幼儿园语言文字中长期发展规划

1、幼儿园语言文字中长期发展规划幼儿园语言文字是交际的工具和信息的载体。推动语 言文字的规范化、标准化，是普及文化教育、发展科学技术 的一项基础工程，对社会主义物质文明建设和精神文明建 设具有重要意义。为了深化教育教学改革，全面推进素质 教育，贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法, 实现国家提出的新世纪普通话初步普及”、汉字的社 会应用基本规范的目标，根据中华人民共和国教育法 和市语言文字委员会的规定，我园语言文字规范工作中长 期目标是:教师和幼儿的普通话水平基本达到规定的要求, 全体教职工在教育教学、宣传、会议及其它集体活动中使 用普通话，校园用字规范。为了切实保证这个目标的实现, 形成我园

2、语言文字工作的长效管理机制，使之与精神文明 建设和幼儿园各项教育教学工作有机结合，特制定本规划, 具体措施和要求如下：一. 强化语文文字规范化”工作的舆论宣传，继续推进语 言文字法制建设贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法，召 开幼儿园语言文字专题会议，明确各成员语言文字工作职 责，建立健全语言文字依法管理、执法监督长效管理机制。 我园将运用多种形式，广泛深入地宣传学习宣传国家中长 期语言文字事业改革和发展规划纲要，加大国家通用语 言文字法的宣传力度，提高语言文字法律法规社会知晓 度。在园内显要位置增设长久性宣传提示牌,设置宣传标语 牌及宣传橱窗，在教学楼、图书室、食堂、等公共场所设请 讲

3、普通话,请写规范字的提示牌，使校园内形成人人都说普 通话，都使用规范汉字的氛围。二. 在强化宣传、提高认识的基础上r组织丰富多彩的活 动我们将组织一系列的相关主题活动，提高师幼说普通 话、写规范字的积极性，及时检验推广宣传的效果，及时 调整我们的工作策略。通过活动，在幼儿园范围内创制出 种使用规范语言和文字的良好氛围。1. 组织开展全国推广普通话宣传周活动。进一步创新 活动形式，增强活动效果，围绕宣传主题，开展内容丰富、 形式多样、群众喜闻乐见的推广普通话宣传活动。2. 组织学习国家中长期语言文字事业改革发展规划 纲要，更新理念，提高认识，明确任务。3. 广泛开展经典诵读、诗歌朗诵、古诗吟诵等

4、系列活 动。在教师中开展演讲、论文比赛，在幼儿中开展讲故事、 唱红歌比赛。以大胆参与，勇敢表现为竞赛口号，鼓 励幼儿大胆表现。在此基础上，选拔优秀教师和幼儿参加 更高级别的比赛。4. 继续在全园范围内举行文字规范评比。鼓励教师走 进其他的班级，走遍幼儿园的每个宣传板块，纠正园内使 用的不规范字。5. 以开展活动为抓手，设计各种有益的活动。力求通 过寓教于乐的形式，为推普工作大造声势。6.组织师生走 向社会，推广宣传。6. 运用幼儿园的教学优势，走入社区，走进社会，进 行使用规范字、说好普通话的宣传。配合街道办做好规范 用语用字的巩固提高工作。7. 积极参加语委办组织的有关活动，充分准备，力求

5、使活动收到实效。8. 加强完善幼儿园网站语言文字页面的管理，增强责 任意识和安全意识，丰富网页内容，提高信息的时效性、 可读性、服务性。三. 发挥教学的主渠道作用,提高教师语言文字素养幼儿园语言文字工作的重点是提高教师语言文字规范 意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥普通话和规范 用字中的主渠道作用。1. 幼儿园所有教师，课堂上必须使用普通话上课，不 使用方言，使普通话真正成为幼儿园语言。2. 注重培训，加强管理。园部的语言文字工作领导小 组定期帮助一些普通话存在问题比较大的教师进行培训， 对症下药。同时还可邀请普通话测试员来园开设普通话培 训课程，使教师的普通话水平更上一个档次。良好的学习

6、氛围，形成多方配合、齐抓共管的语言文字工作局面，使我的语言文字工作取得长久效果。1. 定期召开幼儿园语言文字工作领导小组会议，根据 园部实际情况制定幼儿园语言文字工作计划。2. 以评选语言文字规范化示范园为契机，把提高普及 普通话、用字规范化水平的要求纳入培养目标和有关课程 标准，纳入幼儿园常规管理，纳入教师技能训练，并渗透 到学习、运动、生活、游戏各项教育教学活动中。3. 教师备课等同样要符合规范字书写要求。定期检查 教师规范字掌握和运用情况。4. 幼儿园将做好语言文字工作档案资料。任务到人， 职责明确，使其各项运作条理清晰，有据可循，做好迎接 相关考核、检查的准备。5. 由信息员负责落实好幼儿园语言文字方面的网站 建设，及时上传上级语委工作精神和活动安排。6.对园内 所有公示牌、上墙的制度、办法及所发文件、所写文字材 料监督审查，对不规范用字现象要立即纠正、整改。语言文字规范化工作是加深教学改革，树立幼儿园良 好形象，提高师生员工素质的一项重要工作，只有全体师 生行动起