上海致远中学八年级生物上册期末测试卷及答案

1、上海致远中学八年级生物上册期末测试卷及答案一、选择题1.上课了，老师推门进入教室，关于推门动作的分析正确的是（）A.推门动作很简单，无需神经系统的协调B.完成这个动作一定要消耗能量C.推门伸肘时肱二头肌会收缩，肱三头肌会舒张D.完成这个动作时，相关的竹和关节都起杠杆的作用2 .某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色，这些青绿色的毛属于（）A.细菌B.乳酸菌C.霉菌D.青苔3 .对以下几种无脊椎动物的归类，正确的是（）A.水蛭软体动物B.蝗虫环节动物C.娱蚣一一线形动物D.七星瓢虫一一节肢动物4 .生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。下列叙述不正确的是（）A.蝗虫具有外骨骼，不易被天

2、敌吃掠B.鲫鱼身体呈流线型，用鲤呼吸，适于水中生活C.家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D.野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌5 .生物体的运动方式总是与其生活环境相适应。下列叙述错误的是 A.鱼用鳍游泳适于水中生活B.鸟的飞行适应更广阔的空间C.马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式D.行走是人类独特的运动方式6 .细菌的生殖方式是（）A.抱子生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.分裂生殖7.下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（）8 .小明把家里死的小金鱼埋在一棵树旁的上里,B.小金鱼被树根吸收了D.小金鱼被腐生细菌分解了B.细菌有细胞质D.细菌有成形的细胞核过了一段时间他又挖开上去看小金鱼

3、，可小金鱼已不见了；原因是（）A.小金鱼蒸发C.小金鱼被猫挖吃了9 .细菌和植物细胞的主要区别是（A.细菌有细胞壁C.细菌没有成形的细胞核10 .当我们伸肘时，肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是（）A.舒张：舒张 B.舒张；收缩 C.收缩；收缩 D.收缩；舒张11 .在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流A.蚂蚁的舞蹈动作B.鸟类的各种鸣叫声C.蜂王释放的特殊分泌物D.乌贼受到威胁释放的墨汁12 .蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉.下列有关蘑菇的叙述，正确的 是（）A.庭菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生抱子

4、，靠抱子繁殖后代D.蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物13 .搜救犬发现废墟下有人时，会扒地，摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为（）A.学习行为B.先天性行为C.取食行为D.防御行为14 .我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是A. 一个细菌B. 一个霸菌C,细菌的菌落D.真菌的菌落15 .鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是（）A,鲫鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力B.舞鱼的体色是一种保护色，其特点是背而深灰色，腹面白色C.鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游动D.鲫鱼体腔内有螺，鳏内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置16 .下图是几种生物

5、示意图，有关叙述错误的是 A.可用来制作而包和酒B.由蛋白质外壳和内部遗传物质构成C.的营养方式都是异养D.与相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核17 .“得了灰指甲，一个传染俩”.灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾 病.真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有（）A,细胞壁B.细胞膜C.遗传物质D.成形的细胞核18 .观察图，阴影部分表示四种动物的共同特征是（）青蛙白鳍豚企鹅A.都是陆生的B.都是恒温的C,都是卵生的D.身体背部都有一条脊柱19 .下列现象中，不属于动物之间进行信息交流的是（）A,昆虫释放性外激素B.发现蜜源的蜜蜂"跳舞"C.猫头

6、鹰晚上出来抓老鼠D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态20 .动物间可以通过动作、声音和气味等传递信息。下列各项中，不属于动物群体内信息 传递方式的是（）A.警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品B.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位C.蚂蚊根据同伴留下的“气味”找到食物D.雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾21 .下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是A.线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产B.扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用C.许多软体动物的贝壳都是重要的中药材D.对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物22 .如果你想了解大熊猫的形

7、态特点和生活习性，应从下列哪本书中查找A.昆虫学B.鸟类学C.哺乳动物学D.爬行动物学23 .下列食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（）酸奶、米酒 食用油、豆腐酱油、食用醋火腿肠、牛肉干A. ®B. ®C.D.24 .下列哪种行为属于动物的学习行为（）A.小鸟喂鱼B.大山雀喝牛奶C.小孩吮奶D.母袋鼠与幼袋鼠25 .下列关于流感病毒的叙述，不正确的是（）A.外壳由蛋白质构成B.内部含有遗传物质C.不能独立生活D.属于单细胞生物26 .下列各组生物，都属于真菌的一组是（）A.香菇、根霉菌、乳酸菌27 酵母菌、根耳、黄曲霉C,青药菌、口磨、紫菜D.大肠杆菌、银耳、猴头2

8、7.细菌和许多真菌"无影无踪"，但又"无处不在”，人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌 和真菌的描述，正确的是（）A.所有细菌和真菌都是单细胞生物B.细菌和真菌可以通过与动植物共生而使其患病C,细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D.细菌和真菌分解植物遗体产生的无机物又可以被活的植物利用28.下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是A.竹骼肌具有受到刺激而收缩的特性B.人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作29.下图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是A.关节的基本结

9、构包括a、b、c、dB.结构c分泌的滑液使关由运动更加灵活C,结构血及其内外的韧带使关节更牢固D.结构图减少两竹间的摩擦，使运动更加灵活30 .德国生物学家、艺术家恩斯特海克尔在自然界的艺术形态一书中，记录了一种海 洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，它们捕食 小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属 于（）A.软体动物B.环节动物C.腔肠动物D.节肢动物二、综合题31 .铜绿假单胞菌是从伤口脓液中分离到的一种细菌，是医院内感染的常见致病菌。其结 构模式图如下所示。（1）由图可知，根据其外部形态分类，铜绿假单胞菌属于 菌，

10、结构b是,结构a可以辅助其运动。铜绿假单胞菌通过进行无性生殖，繁殖速度快，容易通过创面感染迅速扩散至全身，引发败血症。（2）由于铜绿假单胞菌对大部分抗生素具有抗药性，噬菌体疗法成为一种新型高效的治疗 方法。研究者检测了铜绿假单胞菌噬菌体通过不同给药途径对感染铜绿假单胞菌小鼠的治 疗效果。实验处理及结果如下表所示。未感染小鼠存活率（）感染后小鼠存活率（%）未注射100未注射6腹腔注射100腹腔注射88肌肉注射100肌肉注射28皮下注射100皮下注射22根据病毒寄生的细胞类型分类，铜绿假单胞菌噬菌体属于 病毒。病毒没有细胞结构，由 和 组成，必须生活在 中。对未感染小鼠注射铜绿假单胞菌噬菌体的实验

11、结果表明:比较表中三种给 药途径，治疗效果优劣依次为. 32.如图是五种微生物形态模式图，请据图回答下列问题：（1）制作酸奶利用的微生物和图中的（）属于同一类.（2）做面包或馒头时,将一小包粉末状物质倒入温水中调匀,然后用来和而,该粉末状物质 含有图中的（_）o（3）流行性感冒、腮腺炎和狂犬病都是由（_）一引起的，若能从C中提取抗生素，则 该抗生素对这些疾病是否具有治疗作用?（4）植物的根吸收的是水和无机盐，蘑菇的地下菌丝吸收的是水和有机物，所以蘑菇的营 养方式属于 O33.下图是几种常见的动物，据图回答下列问题：（1） D动物体外有两片大小相近的贝壳，这两片贝壳是由 分泌物形成的，根据以上特

12、征可以断定该动物属于 动物。（2）图中有辅助呼吸器官的生物有 （请填图中字母代号）。（3）比较A、B的发育过程，指出其相同点都属于 发育。（4）家鸽会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蛆繁殖和哺育后代具有 的特征。34.下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题:JDBCA从分类角度看，属于种子植物的有,属于脊椎动物的有(1) 母)(2)(3)从生殖类型看，与C和D比较，E特有的生殖类型是从B的形态结构上看，B属于o （填字植物，而这类植物的生殖器官往往作为分类的重要依据。（4）在生物的分类等级中，包含生物种类最少的分类等级是35 .请根据所学知识，回答下列

13、问题：(1)(2)(3)(4)蛔虫在胃中不怕酸是因为体表有一层，大雨来临之前，鱼经常将头浮出水面，是因为水中 家猫适于捕食家鼠和野鼠，其牙齿的分化特点主要是酸奶中的酸味以及泡菜的酸味是由分解有机物产生的。(5)(6)细菌和真菌都是生态系统中的分解者，这句话是否正确？地衣是共生在一起而形成的,(7)(8)人们可以利用某些真菌产生的 城市的污水处理厂利用 来治疗由细菌引起的疾病。 来净化生活污水或工业废水，(9)真正适应陆地环境的脊椎动物是从动物开始的。36 .下面是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答o图乙中的翼_和中的T（1）图甲中，甲的运动器官是一：图乙中，家鸽的两翼运动的动力来自.与

14、图甲中的的主要区别是 O（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有 滑液。屈时动作的产生是当_受到神经传来的刺激时，就会收缩，牵动骨绕着活 动。（3）图丁是某同学绘制的人体竹、关节、竹骼肌关系模式图，正确的是 o【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1. B解析：B【解析】【分析】当卅骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关门活动，于是躯体就会产生运动。【详解】A.人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有竹、的骼肌、关节的共同参与，多组肌肉 的协调作用，才能完成，错误。B.完成这个动作一定要消耗能量，各项生命活动所需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统 和循环系统

15、等的配合，正确。C.推门时属于伸肘动作，肱三头肌会收缩，肱二头肌会舒张，错误。D.完成这个动作时，相关的计起杠杆的作用，关节起支点作用，错误。故选：B【点睛】在运动中，神经系统起调节作用，计起杠杆的作用，关节起支点作用，竹骼肌起动力作用O2. C解析：C【解析】【分析】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质。【详解】橘子上有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成 菌落，使橘子发客，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状”，可见物质的 发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。故选：Ce【点睛】真菌与人类的关系是考查的重点，可结合着具体的真菌的作用掌握

16、。3. D解析：D【解析】【分析】无脊椎动物包括：原生动物、腔肠动物、扁形动物、环在动物、线形动物、软体动物、节 肢动物等，解答即可。【详解】A、水蛭身体有许多体节构成，属于环节动物，A错误。B、蝗虫的身体表而具有外竹骼，身体和附肢都分上 属于日肢动物，B错误。C、娱蚣身体表面具有外骨骼，身体和附肢都分行，属于节肢动物，C错误。D、七星瓢虫的身体表而具有外竹骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物，D正确。故选:Do【点睛】熟练掌握各种动物的主要特征，灵活的对其进行分类。4. A解析：A【解析】【分析】生物的结构总是与其功能相适应的，动物的很多特征都是与其生活环境，运动方式等相适 应，从这点入手解答

17、。【详解】A.蝗虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活，A错误。B.鲫鱼生活在水中，鲫鱼身体呈流线型，用鲍呼吸，适于水中生活，B正确.C.家鸽前肢变成翼，翼能煽动完成飞行动作，适于空中飞行生活，C正确。D.野兔神经系统发达.快速对外界刺激做出反应，能迅速躲避天敌，D正确。故选A。【点睛】本题考查了学生对生物的结构与功能相适应的生物学观点的理解，结合具体的动物特征解 题很关键。5. D解析：D【解析】【分析】适者生存，生物必须适应环境才能生存，这是长期自然选择的结果。【详解】A.鱼生活在水中，用鲤呼吸，用鳍游泳，体表有黏液，能减少水的阻力，A正确。B.鸟的前肢变成翼，翼能煽动两翼

18、完成飞行动作，适于空中更广阔的空间，B正确。C.马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式，C正确。D.行走不是人特有的运动方式，虎、狼具有发达的四肢，运动方式也是行走，D错误。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。6. D解析：D【解析】【分析】细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式也叫裂殖。在环 境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，一个细菌分裂N次的个数是1x2N。【详解】细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境 适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。故选D。

19、【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细菌的繁殖方式和特点。7. A解析：A【解析】【分析】根据A为细菌，BCD都属于真菌，细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞 核进行分析回答。【详解】A图中生物为细菌，B图中生物为霉菌，C图中生物为蘑菇，D图中生物为酵母菌，霸菌、 庭菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同 是细菌没有成形的细胞核。故选A。【点睛】熟记常见微生物的结构特点是解决本题的关键。8. D解析：D【解析】【分析】在自然界的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐， 这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可

20、见，细菌和真菌对于自然界中二氧 化碳等物质的循环起着重要的作用。【详解】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把 动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还上壤，供植物重新利用，可 见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题干中小明把家里死的小金鱼埋在一棵 树旁的上里，过了一段时间他又挖开上去看小金鱼，可小金鱼已不见了，其原因就是被上 壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了，故D符合题意。故选D。【点睛】细菌的作用这部分内容是考试的重点，要注意掌握，并能灵活答题。9. C解析：C【解析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的

21、区域，没有成形的细胞核：植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核：植物细胞膜、细胞质、细胞核：因此细菌和植物细胞的主要区别是细菌没有成形的细胞核。故选Co【点睛】解答此类题目的关键是熟知细菌、植物细胞结构特点。10. B 解析：B【解析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、的骼肌、关行的共同参与，多组肌肉的 协调作用，才能完成。【详解】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉竹而不能将竹推开，因此每一个动作的 完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如

22、屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘 时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩.肱二头肌舒张，B正确。故选B。【点睛】明确屈肘动作和伸肘动作的产生与竹骼肌在运动中的协作关系即能正确答题。11. D解析：D【解析】【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。 动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气 味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。【详解】A.蚂蚁通过舞蹈动作进行交流，A不符合题意。B.鸟类通过各种鸣叫声进行信息交流，B不符合题意。C.蜂王释放的特殊分泌物进行信息交流，C不符合题意。D.乌贼受到威胁释放的墨汁是

23、为了掩护自己逃跑，没有通讯作用，D符合题意。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。12. C解析：C【解析】【分析】蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞 质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现 成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的抱子，靠抱子来 繁殖新个体。【详解】蘑菇属于多细胞的真菌，进行抱子生殖，A错误；蘑菇细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，B错误：庭菇能产生抱子，抱子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，菌丝形成子实体体,这样的繁 殖方式叫做抱

24、子生殖，c正确；庭菇属于多细胞真菌，由于真菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现 成的有机物生活，营养方式都是异养，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是明确庭菇属于真菌，熟记真菌结构特点。13. . A解析：A【解析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动 物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。在先天性行 为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【详解】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动 物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通

25、过学习得来的行为。在先天性行 为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。搜求犬发现废墟下有 人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这是出生后才有的，通过学习、训练得来 的行为，属于学习行为。防御行为是动物为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行 为。取食行为是动物获取食物的行为。故选A.【点睛】解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点，能结合具体的例子来灵活分析动物的 几种行为。14. D解析：D【解析】在发霉的橘子皮上，生长的是霉菌，霉菌较小，单个的肉眼不能看到，肉眼能看见的是一个个的菌落，菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体 （细

26、菌或真菌集团），D正确。15. . A解析：A【解析】鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动，A错误；鲫鱼体色的特点是背面深灰色，腹而白色，是一种保护色，B正确；鲍鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，可以减少水的阻力，有利于在水中游 动，C正确；鲫鱼体腔内有鳏，鳏内充满气体，能够调行身体在水中的深浅位置，D正确。16. A解析：A【解析】【分析】分析图可知是细菌，是酵母菌，是病毒，是草履虫，是霉菌。【详解】A.酿酒时需要加入酵母菌，酵母菌的作用是在无氧的条件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧 化碳。做而包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二 氧化碳，二氧化碳是气体

27、，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或而包喧软多孔，所以制作而 包和酒时需要加入酵母菌，故A符合题意。B.病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，故B不符合题意。C.细菌的细胞内没的叶绿体，营养方式异养，酵母菌的细胞内没有叶绿体，不能进行 光合作用，营养方式异养，草履虫属于单细胞动物，细胞内没有叶绿体，营养方式异 养，霉菌属于真菌，细胞内没有叶绿体，营养方式是异养，故C不符合题意。D.细菌的细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，遗传物质在细 胞质内特定的区域。真菌的细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，所以细 菌与霉菌相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细

28、胞核，故D不符合题意。 故选A-【点睛】解题的关键是理解细菌、草履虫、真菌和病毒的形态结构特点、生活方式。17. D解析：D【解析】试题分析：细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核：真菌细 胞的结构具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.所以真菌细胞与细菌相比结构上最主 要的区别是具有成形的细胞核.故选D考点：细菌和真菌的区别.18. D解析：D【解析】【分析】观图可知：青蛙属于两栖动物、企鹅属于鸟类、白鳍豚属于哺乳动物、鲤鱼属于鱼类，解 答即可。【详解】A.鲤鱼、白鳍豚都生活在水中，青蛙的幼体生活在水中，成体既能生活在水中，也能生 活在潮湿的陆地上，A不符合题意。B.企鹅

29、和白鳍豚是恒温动物，鲫鱼和青蛙是变温动物，B不符合题意。C.鲤鱼、青蛙、企鹅都是卵生，白鳍豚属于胎生，C不符合题意。D.鲤鱼、青蛙、企鹅和白鳍豚都属于脊椎动物，身体背部都有一条脊柱，D符合题意。 故选D。【点睛】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。19. C解析：C【解析】【分析】通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交 配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行 信息交流。【详解】A、蛾类释放性外激素，是通过性激素来进行信息交流，A不符合题意。B、蜜蜂的摆尾舞告诉同伴蜜源的位置，用动作来进行信息交流，B不符合题意。C、

30、猫头鹰晚上出来抓老鼠，属于捕食，这不属于动物之间的信息交流，C符合题意。D、在一群狒狒组成的“等级社会”中，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度 的不同，排成等级次序，作为首领的雄狒狒优先享有食物和配偶，优先选择栖息场所，其 他成员对它会做出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击，即小狒狒对“首领”也会做出 顺从的姿态，是群体内的息信交流，D不符合题意。故选C【点睛】解此题的关键是理解动物之间的信息交流方式。20. A解析：A【解析】【分析】动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。【详解】A.警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品不属于动物群体内信息传递方式，A符合题意。B.蜜蜂通过舞蹈告

31、知同伴蜜源的方位属于动物群体内用动作进行信息传递方式，B不符合 题意。C.蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物属于动物群体内用气味进行信息传递方式，C不 符合题意。D.雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾属于动物群体内用性外激素进行信 息传递方式，D不符合题意。【点睛】明确信息交流的特点及方式即能正确答题。21. B解析：B【解析】【分析】线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分廿，由三胚层组成。有原体腔。消化 管前端有口，后端有肛门。环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体门构成，有 体腔。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无 肛门。

32、软体动物的特征：身体柔软，身体外而包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退 化。【详解】线虫动物的生活环境和生活史是复杂、多样的，概括来说，可以分为自由生活的、腐生的 和寄生的三大类。营寄生生活的种类，可寄生于动物或植物的体内，如蛔虫寄生在人体小 肠内，故A正确：蚯蚓属于环节动物，能提高土壤肥力，还有净化环境的作用，故B错 误：有些软体动物可以作中药材，例如鲍鱼的贝壳、乌贼的海螺峭等，故C正确；对人类 而言，没有绝对的有益动物和绝对的有害动物，因为每一个物种就是一个基因库，一个物 种一旦消失，它所携带的基因库将随之消失，永不再生，因此即使相对有害的生物，我们 也要保护，保护其基因的多样性。同时生物

33、在促进生态系统的平衡方面也有重要意义，故 D正确。故选B。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活答题。22. C解析：C【解析】【分析】哺乳动物具有胎生哺乳的特点，据此答题。【详解】大熊猫具有胎生哺乳的特点，属于动物界，脊椎动物门.哺乳纲，因此应该到哺乳动物 学一书中来了解大熊猫的形态结构和生活习性。故选3【点睛】解答此类题目的关键是熟记大熊猫的分类等级。23. B解析：B【解析】【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵 母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青寄发酵可以提取出青街 素等。【详解】制酸奶要用

34、到乳酸菌，制米酒要用到酵母菌，都运用了微生物发酵技术，正确：食用油、豆腐是通过机械的方法榨取而成的，与发酵无关，错误；酱油要用到霉菌，食醋要用到醋酸杆菌，都与发酵有关，正确：火腿肠、牛肉干一般用真空包装法，这样做的目的是脱去肉中的水分，抑制细菌或真菌 繁殖，与发酵无关，错误。故运用了微生物发酵技术的是，B正确。【点睛】发酵技术在食品的制作以及药品的生产中的作用的知识在考试中经常考到，注意掌握。24. . B解析：B【解析】【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习 行为的特点方面来切入。【详解】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定

35、的行为，称为先天性行 为，例如：蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能 行为，不会丧失.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要 方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的，而是动物在成长过程中， 通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。大山雀喝牛奶是通过学习、模仿得来 的行为，属于后天性学习行为；小鸟喂鱼、母袋鼠喂幼袋鼠，是生来就有的，不学就会 的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选【点睛】解答此题的关键是知道动物先天性行为和学习行为的区别。25. D解析：D【解析】【分析】病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的

36、遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体 的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无 法生存，就会变成结晶体。【详解】外壳由蛋白质构成、内部含有遗传物质、不能独立生活都属于病毒的特点，ABC正确：病 毒没有细胞结构，因此病毒不属于单细胞生物，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构和特点。26. B解析：B【解析】【分析】真菌由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡 等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食。细菌无成形的细胞 核，真菌有成形的细胞核。【详解】A、香菇属于真菌：根瘤菌、乳酸菌都属于细菌，A

37、错误：B、酵母菌、银耳、黄曲霉都属 于真菌，B正确；C、青霉菌、口菇都属于真菌，紫菜属于植物，C错误：D、大肠杆菌属 于细菌，银耳和猴头菌属于真菌，D错误：故选B。【点睛】本题考查的是真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点，难度中等，属于了解层次。27. D解析：D【解析】【分析】细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物：真 菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是 多细胞的。大多数的细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用。【详解】A、细菌为单细胞生物，真菌有的是单细胞的，如酵母菌，有的是多细胞的，如霉菌，A错 误。

38、B、细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病，B错误。C、细菌和真菌有的进行有氧呼吸，如醋酸菌，有的进行无氧呼吸，如乳酸菌，C错误。D、大多数细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，是生态系统 的分解者，细菌和真菌分解植物遗体产生的无机物又可以被活的植物利用，D正确。故选D。【点睛】明确细菌和真菌的特点以及与人类的关系。28. A解析：A【解析】试题分析：骨骼肌具有受刺激而收缩的特性。人在伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒 张：关节由关节面、关心囊和关节腔三部分组成：人体完成一个运动都要有神经系统的调 节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【考点定位】竹骼

39、肌在运动中的协作关系、关节的结构29. B解析：B【解析】【分析】图中a关节头，b关节囊，c关节腔，d关节窝，e关节软骨。【详解】A.关节的基本结构包括图中b关节囊、c关节腔、关节而（a关节头和d关节窝），A正 确。B.b关廿囊的内表面还能分泌滑液进入c关节腔内可使关行运动更加灵活，B错误。C.b关节囊及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性，C正确。D.关节面由关节头和关节窝组成，表面覆盖e关行软骨，可减小运动时的摩擦，D正确。故选B。【点睛】解题的关键是知道关行的结构及各部分的功能。30. C解析：C【解析】【分析】腔肠动物的特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细

40、 胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海紫、海葵、水蛇。【详解】由题干知，该动物的身体呈辐射对称；难以消化的甲壳最后会被它们吐出来”，该动物 说明有口无肛门。而身体辐射对称、有口无肛门是腔肠动物的主要特征，故可判断该动物 为腔肠动物，C正确。【点睛】熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。二、综合题31. 杆 DNA 鞭毛 分裂 细菌 蛋白质外壳 遗传物质 活 细胞 注射铜绿假单胞菌噬菌体不会影响小鼠存活率 腹腔注射、肌肉注 射、皮下注射【解解析：杆DNA鞭毛分裂细菌蛋白质外壳遗传物质活细胞注射铜绿假单胞菌 噬菌体不会影响小鼠存活率腹腔注射、肌肉注射、皮下

41、注射【解析】【分析】细菌由细胞壁，细胞膜，细胞质和未成形的细胞核组成，有的细菌还有荚膜，有的细菌还 有鞭毛，细菌的生殖方式是分裂生殖。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质 的内核组成，寄生在活细胞内生活。病毒分为植物病毒，细菌病毒和动物病毒。【详解】(1)细菌由细胞壁，细胞膜，细胞质和未成形的细胞核组成，有的细菌还有荚膜，有的细 菌还有鞭毛。细菌的形态有球菌，杆菌和螺旋菌，所以由图可知，根据其外部形态分类， 铜绿假单胞菌属于杆菌，结构b是DNA,结构a鞭毛，可以辅助其运动。铜绿假单胞菌通 过分裂进行无性生殖，细菌分裂生殖一分为二，繁殖速度快，容易通过创面感染迅速扩散 至全身，引发败血症

42、。(2)病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞内生 活。病毒分为植物病毒，细菌病毒和动物病毒。因此，根据病毒寄生的细胞类型分类，铜 绿假单胞菌噬菌体属于细菌病毒。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和遗传物质组成， 必须生活在活细胞中，一旦离开活体变成结晶体。分析实验可知，对未感染小鼠不管采用哪种方式注射和未注射铜绿假单细胞菌噬体，小 鼠的存活率均是100席，说明没有影响，但是对感染小鼠未注射铜绿假单细胞菌噬体，存活 率只有6斩皮下注射铜绿假单细胞菌噬体，感染小鼠的存活率比肌肉注射要低，而肌肉注 射要低于腹腔注射，说明不同的用药方式，对感染小鼠的治疗效果是不同的。对未

43、感染小 鼠注射铜绿假单胞菌噬菌体的实验结果表明注射铜绿假单胞菌噬菌体不会影响小鼠存活 率：比较表中三种给药途径，治疗效果优劣依次为腹腔注射、肌肉注射、皮下注射。【点睛】解题的关键是理解细菌和病毒的形态结构特点，生殖方式。32. B D 酵母菌 A 病毒 没有 异养【解析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DA集中的区域，没有成形的细 胞核，没有叶绿体：真菌的基解析：B D酵母菌A病毒没有异养【解析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没 有叶绿体：真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。病毒是一 类没有细胞结构的

44、特殊生物，只有蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质。分析图片可得： 图中A是病毒，B是细菌，C是青霉，D是酵母菌,E是蘑菇。【详解】(1)酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖 变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食 品。乳酸菌属于细菌，由细胞壁，细胞膜和细胞质组成，没有成形的细胞核。因此，制作 酸奶利用的微生物和图中的B细菌属于同一类。（2）做面包或馒头时,将一小包粉末状物质倒入温水中调匀，然后用来和而,该粉末状物质 含有图中的D酵母菌。（3）流行性感冒、腮腺炎和狂犬病都是由病毒引起的，病毒没有细胞结构，由蛋白质的外 壳

45、和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞内生活。图中的C青霉能提取青霉素，是一种 抗生素，可治疗多种细菌性疾病，对病毒引起的疾病没有治疗作用。（4）蘑菇属于多细胞真菌，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式异养。因 此，蘑菇的地下菌丝吸收的是水和有机物，所以蘑菇的营养方式属于异养。【点睛】解题的关键是理解细菌和真菌的形态结构，青霉和曲霉形态结构特点的比较，病毒的形态 结构与人类的关系。33. 外套膜 软体 BC 变态胎生哺乳【解析】【分析】图中：A蝴蝶属于节肢动物，B青蛙属于两栖类，C家鸽属于鸟类，D河蚌属 于软体动物。【详解】（1） D河蚌的体解析：外套膜软体BC变态胎生哺乳【解析】【分析

46、】图中：A蝴蝶属于“肢动物，B青蛙属于两栖类，C家鸽属于鸟类，D河蚌属于软体动 物。【详解】（1） D河蚌的体外有两片大小相近的贝壳，这两片贝壳是由外套膜分泌物形成的，根据 以上特征可以断定该动物属于软体动物。（2）青蛙用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸；家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，因此有辅助呼吸 器官的生物是BC。（3）青蛙的幼体蝌蚪用魄呼吸，生活在水中，成体青蛙，既可以生活在水中，也可以生活 在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，我们称之为变态发育；蝴蝶的发育经过了卵、 幼虫、蛹、成虫四个时期，成体和幼体的形态、功能发生了很大的变化，属于完全变态发 育。比较AB的发育过程，都属于变态发育。（4）蝙

47、蝠的生殖特点是胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率，因而属于哺乳动物.哺乳 动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体 温恒定，因此蝙蝠属于哺乳动物。【点睛】掌握动物的分类、动物的运动器官和生活环境。34. B D、E 胎生、哺乳 被子 种【解析】【分析】A属于苔薛植物，B玉米，属于种子植物中的被子植物，C是蜜蜂，属于昆虫，D是青蛙，属于两栖动物，E是狗，属于哺乳动解析：B D、E胎生、哺乳被子种【解析】【分析】A属于苔辟植物，B玉米，属于种子植物中的被子植物，C是蜜蜂，属于昆虫，D是青 蛙，属于两栖动物，E是狗，属于哺乳动物。分析作答。【详解】（1）如图，从

48、分类角度看，A属于苔辟植物，不结种子，属于胞子植物：B向日葵，属于 种子植物中的被子植物。C蜜蜂的体内无脊柱，属于无脊椎动物。DE的体内有脊柱，属于 脊椎动物。2 2） E是狗，属于哺乳动物。哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎 儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁 生活为哺乳，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。（3）B有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，属于被子植物。根、茎、叶是营养器 官，花、果实和种子是生殖器官，常把植物的生殖器宜作为分类的重要依据。（4）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界

49、是最大的分类单位。最基 本的，最小的分类单位是种，包含的生物种类也就最少。生物的亲缘关系就越近。【点睛】植物的分类，动物的分类。35 .角质层 缺少氧气犬齿发达乳酸菌 不正确 真菌 藻类 抗生素 甲烷菌（或细菌） 爬行【解析】【分析】1、一种生物寄居在另一种生物解析：角质层缺少氧气犬齿发达乳酸菌不正确真菌藻类抗生素甲烷菌（或 细菌）爬行【解析】【分析】1、一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生 活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。2、鱼在水中生活，借助鲤进行呼吸，鲤是一般水生动物所共有的。3、哺乳动物的主要特征：体表被毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分：牙齿有门 齿、犬齿和臼齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸：大脑发达，体温恒定，是恒 温动物；哺乳：胎生。4、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成。5、大多数细菌是只能作为分解者的异养生物，也有一些细菌可以利用化学能合成作用自己 合成有机物，如硫细菌，这种细菌就不在分解者之列：另外营寄生生活的细菌从活的动植 物体内吸取有机物，也不属于分解者。6、细菌和真菌的生活方式有三种：腐生、寄生和共生。7、英国著名的细菌学家弗莱明（18811955）在一次实验中，一个暴露在空气中的金黄色 葡萄球菌的培养基被一