三年级数学上册 第6单元 多位数乘一位数 第7课时 多位数乘一位数的估算导学案（无答案） 新人教版 学案_第1页
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文档简介

1、?多位数乘一位数的估算?学习目标：1、结合具体情境，理解估算的意义。2、掌握多位数乘一位数的估算方法，并能正确解决生活中的具体问题。学习重点：结合具体情境理解估算的意义。掌握多位数乘一位数的估算方法，并能正确解决生活中的具体问题。一、自主学习1、自学教材第70页例每张门票8元，29个同学参观登月火箭，带250元钱够吗？ 大约得多少就用约等于号“来表示二、合作探究、归纳展示1、29最接近 ， ×8= ，所以29×8 2、你会读上面的式子吗？读一读！3、估算：把要估算的数看成什么数来进展计算？4、两、三位数乘一位数的估算方法：把两、三位数看作与它们最接近的 ， 数，再与一位数相

2、乘估算出积的近似值，中间要用 连接。5、完成第70页做一做三、达标检测：1、送小动物回家11×890×2=4×80=29×9396×75×40=600×7=8×4182、我来当教师 1计算300×4时，可以想300表示3个百，3 个百乘4得12个百，12个百是1200 。( ) 25×800的积，末尾有两个零。 ( ) 360是2与30的乘积。 ( )3、在( )里填上<、=、>。 30×3( )40×2 500×3( )3×500 200×3( )200×2 60×4( )600×44、在括号里填上一样的整十数，使下面的算式成立 ×6=4 ×6=3 ×6=2 ×6=1 四、反思总结五、课后作业1、完成练习十五16题2、拓展提高实验小学511名同学去

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