖0.5分，（含语数 总分前六名，语数教师分别加分），镇 级以上每级分别加1分，团体翻倍计算（团体奖见说明4）,非现场比赛折半；2.行政人员按学校年度综合评估计分， 一等奖3. 5分、二等

4、奖3分、三等奖2. 5 分。6课题研究6课题立项经结题验收合格。镇级2分， 区级2分，市级4分，省级5分，国家 级6分（优秀成果每级加1分，中期验 收合格计一半、子课题降一级计，合作 参与者乘0. 4计）。7论文发表5论文发表或汇编，镇级1分，镇级以上 每级加1分，CN级论文每篇5分（每人 每学年限一篇计分）。班主任工作交流 和师德经验交流每次加0.5分。8业务竞赛（课堂教学基 本功、论文等）10获镇级一等奖2分、二等奖1. 5分、三 等奖1分,校级以上每级分别加1分（非 现场竞赛折半）。9教学成绩36每学年学科质量监控综合成绩在年段 平均线及以上得12分、低于年段平均 线10分及以下得8分，

5、介于以上两段 之间得10分。综合分每提高1个百分 点加0. 2分，加满12分为止。非任语、 数人员根据表现及工作绩效，取同级竞 聘的平均分加减（山学校行政和领导组 考评）优12分、良10分、合格8分。 三年累加。小计125 分 +-附 加 分10任职期10任现职期间（分别指高、中、初级）每 年记0. 5分，取得高一级专业技术职务 资格但尚未聘任，自确认之日起每年再 加0.3分（同一级比较），满10分为 限。11教龄（工龄）10+工教龄满一年记0.5分，满10分后每 满一年再加0. 3分，只计工龄不计教龄 满一年记0. 3分。12学历5专业合格得2分；中专、职高、高中3 分；大专4分、本科5分（

6、非本专业学 历不予计分、非全日制减0. 5分），以5分为限。13支教10到钟山小学、洪德小学支教按年限加分（见说明5）14奖惩5对学校教育教学有突出贡献的，集体 获得奖励的给予个人酌情加分；个人违 反有关规定的给予酌情扣分。（见说明 6、7）小计40+三15师德师风15自觉遵守师德规范，具有良好的职业道 德、思想作风正派，为人师表，有合作精神； 有较强的事业心和责任感，工作务实，有奉 献精神；服从学校工作安排。16业务水平10具有履行相应岗位职责的能力。根据实 际业务水平评价。17工作实绩10认真做好本职工作，完成工作任务。根 据实际绩效评价小计35总计200三、有关办法说明1. 细则第一部分

7、及第二部分（除10、11. 12. 13外）指任现职以来近3年工作情况（2012年 暑假竞岗计算2010-2012年度）：先由教师自评，再由学校职能部门和领导组考核，第二部 分的任职年、教龄、学历、支教等由职能部门査档考核。第三部分由领导组成员评价（采用 去掉若干个最高分与最低分后取平均分）。2. 关于“年”的界左：以学年为单位计，即当年的9月1日至次年的8月31日为一学年；3. 考核内容中的4、5、6、7、8项评估以教育主管部门、普教室或教科所举办为准，每一项 满分后，每满分一次再加分（其中田径运动会*0.3再加），其余每项得分最高以各项权重 满分为限；同一年度同一项目多次获奖只计算最髙奖一

8、次。一项比赛由2爼及以上指导教师 者，分值根据指导教师数平均分配（或按项目分配）。4.15人以上的比赛视为团体奖（若以班级为单位的按班级人数计）：计团体奖的不再汁个人 奖。5. 取得中级教师专业技术职务（原小学高级）任职资格的教师，非本地教师自愿申请到洪徳 小学、钟山小学支教3年加20分。跨校到边远学校（钟山、洪徳）任教的技能科教师，每 周4节以下（含4节）的每年按3年平均数的三分之一分值加分，每周4节以上的每年按3 年平均数的二分之一分值加分（本方案实施前按原方案讣分），工作不负责任，绩效差者不 予加分。现不在边远学校支教且已聘为中级职称的教师原加分淸零，岗位设置量化不再重复 加分。现仍在边

9、远学校支教者积分累加（本方案实施前按原方案计分）。6. “对学校教育教学管理有突出贡献的，给予酌情加分”指得是： 近三年所在学校获省、市、区级荣誉称号（党委、政府或教育主管部门表彰）的，正副校长、 正副教导（含总辅导员）分别得4、3、2分：教师分别得2、1、0.5分。该项封顶，行政满 分为5分，教师满分3分。当年在获得荣誉称号学校任职任教者方可加分（以表彰时间为准）。7. “给予酌情扣分”指得是考勒及考纪考风：（本项由基层小学会同办公室考核）A. 每学年，旷工一天扣2分。一学年内病假10天（女教师12天）或事假4天内不扣分：病 假每超2天扣0.5分，事假每超1天扣0.5分（法定假、公假除外）：

10、B. 任现职期间各种会议或集体活动（含年段集体教研）缺席2次扣0.5分。C. 经查实，有证据证明该班考试成绩弄虚作假，给予扣分，教学成绩取最低分，并扣师徳分。8. 各级别升降的职数及比例根据上级文件规定确建。9. 该细则积分在同一职级比较。四、几点规定1. 因个人原因受处分，处分期间不能竞聘高一级职务。2. 近三年中有一年年度考核不合格，不能参加髙一级职务竞聘。3. 近三年旷工累汁超过6天，或事假累讣超过30天，或病假累计超过130天，不能参加高 一级职务竞聘。法定假期例外。4. 教师借调到其他单位，给予3至5个月时间办理调动手续，逾期给予解聘并降级。5. 教师在编不在岗（含长期病假）给予解聘

11、并降级。6. 参加竞聘人员提供的证明材料必须真实，如有弄虚作假，取消当年及下一次竞聘资格。五、工勤技能岗位聘用办法1. 一级、二级岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过髙级技师、技师技术等 级考评。2. 三级、四级岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级工、中级工技术等 级考评。3. 学徒（培训生）学习期满和新聘用工勤技能人员见习、试用期满，并通过初级工技术等级 考核，可确定为5级岗位。4. 学校根据实际需要及现有编制情况决定是否聘用及聘用划额。六、聘任程序：1公布岗位：公布岗位设宜实施方案、岗位及其岗位职责、聘用条件；2. 申请应聘：应聘人员向所在单位提出书而应聘申请，并按要求提交相关证明材料：3. 资格审核：各小学岗位设置工作组对应聘人员的资格、条件进行初审，再送中心小学岗位 设置工作领导组办公室审核；4. 考察评议：学校岗位设置工作领导小组对通过初审的应聘人员进行考核，确定可直接聘用 的岗位人选，报单位领导班子研究决定：5. 研究决立：单位领导班子集体讨论决建聘用名单：6. 结果公示：聘用结果确左后要进行公示，公示期为7天。在公示期