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文档简介
1、第20讲 电流、电压和电阻黄亭市镇中学 杨自力一、电流形成电荷的定向移动形成电流,用符号I表示定义定义公式单位单位关系方向电荷的定向挪动构成电流;符号为 I单位时间内经过导体横截面的电荷量,叫电流。I=Qt其中的I表电流,Q表电荷量单位库伦,t表通电时间单位秒算出电流单位为库伦/秒主单位:安培A 另外:毫安mA微安A 1A=1103mA 1mA=1103 A规定正电荷定向挪动的方向为电流方向。电路闭合时,电源外部电流方向:电源正极 负极。电流测量测量工具:电流表符号符号为它有正负接线柱之分直流电流表量程0-0.6A0-3A选择量程时,要先用大量程试触,没超越小量程时再换小量程。分度值0.02A
2、0.1A运用方法“两看清:即“事前看清量程,看清分度值“三要:即“要不过量程,要串联在电路中,要让电流正进负出,“一不:即“不可将电流表并联在电源两极读数练习0.46A+0.20A0.30A易错题:一同窗用0-0.6A量程测电路中电流,但是误读为2.8A,求电流的实践值?2.80.1=28格280.02A=0.56A练习:一同窗在用0-3A量程测电路中电流时,由于大意,误读为0.18A,求电流的实践值?0.9A练习1、一个同窗在用电流表测电流时,运用的量程为0-0.6A,但是在读数时由于大意,误读成2.8A,那么电流的实践值为 A、2.8A B、0.56A C、2.4 D、0.6A2、一个同窗
3、在用电流表测电流时,运用的量程为0-3A,但是在读数时,由于大意,误读成0.48A,那么电流的实践值为 A、0.48A B、2.4A C、0.24A D、2.8ABB2、电压及其丈量类比法作用单位单位间关系常见电压值用水流比电流,用水压比电压,用抽水机比电源。电源是提供电压的安装,电压是提供电流的缘由。国际单位:伏特V其他:千伏KV 毫伏mV 微伏 V 11KV=1103V 1V=1103mV 1mV=1103 V家庭电路电压为220V,动力电路电压为380V,一节干电池电压为1.5V,一节蓄电池电压为2V,手机电池电压为3.6V,人体平安电压为不高于36V测量工具:符号量程分度值电压表0-3
4、V0-15V0.1V0.5V选择量程时,也要先试触先用大量程试触,假设没有超越小量程的最大值,再换小量程使用方法三要:要选择适宜的量程;要将电压表并联在电路两端;要使电流“正进、负出。一允:允许将电压表直接接在电源两极;且此时电压表丈量的是电源电压。两看清:看清电压表的量程,看清分度值。读数练习150.7V1.6V2.8V易错题:有一同窗用0-3V量程测某段电路两端电压,但误读成12V,求该电压的实践值?12/0.5=24格240.1V=2.4V3.5V-315156.5V13V易错题:有一同窗用0-15V量程测某段电路两端电压,但误读2.8V,求该电压的实践值?280.1=28格280.5V
5、=14V练习:一同窗用0-15V的量程测电压,但是由于大意,误读成1.5V,求电压的实践值?7.5V练习在“探求电路的电压规律实验中用了图示的的某个电路,知R1=R2 R3,电压表V1、V2和V3的读数分别为1.0V、1.5V和2.5V。实验时的电路图应该是 AR1R2V1V2V3SR1R3V1V2V3SBR3R2V1V2V3SCV3V1V1R1R3SDB电流规律串联并联串联电路中各处的电流相等。即:I=I1=I2=并联电路中干路电流等于各支路的电流之和。即:I=I1+I2=练习:1、一电路中并联了三盏灯,知第一盏灯电流为0.3A,那么第二盏灯电流也为0.3A;那么电路中的总电流为 。2、一电
6、路中串联了三盏灯,知第一盏灯的电流为0.5A,第二盏灯的电流为 A;第三盏灯的电流为 A。3、一电路中衔接了三盏一样的灯,测得它们的电流都是相等的,那么它们的衔接方式为 。不可确定0.50.5串联或并联 4、在“探求:并联电路电流规律的实验中,如图甲所示是实验的电路图。 电流表应 选填“串联或“并联在被测电路中。假设要丈量干路中的电流,那么电流表应接在图甲中的 点。串联CL1L2SL1甲0.20.40.6123-0.60.633乙丙0.20.4小明同窗在丈量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,缘由是 ;在排除缺点后,电流表的示数如图丙所示,那么电流表的示数为 A。正负接线柱接反了0.
7、24L1L2SL1甲0.20.40.6123-0.60.633乙丙0.20.4电压规律串联并联串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。即:U=U1+U2+并联电路中各支路两端的电压相等。即:U=U1=U2=练习:1、一电路中并联了三盏灯,知第一盏灯两端电压为3V,那么第二盏灯两端电压为 ;电源电压为 。2、一电路中串联了三盏灯,知第一盏灯两端的电压为2.5V,第二盏灯两端电压也为2.5V,那么第三盏灯两端电压 ;电源电压 。3、有一电路中衔接了三盏不一样的灯,测得它们两端的电压都是相等的,那么它们的衔接方式为 。4、一电路中衔接了三盏一样的灯,测得它们两端的电压都是相等的,那么它们的衔接方式为
8、 。3V3V不可确定不可确定并联串联或并联3、电阻定义单位关系导体对电流的妨碍作用叫电阻;用字母R表示。其他:兆欧M;千欧K1M=1103 K1K=1103 原理方法结论交流探求:影响电阻大小的要素在电压不变时,比较导体中电流大小或灯的亮度来研讨电阻的变化。控制变量法、转换法 导体的电阻与导体的资料、长度、横截面积有关,还与温度有关。电阻是导体的一种特性,与其两端电压、电流大小无关。国单:欧姆在“探求:导体的电阻跟哪些要素有关的问题时,老师引导同窗们做了如下实验:猜测:导体的电阻能够与导体的长度、横截面积、 和 有关。实验时,同窗们用图示甲的实验安装分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B
9、两点之间,探求结果如下表所示:AB甲金属丝乙资料温度序号序号 材材 料料长度长度/m横截面积横截面积/mm2 灯泡亮度灯泡亮度 a镍铬合金丝 1 1 较亮 b镍铬合金丝 1 0.5 较暗 c镍铬合金丝 2 0.5 最暗 d 铜丝 1 1 最亮中选用 和 两根金属丝时,可探求导体的电阻跟导体的长度的关系,得到的结论是: 。bc和横截面积一样时,导体越长,导体的电阻越大当导体的资料AB甲金属丝乙实验中同窗们发现:在电源电压一定时,由于所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡的亮度变化不明显。对这种景象他以为可采取的措施是: 联一个电流表在电路中再串小明小组还做了图乙示的实验,这是为了探求导体的电阻与 的关系
10、。温度AB甲金属丝乙练习:1、一导体的电阻为R,当将它对折后,其电阻变为 。 2、一导体电阻为R,当将它拉长为原来的二倍后,电阻变为 。 3、一导体电阻为R,将它拉长为原来的二倍又切去一半,留下部分的电阻为 。 4、将甲、乙两盏灯先后接在同一电源两端,发现甲灯较亮,那么它们的电阻大小关系为R甲 R乙。R44R2R4、变阻器构 造结构示意图变阻器原理铭牌含义使用方法瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱P电路图中符号:改动连入线路中的导线长,来改动电阻,从而改动电流的大小“50 2.5A字样:“50表示滑动变阻器的最大电阻为50,“2.5A表示允许经过的最大电流为2.5A。选择适宜的滑变器;串联在电路
11、中;一上一下接线;接入电路前阻值最大。作用应用经过改动电路中的电阻,来改动电路中的电流和部分电路两端的电压;维护电路。音量控制器,台灯亮度开关等练习:1、电路中要获得继续电流,必需到达电路中有 ,电路是 。 2、滑动变阻器在运用时,假设接入两个上接线柱相当于连入了一段 ,假设接入了两个下接线柱,相当于连入了一个 ,这两种接法都起不到变阻的作用。电源通路直导线定值电阻电阻箱的读数方法圆盘式插塞式1527152777用滑动变阻器改动灯泡的亮度: 实验中有一铭牌上标有“20 2A字样的滑动变阻器,如图示,假设要把它其中的两个接线柱衔接到电路中去,共有 种接法;“20指的是 接线柱间的电阻值,“2A指
12、的是 。ABCD4滑动变阻器允许经过的最大电流为2A20 2ACD 现再给电源、小灯泡、开关各一个,导线假设干,请在以下图中用笔替代导线衔接电路,要求滑动变阻器的滑片向右移,灯泡变暗。-假设他还想知道电路中电流值的改动情况,需在电路中再 联一个电流表,并添加 根导线。串1练习1、一同窗用0-15V量程测某电路两端的电压,但由于大意,读数时误读为2.5V,那么该段电路两端的实践电压为 12.5V642、一段导体的电阻为16,当将它拉长为原来的两倍后,电阻变为 3、某电路中串联了三盏灯,测得第一盏灯两端电压为8V,第二盏灯两端的电压也为8V,那么第三盏灯两端的电压为 。4、一电路中并联了三盏灯,测
13、得第一盏灯两端的电压为10V,那么第二盏灯两端的电压为 ,电源电压为 。不可确定10V10VAa、b均为电流表 Ba、b均为电压表Ca为电流表,b为电压表 Da为电压表,b为电流表C4、如下图,L1和L2是两只一样的小灯泡,a、b是电流表或电压表,闭合开关S后,假设两灯都能发光,那么 5、在以下图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个的电压表指针偏转均为以下图乙所示,那么电灯L1和L2两端的电压分别为_V,和_V。4.61.4V6、如以下图所示的电路中,各个元件均能正常任务,当开封锁合后,以下说法正确的选项是 DA两表指针有明显偏转B两表指针几乎不动C电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动D电压
14、表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动 7、小文在探求“电阻的大小与什么要素有关的活动中,发现实验器材中电阻丝只需一根,其他器材足够,假设要他完成下面的实验探求活动,其中不能够完成的是 A探求导体电阻与长度的关系B探求导体电阻与横截面积的关系C探求导体电阻与资料的关系D探求导体电阻与温度的关系D8、如以下图所示,用铅笔芯做成一个滑动变阻器,挪动左端的铜环可以改动铅笔芯接入电路的长度,当铜环从A向B端滑动时,电压表示数和小灯泡亮暗的变化情况是 AV示数 变小,灯变亮 BV示数变大,灯变亮 CV示数变小,灯变暗 DV示数变大,灯变暗 B9、如以下图所示的电路中,闭合开关S,能用电压表丈量L1两端的电
15、压的正确电路是 L1C10、如以下图所示的电路中,电源电压坚持不变,闭合电建S后,电路正常任务,过一会儿,灯L熄灭,两个电表中只需一个电表示数变小,那么以下判别中正确的选项是 A能够是灯L断路B能够是电阻R断路C一定是灯L短路D一定是电阻R短路A能够是灯L断路11、如下图,电路中,电源电压坚持不变,当开关S闭合,滑动变阻器P向右挪动时,电表的示数变化情况是 A电流表示数增大,电压表示数增大B电流表示数减小,电压表示数增大C电流表示数不变,电压表示数不变D电流表示数减小,电压表示数不变CA12、小红在做“用滑动变阻器改动电流的实验时,连好如下图的电路,将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关S
16、,发现小灯泡L不亮,接下来,以下做法最合理的是 A、察看电流表的示数能否为零,判别电路能否断路B、断开开关s,改换额定功率更大的灯泡重新实验C、断开开关S,添加电池的个数重新实验D、断开开关S,拆掉导线重新衔接电路13、如下图电路,电源电压为6V,电建K闭合时,伏特表示数为6V,出现此景象的缘由能够是 AL1短路或L2断路BL1断路或L2短路CL1和L2都断路DL1和L2都短路AL1L2A14、在做“探求串联电路中的电压规律的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如以下图所示:分析两组实验数据,可得出:_3本实验设计他以为有什么不合理或可以改良的地方吗?假设有,请加以阐明假设是电路改良那么填写在下一个灯片虚线框内1当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=0,UBC=12V,UAC=12V,那么缺点能够是_2缺点排除后,实验正常进展,经过丈量得到了两组实验数据如下表 实验次数AB间电压U1/VBC间电压U2/VAC间电压U3/V
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