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文档简介
1、证明线段相等的常用方法平面几何中线段相等的证明看似简单,但方法不当也会带来麻烦,恰当选用正确的方法,可取得事半功倍的效果。【基本模型】(一) 常用轨迹中:两平行线间的距离处处相等.线段中垂线上任一点到线段两端点的距离相等.角平分线上任一点到角两边的距离相等.平行线等分线段定理:若一组平行线在一条直线上截得的线段相等,则在其它直线上截得的线段也相等(二)三角形中:同一三角形中 , 等角对等边. (等腰三角形两腰相等、等边三角形三边相等)任意三角形的外心到三顶点的距离相等.任意三角形的内心到三边的距离相等.等腰三角形顶角的平分线(或底边上的高、中线)平分底边直角三角形中 , 斜边的中线等于斜边一半
2、.有一角为 60 °的等腰三角形是等腰三角形是等边三角形.中位线:过三角形一边的中点与另一边平行的直线,必平分第三边.同底或等底的三角形, 若面积相等, 则高也相等 . 同高或等高的三角形, 若面积相等, 则底也相等.(三)特殊四边形中:平行四边形对边相等, 对角线相互平分.矩形对角线相等, 且其的交点到四顶点的距离相等.菱形中四边相等.等腰梯形两腰相等、两对角线相等.梯形中位线:过梯形一腰的中点与底平行的直线,必平分另一腰.(四)圆中:同圆或等圆的半径相等、直径相等;等弧或等圆心角、等圆周角所对的弦、弦心距相等同圆或等圆中 , 等弦所对的弦心距相等, 等弦心距所对的弦相等.任意圆中
3、 , 任一弦总被与它垂直的半径或直径平分.自圆外一点所作圆的两切线长相等.两相交圆的公共弦总被连心线垂直平分.(五)全等形中:全等形中,一切对应线段(对应的边、高、中线、角平分线、外接圆半径、内切圆半径)都相等.(六)等量代换或线段运算:等于同一线段的两条线段相等 .对应相等线段的和相等;对应相等线段的差相等对应相等线段乘以相等倍数所得的积相等;对应相等线段除以相等倍数所得的商相等【典例分析】例1 (2019苏州)如图,ZXABC中,点E在BC边上,AE AB ,将线段AC绕点A旋转到AF的位置,使得 CAF BAE ,连接EF , EF与AC交于点G .求证:EF BC .【点拨】利用全等三
4、角形的性质证明线段相等,如果所证两条线段分别在不同的三角形中,它们所在三角形看似全等,或者,通过简单处理,它们所在三角形看似全等,可考虑这种方法。6过点A作AG,ED交DEAD例2如图,已知在 ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD上的一点,且 BE=AC,延长BE交AC于 F.求证:AF=EF.A【点拨】利用等腰三角形的判定(等角对等边)证明线段相等,如果两条所/ZV证线段在同一三角形中,可以考虑用此法,此题需要利用中点构造八字形全等。【例3】(2019甘肃)如图,在正方形 ABCD中,点E是BC的中点,连接 DE , 于点F ,交CD于点G ,连接BF ,证明:AB=FB .【点拨】利用
5、直角三角形斜边中线等于斜边一半证明,由基本结论获得 AGXDE的信息,联想B是斜边中点。【例4】已知:如图,在平行四边形 ABCM, E、F分别为边AR CD上一点,且BE=BR AGL BF于F, CH,BE 于 H,求证:AG=CH【点拨】利用两三角形面积相等,底相等证明高相等,由两个垂直联想高,由两条线段相等联想面积相等。【例5】如图,BD、CE是4ABC的两条高,F是BC的中点,FGLDE于点G.求证:EG=DG.【点拨】利用等腰三角形三线合一,由垂直证平分联想等腰三角形。BD上一点,连接AE ,过点E作EGXCD于点G, EFXBC于点F,由矩形对角线相等联想到AE也与该线段相等。【
6、例6】已知E是正方形ABCD对角线连接EF.求证:AE=FG.【点拨】利用等量代换证明线段相等,与FG相等的线段,再由基本图形联想到【方法梳理】证明线段相等主要看要证明的线段的 位置,根据位置情况来定方法,如果要证明的线段在同一三角形 中,常用它们所对的角相等;如果要证明的线段分别在两个三角形中,常用全等三角形;如果要证明的线 段既不在同一三角形中也不在两个三角形中,则应想办法作辅助线使其构成全等三角形。【巩固训练】1 .如图,已知在 ABC中,AB = AC,过AB边上一点 D作DE,BC于点E,延长ED,与CA的延长线交于点F.求证:AF = AD.2 .如图, ABC和4CDE都是等边三
7、角形,连接 AD、BE, AD与BE交于点F.求证AD = BE。3 .如图,AB为。的直径,C为。上一点,AD与过点C的切线互相垂直, 垂足为点D, AD交。于点E, 连接 CE, CB.求证:CE = CB.4 .如图, ABC内接于。O, BC是。的直径,弦 AF交BC于点E, /CAF = 2/B.求证:AE=AC.5 .如图,四边形 ABCD是正方形,连接 AC,将 ABC绕点A逆时针旋转 a得 AEF ,连接CF,。为CF的中点,连接OE, OD.(1)如图1 ,当a= 45°时,请写出OE与OD的关系,并证明.(2)如图 2,当 45° < a< 90° 时,(1)中的结论是否成立?请说明理由.6 .如图, ABC是等边三角形,点 D在AC上,点E在BC的延长线上,且 BD = DE .
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