爱——心灵的呼唤

1、爱心灵的呼唤每个人的心中都充满爱，之所以整个社会大家庭都存在着爱的气息。13爱是我们大家心灵的呼唤，爱是我们大家共同的语言。一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年，他正在吻他的母亲，他们沉浸在幸 福的气氛中一这就是爱的教育的封面。记得这本书是我在11岁生日时父母送给我的生日礼物。 当我打开第一页时 就被这感人肺腑的故事所深深的吸引。 文中主人公安利柯是一个意大利少年。 作 者以日记的形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下 来。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情， 同学之间的友情，老师和学生之间 的师生情爱的教育这部书中写到：你想一想那些拼命工作了一整天之后，傍晚 时分又去夜校读

2、书的工人们；想一想那些操劳了整整一周的时间， 而每到星期天 仍然去学校学习的妇人与姑娘们； 想一想那些训练之后疲惫不堪地回来时， 手里 仍然拿着书本地士兵们；想一想那些聋哑人与盲人孩子，尽管有种种不方便，却 仍然坚持学习；最后你再想一想那些虽然失去了自由， 却仍然坚持学习与读书地 囚徒们！这是一位父亲写给他的儿子的信。 父亲是在告诉他要学会珍惜，我 想无论是谁读完这封信以后，都会有很大的改变，而且有许多想法，我也不例外。这本书中还有几篇使我受益匪浅。例如高尚的行为，内容是这样的：作 者上课室时，看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西， 他是一只胳膊残废的小 孩，他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅

3、他，有的同学拿栗子壳掷他，还有人 学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上，脸色苍白，用求饶的眼光望 着他们。那几个戏弄他的同学见他这样， 越发起劲了，弗兰谛这个无赖还跳到凳 上,扮着克洛西母亲挑菜担的样子来，学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西 气极了，从桌上抓起墨水瓶，向弗兰谛掷过去，但是弗兰谛闪在一边，默水瓶恰 好打在正走进课堂的老师的身上。 大家见了，都逃回自己的座位上去，老师变了 脸色，厉声问：这是谁干的？没有人回答，老师提高了声音再问，这时，卡伦突 然站起来，承认是自己干的，但老师说不是他。过了一会儿，老师说决不处罚扔 墨水瓶的人。克洛西站了起来，哭着把事情的经过告诉老师。 教

4、师便叫那四个顽 皮的学生站起来，教训了他们一顿，然后走到卡隆面前，赞扬他的心灵是高尚的。 看到这里，我也不由得为卡伦那高尚的心灵而赞叹不已。 他也告诉我们如何做人、 处事、如何成为一个在道德、品质上都优秀的人；告诉我们只要有一颗充满爱的 心，你才会感到快乐，感到无比的幸福。读了爱的教育，我似乎懂得更多：热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐 于助人、体贴父母等都是“爱”。这些平凡的人物之间无不荡漾着亲子之爱，师 生之情，朋友之谊。社会的同情心，对国家的民族的爱，无处不在，无所不包含着一个爱字。这个生生不息的神圣字眼，虽没有惊天地，泣鬼神的惊心动魄，却总 让人怦然心动，甚至泪流满面。它提醒我们学会要用

5、一种温暖的眼光去看世界。 读完之后，我认识到了人间处处有爱，爱是人间至美之情。在旧社会，有多少孩子因为家里穷而没钱上学，成了文盲。又有多少家长 为了能让孩子上学，而不辞辛苦的挣钱，早出晚归，白天要做一大堆的工作，晚 上即要照顾孩子，又要值夜班，他们是为了什么，还不是为了能让孩子有个好的 环境读书，长大能干出一番事业来。可是有些孩子却不知道去珍惜父母的劳动成 果，反而去糟蹋它。难道我们真就真的不明白父母的苦心吗？爱是相互的，父母给与我们爱，同样，我们也要给与父母爱。慢慢的，我 们就会明白应该如何去爱自己的父母；明白“真情换真情，爱心换爱心” 一句的 内涵。父母们也会明白：爱的教育是无处不在的。有

6、一首老歌“爱的呼唤”：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的 明天 ”就是人们要有真心、真爱。的确，社会上无时无刻不充满着爱，小到 同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关怀，甚至逢 水相萍的人们的一个微笑大到捐献骨髓， 献血，为希望工程捐款、帮助“春 蕾女童”重返校园因为“爱”是没有限制的，所以“爱”不仅体现在保卫人的生命上，今年 高考生有三位特殊的考生：盲考生。现在，他们已经被上海师范大学合格录取。 这也是“爱”。是社会各界人士对残疾人的浓浓的爱，让他们也有了上大学的机 会。还有慈善机构对下岗工人的支持与帮助如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家

7、的崇高的爱。也许它听起来很口号，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们 的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，为了自己国家的胜利，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至 高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。 爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。在爱的教育中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。无论 怎样，只要用我们的心，我们的爱，去关怀和注视周围的世界，你就会发现这个 世界太值得爱了。我想，爱是什么不会

8、有最明确的答案，无论是对祖国、父母、 师长、朋友的爱，只要耐心、真诚地去寻找，那爱定会出现在你眼前，感人 肺腑。所以不要为自己只有自己一个人而感到孤独，只要你想着：其实，爱就在 身边，就在守护着自己 但我已经完成了对于爱的思考一爱是伟大的， 爱是 我们每个人心灵的呼唤！-强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案，做教以理的教三三：:宰关:器：?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐.3写.一:芯主匸三mm切活丁按二历HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁.- 力.养学生检应用学容+混合运算:数：数.I：瓷二寸刍的小的意：括.T：把.X H-数级乘法与读、写含间的三系的位数采=研范与詩学1讨"习*"-行,