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文档简介
1、试卷代号:1350国家开放大学中央播送电视大学2021年秋季学期“开放本科期末测试幼儿园组织与治理试题2021年1月考前须知一、 将你的学号、姓名及分校工作站名称填写在做题纸的规定栏内.测试结束后,把 试卷和做题纸放在桌上.试卷和做题纸均不得带出考场.监考人收完考卷和做题纸后才可离 开考场.二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求做题.答案一定要写在做题纸的指定位置上, 写在试卷上的答案无效.三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔含签字笔做题,使用铅笔做题无效.一、单项选择题从以下备选答案中选出一个正确答案,将其代码填在做题纸上,不选、 错选、多项选择均不得分.本大题共5个小题,每题2分,共10分1 .幼儿园组
2、织机构设置中具体工作层主要是A .园长 B .班级教师C .保教主任 D .总务主任2 .幼儿园治理活动的最终目的是 A. 实现幼儿园的保教目标B .实现幼儿园营利C. 做好家长工作D .激发教师工作积极性3 .幼儿园保教质量的评价的目的不仅在于作出价值判断,更要了解教育是否适宜,是否有效,以便于调整和改良当前工作.这一表述表达了幼儿园保教质量评价时的 原那么.A. 评价与指导相结合的原那么B .多元化原那么C.全面性的原那么D .可行性原那么4. 幼儿园总务工作如同军队的后勤工作,所谓“兵马未到,粮草先行这说明幼儿园 总务工作具有A. 效劳性 B .广泛性C .先行性 D. 全局性5. 下面
3、哪项是幼儿园公共关系的内部公众A .幼儿园的教职B .幼儿的家长C.主管部门人员D .公众媒体二、判断题请在做题纸相应的位置填写判断结果,对的打,错的打“ X.本大题 共5个小题,每题2分,共10分6 .幼儿园规章制度相当于幼儿园的“法律,应该具有稳定性,一经制定,就不能更改. 7 .建立合理必要的教研活动制度是持久、正规地开展教研活动的保证.8 .幼儿园内部的整体效益主要取决于幼儿园内教职工个人水平素质,与教职工之间的组合和搭配是否合理没有关系.9 .教职工的任用是一个动态变化的过程.10 .办园理念是幼儿园园长对幼儿园办园的理性熟悉.三、名词解释题本大题共2个小题,每题5分,共10分11
4、.戴明环学说12 .幼儿园组织文化四、简做题本大题共2个小题,每题10分,共20分13 .幼儿园治理的内容包括哪几方面14 .对幼儿园方案制定、执行以及检查情况进行总结时,应该注意哪些问题五、论述题25分15 .结合幼儿园治理的实际情况,谈谈如何优化幼儿园治理的过程.六、材料分析题25分16 .分析下面材料,并根据要求完成后面的问题.户外活动时间到了,某幼儿园大一班的幼儿在张老师的带着下,正在操场上玩耍.可是,趁张老师不注意时,一名叫洋洋的幼儿悄悄地单独跑到了偏僻的院墙拐角处去玩,那里放着一个破损的铝合金窗框,洋洋便动手去搬窗框,却不慎被窗框上残留的碎玻璃扎破了手.洋洋的右手顿时鲜血直流,他也
5、吓得大哭起来.张老师听到哭声,忙把洋洋抱到医务室进行了简单包扎,然后通知了家长,并送到了最近的医院进行治疗,洋洋的右手共缝合了8针.洋洋在家修养期间,幼儿园园长和张老师屡次去探望,两周后,洋洋才回到幼儿园.如果您是一名幼儿园治理者,针对这起事故,您将采取哪些治理举措.试卷代号:1350国家开放大学中央播送电视大学20 “年秋季学期“开放本科期末测试幼儿园组织与治理 试题答案及评分标准供参考2021 年1月一、单项选择题从以下备选答案中选出一个正确答案,将其代码填在做题纸上,不选、错选、多项选择均不得分.本大题共5个小题,每题2分,共10分I . B 2 . A 3 . A 4 . C 5 .
6、A二、判断题请在做题纸相应的位置填写判断结果,对的打,错的打“ X.本 大题共5个小题,每题2分,共10分6 .错 7 .对 8 .错 9 .对 10 .错三、 名词解释题本大题共2个小题,每题 5分,共10分II .戴明环学说戴明环学说是由美国治理学家、统计学家戴明W. E. Deming提出来的.该学说认为治理过程可以用一个不断转动的圆环来表示,这个圆环由方案、执行、检查、处理四个阶段组成,它们有序地排列在圆环内的适当位置上.这个环被称为“戴明环,也叫PDCAf环.12 .幼儿园组织文化幼儿园组织文化是指在一定背景条件下,经过长期的开展而逐步形成的,全体组织成员普遍认同并且遵循的共同价值观
7、念、精神信仰、行为准那么、工作作风等精神力量的总和.四、简做题本大题共2个小题,每题10分,共20分13 ,答:1对人的治理;2对财、物的治理;3对事的治理;4对时间、空间 的治理;6对信息的治理.14 .答:1总结要以目标、方案为依据;2总结要以检查工作为根底;3总结要全员参与;4总结要注重把现象和经验转化为治理理论.五、论述题25分15 .答案参考要点如下:答案只限于参考,只要考生的答复言之有物,言之有理,阅卷教师可酌情给分答:1注意治理过程的整体性.幼儿园治理过程的方案、执行、检查、总结四个 环节,各有任务,相对独立存在,不能相互取代.但这四个环节又彼此结合,相互渗透,环 绕目标根据一定
8、顺序向前行进,共同构成了幼儿园治理的全过程.四个环节相互关联,相互制约,缺一不可.7 分2注意幼儿园治理过程中的递进性.治理活动总是根据方案一一执行一一检查一一总结这一顺序进行的, 完成一个周期,而后继续开始下一个周期,如此周而复始,不断实 现这四个环节的运转.6分3注意幼儿园治理过程中的反应性.幼儿园治理过程中各环节既有递进关系,又有交叉关系,它们之间相互联系相互渗透.在具体治理过程中,各环节存在反应回路.6分4注意幼儿园治理过程中的目的性.治理过程必定是以实现一定目的为中央运行的,所以,治理过程肯定具有目的性.6分根据考生结合实际的情况,可再给 3分.六、材料分析题25分16 .答案参考要
9、点如下:答案只限于参考,只要考生答复的言之有物,言之有理,阅卷教师可酌情给分答:1首先对事故进行调查,搞清楚事故发生的原因.事故发生的原因可能主要 有如下三个:一是后勤工作人员平安意识差,物品放置的位置不合理;二是带班教师疏忽, 没有照顾到全体幼儿;三是幼儿自身缺乏自我保护意识.5分2 针对上述问题,可以出台如下治理举措:第一,建立健全平安工作责任制,特别是将后勤人员纳入到平安责任制度范畴内,进一步明确和细化后勤人员的岗位工作责任,标准其岗位工作流程, 并强化全体教职工的安全责任意识.4分第二,开展“防范平安事故大家谈活动,请每位教职工结合各自的岗位特点,查找出本岗位工作中有哪些容易发生平安事故的治理“盲点或“漏点,并针对这些隐患,研究制定出具体的防范举措.4分第三,建立设备器械检查和维修制度,安排专门人员定期检查, 并及时做好检查记录和维修、更换工作.幼儿园要定期请专业人员检修、保养各种器械设备,对于陈旧、老化 的器械,幼儿园要舍得花钱维修或果断更换,以保证幼儿的生命平安.4分第四,开展全面排查幼儿园平安隐患的工作. 对于可以排除的平安隐患,幼儿园要 采取果断有力的防范举措;对于一些可能存在危险的地方,如楼梯、平台等,幼儿
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