2006年中考满分作文-语文的韵味-作文_第1页
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文档简介

1、2006 年中考满分作文 :语文的韵味 年泉州市中考优秀作文请从下面两道题目中，任选一题作文。 文题一、我理想中的生活要求：先在横线上填写恰当的词语（如 学习、课余、假日、未来）将题目补充完整，然后写一篇不 少于字的记叙文。 文题二、在初中语文学习中，同学们参与活动的经历，或描写活 动中的场景，或谈谈参与活动的感受与体验，或介绍活动的开展过 程.要求：题目自拟，文体自定，不少于。 * 友情提示：作文中不得出现真实的人名、地名、校名等。 语文的韵味（修改稿）安溪一考生游鱼用肢体传达它们的信息， 人类则用语言表达自己的情感。 汉语是亿中国人及诸多海外华人的母语，我们不能没有它。 在那次刻骨铭心的活

2、动中我更加体会到它的神奇。 那是一个多少难忘的日子，天边架起了七色的彩虹，海边跳起了 浪花之舞。 那天早上，老师把我们带到了黄金海岸沙滩上，在热闹的喧哗声 中，有的对着大海呐喊，有的对着蓝天狂吟，有的站在海边大笑，就 这样我们班这次有趣的语文活动便拉开了序幕。 一声哨子响了过后，老师用那手中的遮阳伞的伞柄在沙滩上重重 地画了一横，接着提出了问题： 同学们，谁能用准确的语言来表达它 象征着什么？ 话音刚落，同学们你争我抢的回答， 一支马良的神笔 、 一个甜美的微笑、海龙王的定海神针,答案千奇百怪 老师面带微笑地说： 同学的回答都正确，我们祖国的语言就是这 么神奇、奥妙。 然后老师又给我们讲了一个

3、故事：一位外国人来到中国，看到地 上一个坑，问汉语怎么说。 有人说是一个坑，有人说是一个洞，有的却说是老鼠的家。 这些不同的答案让他觉得好奇。 后来，他决定留在中国学习汉语。 在老师的问题中， 在这个故事里， 我们体会到了语文的无穷乐趣， 就像鱼儿有了清澈的溪水般快活，就像小鸟有了自由般的快乐，就像 花儿有了春雨滋润般含苞怒放。 要让我们的口才更好，我们需要语文；要让我们的学识更均衡， 我们需要语文；要让我们的性情更温和，我们需要语文；要让我们的 未来更美好，我们更需要语文。 同学们，让我们用世界上最精彩、最优美的汉语交流、沟通内心 丰富的情感吧！这就是我记忆中印象最深的一次语文课外活动。 （注：本文系泉州市年中考安溪考点优秀作文，文中的一些字词 文句已略做更改调整并加以规范，现予以推荐。 ）评析 语文有何韵味，洋洋几千言也许说不清。 小作者却从一次语文活动所受到感触， 从一个角度描述了语文 （汉 语）那神奇的韵味，道出了语文能使我们的口才、学识、性情、未来 更美好的

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