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文档简介
1、小班美术教案及教学反思花儿真美丽 活动目标：1.会用手指点画，来表现不同的花朵。2.养成仔细绘画并保持画面干净、整洁的良好习惯。3.培养幼儿动手操作的能力，并能按照所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。4.让幼儿体验自主、自立、制造的能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动重点难点：活动重点：学会用手指点画活动难点：用手指点画表现不同的花朵。活动预备：1.自制ppt2.幼儿画册3.红、黄、绿三种颜料活动过程：一、引起爱好。1.春天来啦，上次我们和姚教师一起去寻觅春天，我们寻觅到了什么?一起观察ppt。2.小伴侣回答得真棒，教师呀也找到了一些关于春天的，我们一起来看看。3.师总结：春天来啦，柳树发
2、芽啦!小草从地里冒出来啦!(屈.教师.教案网出处)草地上还开着各式各样的花，它们有的是黄色的，有的是红色的，有的是白色的，五彩缤纷的真美丽。二、介绍手指点画的办法。这时来了一片光秃秃的土地，一点也不好看，我们应当怎么协助它。(给它穿上美丽的衣服)老师引导怎么给土地穿上美丽的衣服呢?1.示范：在纸上用手指蘸上绿色颜料画出小草，(从下往上)草地真孤独，它很想和花宝宝交伴侣呢。请你用能干的小手点出各种、花送给草地，好吗?2.用手指蘸上一点红的或黄的颜料在草地上画上鲜花。引导幼儿表现花的不同大小。提问：花有红有黄，有大有小，那怎么画大花，又怎么画小花呢?引导幼儿研究。(有些花是花蕊，有些花全开了)。三
3、、幼儿作画，教师指导。幼儿作画，教师巡回指导，协助个别能力弱的幼儿把握画小草和点花的办法，鼓舞能力强的幼儿大胆用色，丰盛画面。四、鼓舞沟通、体验情感张贴幼儿作品。幼儿共同观赏花的色彩、大小、外形等。让幼儿自评、互评。能结合课程引导幼儿举行手指点画。先画小草，再画小花，老师示范，重点引导幼儿用手指来表现花的五彩以及花的大小。活动反思：在本次教研活动中，以春天为主题，同题异构，首先按照小班幼儿的年龄特点及时节的特征，从幼儿周围的事物入手，激发幼儿的爱好。活动中我采纳幼儿活动前我们小一班一起去幼儿园寻觅春天以及赏花的照片做成ppt，在幼儿回忆已有阅历的基础上学习新学问，使幼儿在囫囵活动过程中都显得轻松开心活动氛围较轻松、和睦，幼儿参加性高，这节手指点画的重点和难点把握的不错!而课后，园长及教研组长和各位老老师的指导，让我对这节美术课的掌握有了新的熟悉。特殊是小班美术活动假如评价有了自己的理解。这节手指点画课既培养了幼儿的思维力、想象力，
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