2020-2021学年北京市中考数学第一次模拟试题及答案解析

1、最新北京市东城区中考数学一模试卷一、选择题（本题共 30 分，每小题 3 分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题 意的1数据显示， 2015 年全国新建、改扩建校舍约为 51 660 000 平方米，全面改善贫困地区 义务教育薄弱学校基本办学条件工作取得明显成果将数据 51 660 000 用科学记数法表示 应为（ ）A5.166×107 B5.166 ×108 C 51.66 ×10 6 D0.5166 ×10 82下列运算中，正确的是（）3 3 2 3 5 6 2 4 2 2 2Ax?x =x B（ x ） =x Cx ÷x =x

2、D（xy） =x +y3有五张质地、大小、反面完全相同的不透明卡片，正面分别写着数字1， 2，3，4，5，现把它们的正面向下， 随机摆放在桌面上， 从中任意抽出一张， 则抽出的数字是奇数的概率 是（ ）ABCD4甲、乙、丙、丁四人参加训练，近期的10 次百米测试平均成绩都是 13.2 秒，方差如下2=38 °时， 1= （）表所示D60选手 甲乙丙丁方差 0.0300.0190.1210.022则这四人中发挥最稳定的是（）A 甲 B乙C丙D丁5如图，将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上，当6如图，有一池塘，要测池塘两端 A，B 间的距离，可先在平地上取一个不经过池塘可以 直接到达点

3、 A 和 B 的点 C，连接 AC 并延长至 D，使 CD=CA ，连接 BC 并延长至 E，使 CE=CB ，连接 ED若量出 DE=58 米，则 A，B 间的距离为（）A29 米B58 米C60米D116 米7在平面直角坐标系中，将点 A（1，2）向右平移 3 个单位长度得到点 B，则点 B关于 x 轴的对称点 C 的坐标是（ ）A（4，2） B（ 2， 2） C（2，2）D（2， 2）A2（a+1 ）23B（a 1）2 C2（a 1）21 D2（a1）239为了举行班级晚会，小张同学准备去商店购买20 个乒乓球做道具，并买一些乒乓球拍 做奖品已知乒乓球每个 1.5 元，球拍每个 25 元

4、，如果购买金额不超过 200 元，且买的球 拍尽可能多，那么小张同学应该买的球拍的个数是（ ）A5 B6C 7D810 如图，点 A的坐标为（ 0，1），点 B是x轴正半轴上的一动点，以 AB 为边作等腰 Rt ABC ，使 BAC=90 °，设点 B的横坐标为 x，设点 C 的纵坐标为 y，能表示 y与 x的函 数关系的图象大致是（ ）二、填空题（本题共 18 分，每小题 3 分）2211 分解因式： ab 2 ac 2= 12 请你写出一个一次函数，满足条件：经过第一、三、四象限；与y 轴的交点坐标为（ 0， 1 ）此一次函数的解析式可以是 13 已知一个多边形的每个外角都是 7

5、2 °，这个多边形是 边形14 为了解一路段车辆行驶速度的情况，交警统计了该路段上午7：00至 9：00 来往车辆的车速（单位：千米 / 时），并绘制成如图所示的条形统计图这些车速的众数是 15九章算术是中国传统数学最重要的著作，奠定了中国传统数学的基本框架它的代 数成就主要包括开方术、 正负术和方程术 其中，方程术是九章算术 最高的数学成就九 章算术中记载： “今有甲乙二人持钱不知其数甲得乙半而钱五十，乙得甲太半而钱亦五 十问甲、乙持钱各几何？”译文：“假设有甲乙二人，不知其钱包里有多少钱若乙把自己一半的钱给甲，则甲的钱数为 50 ；而甲把自己的钱给乙，则乙的钱数也能为 50 问甲

6、、乙各有多少钱？”设甲持钱为 x，乙持钱为 y ，可列方程组为 16 阅读下面材料： 在数学课上，老师提出如下问题： 如图，已知 ABC ，AB<BC ，用尺规作图的方法在 BC 上取一点 P，使得 PA+PC=BC 甲、乙、丙、丁四位同学的主要作法如下： 甲同学的作法：如图甲：以点 B 为圆心， BA 长为半径画弧，交 BC 于点 P，则点 P 就是所 求的点乙同学的作法：如图乙：作线段 AC 的垂直平分线交 BC 于点 P，则点 P 就是所求 的点丙同学的作法：如图丙：以点 C 为圆心， CA 长为半径画弧，交 BC 于点 P，则点 P 就是所求的点丁同学的作法：如图丁：作线段 AB

7、 的垂直平分线交 BC 于点 P，则点 P 就这位同学作图的依据是三、解答题（本题共 72 分，第 17-26 题，每小题29 题 8 分）5 分，第 27 题 7 分，第 28 题 7 分，第17 计算： tan60 °+|2| （ 1）0）118 解不等式组，并把它的解集表示在数轴上19已知 x2x 3=0 ，求代数式（ x+1）2x（2x+1 ）的值20 如图，在 ABC 中， AB=AC ，BD 平分 ABC 交 AC 于点 D，AE BD 交 CB 的延长 线于点 E若 BAC=40 °，请你选择图中现有的一个角并求出它的度数（要求：不添加新 的线段，所有给出的条

8、件至少使用一次） 21 列方程或方程组解应用题：在“春节”前夕，某花店用 13 000 元购进第一批礼盒鲜花，上市后很快销售一空根据市场需求情况， 该花店又用 6 000 元购进第二批礼盒鲜花 批所购鲜花的 ，且每盒鲜花的进价比第一批的进价少 多少元？22 如图：在平行四边形 ABCD 中，用直尺和圆规作已知第二批所购鲜花的盒数是第一10 元问第二批鲜花每盒的进价是BAD 的平分线交 BC 于点 E（尺规作图的痕迹保留在图中了） ，连接 EF（1 ）求证：四边形 ABEF 为菱形；（2）AE，BF相交于点 O，若 BF=6，AB=5 ，求 AE 的长23 在平面直角坐标系 xOy 中，直线y=

9、k 1x+b 与 x 轴交于点 B，与 y 轴交于点 C ，与反比例函数 y= 的图象在第一象限交于点（1 ）求反比例函数 y= 的解析式；A （ 3 ， 1 ），连接 OA 2）若 SAOB ：S BOC =1 ： 2，求直线y=k 1x+b 的解析式定分为四档：当n< 3 时，为“偏少”；当 3n<5 时，为“一般”；当 5 n< 8 时，为“良好”；当 n 8 时，为“优秀”将调查结果统计后绘制成不完整的统计图表：阅读本数 n（本）1 234 5 6 789人数（名）1 267 12 x 7y124 某校为了解九年级学生近两个月“推荐书目”的阅读情况，随机抽取了该年级的

10、部分 学生，调查了他们每人“推荐书目”的阅读本数设每名学生的阅读本数为 n ，并按以下规请根据以上信息回答下列问题： （1）求出本次随机抽取的学生总人数； （2）分别求出统计表中的 x，y 的值； （3 ）估计该校九年级 400 名学生中为“优秀”档次的人数25 如图， AB 为O 的直径， PD切O 于点 C，与 BA的延长线交于点 D，DEPO 交 PO 延长线于点 E，连接 PB， EDB= EPB（1）求证： PB是 O 的切线（2）若 PB=3，DB=4 ，求 DE 的长26 在课外活动中，我们要研究一种四边形筝形的性质 定义：两组邻边分别相等的四边形是筝形（如图 1）小聪根据学习平

11、行四边形、菱形、矩形、正方形的经验，对筝形的性质进行了探究 下面是小聪的探究过程，请补充完整：（1）根据筝形的定义，（2）通过观察、测量、 猜想进行证明； （3 ）如图 2，在筝形写出一种你学过的四边形满足筝形的定义的是 ；折叠等操作活动，写出两条对筝形性质的猜想，并选取其中的一条元二次方程BC=2 ， ABC=120 °，求筝形 ABCD 的面积2mx +（ 3m+1 ） x+3=0 （1 ）当 m 取何值时，此方程有两个不相等的实数根；（2）当抛物线 y=mx 2+ （ 3m+1 ） x+3 与 x 轴两个交点的横坐标均为整数，且 m 为正整数 时，求此抛物线的解析式；（3）在（

12、 2）的条件下，若 P（a ，y1），Q（1，y2）是此抛物线上的两点，且 y 1> y 2，请 结合函数图象直接写出实数 a 的取值范围28 如图，等边 ABC ，其边长为 1，D 是BC 中点，点 E，F分别位于 AB，AC 边上，且 EDF=120 °（1 ）直接写出 DE 与 DF 的数量关系；（2）若 BE， DE，CF 能围成一个三角形，求出这个三角形最大内角的度数；（要求：写出思路，画出图形，直接给出结果即可）（3 ）思考： AE+AF 的长是否为定值？如果是，请求出该值，如果不是，请说明理由29 对于平面直角坐标系 xOy 中的点 P 和 C ，给出如下定义：若

13、存在过点 P的直线 l交 C 于异于点 P的 A，B 两点，在 P，A，B 三点中，位于中间的点恰为以另外两点为端点 的线段的中点时，则称点 P为C 的相邻点，直线 l为C 关于点 P的相邻线（1 ）当 O 的半径为 1 时， 分别判断在点 D（ ， ）， E（ 0， ）， F（4，0）中，是 O 的相邻点有 ； 请从中的答案中，任选一个相邻点，在图 1 中做出 O 关于它的一条相邻线，并说明 你的作图过程； 点 P 在直线 y=x+3 上，若点 P 为O 的相邻点，求点 P横坐标的取值范围；（2） C 的圆心在 x 轴上，半径为 1，直线 y=与 x 轴，y 轴分别交于点 M ，N，若线段

14、MN 上存在 C 的相邻点 P，直接写出圆心 C 的横坐标的取值范围备用图参考答案与试题解析一、选择题（本题共 30 分，每小题 3 分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题 意的1数据显示， 2015 年全国新建、改扩建校舍约为 51 660 000 平方米，全面改善贫困地区 义务教育薄弱学校基本办学条件工作取得明显成果将数据51 660 000 用科学记数法表示应为（ ）7 8 6 8A5.166×107 B5.166 ×108 C 51.66 ×10 6 D0.5166 ×10 8 【考点】科学记数法表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为

15、a×10n 的形式，其中 1|a| 10，n 为整数确定 n的值时，要看把原数变成 a 时，小数点移动了多少位， n 的绝对值与小数点移动的位数相 同当原数绝对值 1时， n是正数；当原数的绝对值 1时，n 是负数【解答】解： 51 660 000 用科学记数法表示应为 5.166 ×107，故选 A 2下列运算中，正确的是（ ）Ax?x3=x 3 B（ x2）3=x5 Cx6÷x2=x4D（xy）2=x2+y2 【考点】同底数幂的除法；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方；完全平方公式【分析】 根据同底数幂的乘法底数不变指数相加； 幂的乘方底数不变指数相乘； 同底

16、数幂的 除法底数不变指数相减；差的平方等于平方和减积的二倍；可得答案【解答】解： A 、同底数幂的乘法底数不变指数相加，故A 错误；B、幂的乘方底数不变指数相乘，故 B 错误；C 、同底数幂的除法底数不变指数相减，故C 正确；D、差的平方等于平方和减积的二倍，故D 错误；故选： C 3有五张质地、大小、反面完全相同的不透明卡片，正面分别写着数字1， 2，3，4，5，现把它们的正面向下， 随机摆放在桌面上， 从中任意抽出一张， 则抽出的数字是奇数的概率 是（ ）A【考点】概率公式【分析】根据有五张质地、大小、反面完全相同的不透明卡片，其中奇数有1 ，3 ，5，共 3个，再根据概率公式即可得出答案

17、【解答】解：共有 5 个数字，奇数有 3 个，故选 C 4甲、乙、丙、丁四人参加训练，近期的10 次百米测试平均成绩都是 13.2 秒，方差如下表所示选手 甲乙丙丁方差 0.0300.0190.1210.022则这四人中发挥最稳定的是（）A 甲 B乙C丙D丁【考点】方差【分析】 根据方差是用来衡量一组数据波动大小的量， 方差越小， 表明这组数据分布越稳定 进行比较即可【解答】解： 0.019 < 0.022 <0.030 <0.121 ，乙的方差最小，这四人中乙发挥最稳定，故选： B2=38 °时， 1= （）5如图，将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上，当D60

18、分析】先求出解答】解：如图：13，再由平行线的性质可得 3= 2=38 °°（两直线平行同位角相等） 1=90 ° 3=52 °， 故选 A 6如图，有一池塘，要测池塘两端A，B 间的距离，可先在平地上取一个不经过池塘可以直接到达点 A 和 B 的点 C，连接 AC 并延长至 D，使 CD=CA ，连接 BC 并延长至 E，使 CE=CB ，连接 ED若量出 DE=58 米，则 A，B 间的距离为（）A29 米B58 米C60米D116 米【考点】全等三角形的应用【分析】根据全等三角形的判定与性质，可得答案 【解答】解：在 ABC 和 DEC 中，ABC

19、 DEC （SAS）， AB=DE=58 米，故选： B7在平面直角坐标系中，将点 x 轴的对称点 C 的坐标是（A（1，2）向右平移 3 个单位长度得到点 B，则点 B关于 ）A（4，2） B（ 2， 2） C（2，2） D（2， 2） 【考点】关于 x 轴、 y 轴对称的点的坐标；坐标与图形变化-平移【分析】首先根据横坐标右移加，左移减可得B点坐标，然后再关于 x 轴对称点的坐标特 点：横坐标不变，纵坐标符号改变可得答案【解答】 解：点 A（ 1 ，2）向右平移 3个单位长度得到的 B的坐标为 （1+3，2），即（2， 2），则点 B 关于 x 轴的对称点 C 的坐标是（ 2， 2），故选

20、 D 8对式子 2a=2 （a1） 23 故选： D 9为了举行班级晚会，小张同学准备去商店购买 20 个乒乓球做道具，并买一些乒乓球拍 做奖品已知乒乓球每个 1.5 元，球拍每个 25 元，如果购买金额不超过 200 元，且买的球 拍尽可能多，那么小张同学应该买的球拍的个数是（ ）A5 B6 C 7 D8【考点】一元一次不等式组的应用【分析】设小张同学应该买的球拍的个数为 x 个，利用购买金额不超过 200 元得到 20 × 1.5+25x 200，然后解不等式后求出不等式的最大整数解即可【解答】解：设小张同学应该买的球拍的个数为 x 个，根据题意得 20 ×1.5+25

21、x 200，解得 x 6.8 ，所以 x 的最大整数值为 6，所以小张同学应该买的球拍的个数是 6 个4a1 进行配方变形，正确的是（）A2（a+1 ）23B（a 1）2 C2（a 1）21 D2（a1）23【考点】配方法的应用【分析】利用完全平方公式进行变形即可【解答】解： 2a 2 4a 1，2=2（a 22a+1 ）3，故选 B10 如图，点 A的坐标为（ 0，1），点 B是x轴正半轴上的一动点，以 AB 为边作等腰 Rt ABC ，使 BAC=90 °，设点 B的横坐标为 x，设点 C 的纵坐标为 y，能表示 y与 x的函 数关系的图象大致是（ ）ABC【考点】动点问题的函数

22、图象【分析】根据题意作出合适的辅助线，可以先证明 ADC 和 AOB 的关系，即可建立 y 与 x 的函数关系，从而可以得到哪个选项是正确的【解答】解：作 ADx 轴，作 CD AD 于点 D，若右图所示，由已知可得， OB=x ，OA=1 ，AOB=90 °， BAC=90 °，AB=AC ，点C 的纵坐标是 y， AD x 轴， DAO+ AOD=180 °， DAO=90 °， OAB+ BAD= BAD+ DAC=90 °， OAB= DAC ，在 OAB 和 DAC 中， OAB DAC （AAS ），OB=CD ， CD=x ，点

23、C 到 x轴的距离为 y，点 D到x轴的距离等于点 A到 x的距离 1， y=x+1 故选 A 二、填空题（本题共 18 分，每小题 3 分）2211 分解因式： ab 2ac 2= a （b+c ）（b c ） 【考点】提公因式法与公式法的综合运用【分析】原式提取 a ，再利用平方差公式分解即可22【解答】解：原式 =a （b2c2）=a （b+c ）（b c），故答案为： a（b+c ）（b c）12 请你写出一个一次函数，满足条件：经过第一、三、四象限；与y 轴的交点坐标为（ 0， 1）此一次函数的解析式可以是y=x 1（答案不唯一） 【考点】一次函数图象与系数的关系 【分析】首先根据函

24、数经过的象限确定比例系数的符号， 然后根据其与 y 轴的交点确定答案 即可【解答】解：一次函数的图象经过第一、三、四象限，k>0， 设一次函数的解析式为 y=x+b ，经过点（ 0 ， 1），b= 1 ，解析式为 y=x 1， 故答案为： y=x 1（答案不唯一） 13 已知一个多边形的每个外角都是72 °，这个多边形是五 边形【考点】多边形内角与外角【分析】任何多边形的外角和是 360 °用外角和除以每个外角的度数即可得到边数 【解答】解： 360 ÷ 72=5 故这个多边形是五边形故答案为：五14 为了解一路段车辆行驶速度的情况，交警统计了该路段上午7：

25、00至 9：00 来往车辆的车速（单位：千米 /时），并绘制成如图所示的条形统计图这些车速的众数是70 千米 /时【考点】众数；条形统计图 【分析】根据众数是出现次数最多的数直接写出答案即可； 【解答】解： 70 千米/时是出现次数最多的，故众数是 70 千米/时， 故答案为： 70 千米 /时15九章算术是中国传统数学最重要的著作，奠定了中国传统数学的基本框架它的代 数成就主要包括开方术、 正负术和方程术 其中，方程术是九章算术 最高的数学成就九 章算术中记载： “今有甲乙二人持钱不知其数甲得乙半而钱五十，乙得甲太半而钱亦五 十问甲、乙持钱各几何？”译文：“假设有甲乙二人，不知其钱包里有多少

26、钱若乙把自己一半的钱给甲，则甲的钱数为 50 ；而甲把自己 的钱给乙，则乙的钱数也能为 50 问甲、乙各有多少钱？”设甲持钱为 x，乙持钱为 y ，可列方程组为【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组分析】设甲持钱为 x，乙持钱为 y，根据题意可得，甲的钱=50 元，据此可列方程组解答】解：设甲持钱为+乙的钱的一半 =50 元，乙的钱+甲所有钱的根据题意，可列方程组：y，故答案为：16 阅读下面材料： 在数学课上，老师提出如下问题： 如图，已知 ABC ，AB<BC ，用尺规作图的方法在 BC 上取一点 P，使得 PA+PC=BC 甲、乙、丙、丁四位同学的主要作法如下：甲同学的作法：如图甲

27、：以点 B 为圆心， BA 长为半径画弧，交 BC 于点 P，则点 P 就是所 求的点乙同学的作法：如图乙：作线段 AC 的垂直平分线交 BC 于点 P，则点 P 就是所求的点丙同学的作法：如图丙：以点 C 为圆心， CA 长为半径画弧，交 BC 于点 P，则点 P 就是所求的点丁同学的作法：如图丁：作线段 AB 的垂直平分线交 BC 于点 P，则点 P 就这位同学作图的依据是 垂直平分线上的点到线段两端的距离相等；等量代换 【考点】作图复杂作图【分析】分别利用线段垂直平分线的性质结合圆的性质分析得出答案PA+PC=BC ，故此选项错误；AC 的垂直平分线交 BC 于点 P，则点 P 就是所求

28、的点 PA+PC=BC ，C 为圆心， CA【解答】解：甲同学的作法：如图甲：以点 B为圆心， BA 长为半径画弧，交 BC 于点 P， 则点 P 就是所求的点故此选项错误；长为半径画弧，交 BC 于点 P，则点 P 就是所无法得出 AP=BP ，故无法得出 乙同学的作法：如图乙：作线段 无法得出 AP=BP ，故无法得出 丙同学的作法：如图丙：以点 求的点故此选项错误；PA+PC=BC ，AB 的垂直平分线交 BC 于点 P，则点 P 就是所求的点，无法得出 AP=BP ，故无法得出 丁同学的作法：如图丁：作线段 可得： AP=BP ，则 PA+PC=BC 故答案为：丁；垂直平分线上的点到线

29、段两端的距离相等；等量代换三、解答题（本题共 72 分，第 17-26 题，每小题 5 分，第 27 题 7 分，第 28 题 7 分，第29 题 8 分）17 计算： tan60 °+| 2| （ 1）0（ ）1【考点】实数的运算；零指数幂；负整数指数幂；特殊角的三角函数值【分析】本题涉及特殊角的三角函数值、绝对值、零指数幂、负整数指数幂 4 个考点在 计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果【解答】解： tan60 ° +|2| （ 1） 0（ ） 1= +2 12=118 解不等式组，并把它的解集表示在数轴上【考点】解一元一次不等式组；

30、在数轴上表示不等式的解集【分析】 分别求出每一个不等式的解集， 根据口诀： 同大取大、 同小取小、 大小小大中间找、 大大小小无解了确定不等式组的解集【解答】解：解不等式 2（x2）3（x1），得： x 1， 解不等式，得： x< 3，不等式组的解集为 1 x<3， 不等式组的解集在数轴上的表示如下：2219已知 x2x 3=0 ，求代数式（ x+1）2x（2x+1 ）的值【考点】整式的混合运算化简求值【分析】原式利用完全平方公式，单项式乘以多项式法则计算，去括号合并得到最简结果， 把已知等式变形后代入计算即可求出值【解答】解：原式 =x2+2x+1 2x2x=x2+x+1 ，由

31、x2x3=0 ，得到 x 2 x=3 ，则原式 = 3+1= 2 20 如图，在 ABC 中， AB=AC ，BD 平分 ABC 交 AC 于点 D，AE BD 交 CB 的延长 线于点 E若 BAC=40 °，请你选择图中现有的一个角并求出它的度数（要求：不添加新 的线段，所有给出的条件至少使用一次） 【考点】等腰三角形的性质【分析】根据等腰三角形的性质得到 ABC= ACB=70 °，由角平分线的性质得到 ABD= CBD=35 °，根据平行线的性质得到 E= EAB=35 °，于是得到结论【解答】解： EAC=75 °，AB=AC ， B

32、AC=40 °， ABC= ACB=70 °，BD 平分 ABC 交 AC 于点 D ， ABD= CBD=35 °，AE BD， E=EAB=35 °， EAC= EAB+ BAC=75 °21 列方程或方程组解应用题：在“春节”前夕，某花店用 13 000 元购进第一批礼盒鲜花，上市后很快销售一空根据市 场需求情况， 该花店又用 6 000 元购进第二批礼盒鲜花 已知第二批所购鲜花的盒数是第 批所购鲜花的 ，且每盒鲜花的进价比第一批的进价少 10 元问第二批鲜花每盒的进价是 多少元？【考点】分式方程的应用【分析】 可设第二批鲜花每盒的进价是

33、 x 元，根据等量关系： 第二批所购鲜花的盒数是第一 批所购鲜花的 ，列出方程求解即可【解答】解：设第二批鲜花每盒的进价是 x 元，依题意有= ×，= ×，解得 x=120 ，经检验： x=120 是原方程的解， 答：第二批鲜花每盒的进价是 120 元22 如图：在平行四边形 ABCD 中，用直尺和圆规作 BAD 的平分线交 BC 于点 E（尺规 作图的痕迹保留在图中了） ，连接 EF（1 ）求证：四边形 ABEF 为菱形；（2）AE，BF相交于点 O，若 BF=6，AB=5 ，求 AE 的长【考点】菱形的判定与性质；平行四边形的性质；作图基本作图【分析】（1）由尺规作 B

34、AF 的角平分线的过程可得， AB=AF ， BAE= FAE，根据平行 四边形的性质可得 FAE= AEB，然后证明 AF=BE，进而可得四边形 ABEF 为平行四边形， 再由 AB=AF 可得四边形 ABEF 为菱形；（2）根据菱形的性质可得 AE BF， BO= FB=3，AE=2AO ，利用勾股定理计算出 AO 的 长，进而可得 AE 的长【解答】（1）证明：由尺规作 BAF 的角平分线的过程可得 AB=AF ， BAE= FAE， 四边形 ABCD 是平行四边形，AD BC ， FAE= AEB ， BAE= AEB，AB=BE ，BE=FA ，四边形 ABEF 为平行四边形，AB=

35、AF ，四边形 ABEF 为菱形；2 ）解：四边形 ABEF 为菱形，AE BF，BO= FB=3， AE=2AO ，在 RtAOB 中， AO=4，AE=2AO=8 23 在平面直角坐标系 xOy 中，直线y=k 1x+b 与 x 轴交于点 B，与 y 轴交于点 C ，与反比例函数 y= 的图象在第一象限交于点A （ 3 ， 1 ），连接 OA 1 ）求反比例函数 y=的解析式；y=k 1x+b 的解析式2）若 SAOB ：S BOC =1 ： 2，求直线考点】反比例函数与一次函数的交点问题【分析】（1）将点 A 的坐标代入反比例函数解析式中，得出关于k2 的一元一次方程，解方程即可得出结论

36、；（2）分两种情况考虑：直线 y=k 1x+b 经过第一、三、四象限，由 SAOB：SBOC=1：2 结合三角形的面积公式得出点 C 的坐标，由待定系数法即可求出此时直线的函数解析式； 直线 y=k 1x+b 经过第一、二、四象限，由 SAOB：SBOC=1：2 结合三角形的面积公式得 出点 C 的坐标，由待定系数法即可求出此时直线的函数解析式 【解答】解： （1）将点 A（3，1）代入到 y= 中，得 1= 解得： k2=3 故反比例函数的解析式为 y= （2）符合题意有两种情况：点 C 的坐标为（ 0， 2）1 所示则有 ，解得：直线的解析式为 y=x 2直线 y=k 1x+b 经过第一、

37、二、四象限，如图2 所示SAOB：SBOC =1：2，点 A（3，1），点 C 的坐标为（ 0， 2）则有，解得：直线的解析式为y=x+2 24 某校为了解九年级学生近两个月“推荐书目”的阅读情况，随机抽取了该年级的部分 学生，调查了他们每人“推荐书目”的阅读本数设每名学生的阅读本数为n ，并按以下规定分为四档：当 n<3时，为“偏少”；当 3n <5时，为“一般” ；当 5n<8时，为“良 好”；当 n8 时，为“优秀” 将调查结果统计后绘制成不完整的统计图表： 阅读本数 n（本）123456789人数（名）126712x7y1请根据以上信息回答下列问题：（1）求出本次随机

38、抽取的学生总人数；（2）分别求出统计表中的 x，y 的值；（3 ）估计该校九年级 400 名学生中为“优秀”档次的人数【考点】扇形统计图；用样本估计总体【分析】（1）根据题意当 3n<5 时为“一般”可知一般档次人数为 6+7 ，结合其所占百 分比为 26% ，相除可得总人数；（2）由良好档次的百分比及总人数可得良好档次的人数，减去阅读本数为5、 7 的人数可得 x 的值，将总人数减去其余各项人数可得 y 的值； （3）根据样本中优秀档次所占百分比乘以九年级总人数可得【解答】解： （1）由表知被调查学生中“一般”档次的有13 人，所占比例是 26%，故被调查的学生数是 13 ÷

39、26%=50 （人）；（2）被调查的学生中“良好”档次的人数为50× 60%=30 （人），x=30 （ 12+7 ） =11 （人），y=50 （ 1+2+6+7+12+11+7+1 ） =3 （人）；（3）由样本数据可知： “优秀”档次所占的百分比为×100%=8% ，估计九年级 400 名学生中优秀档次的人数为： 400 × 8%=32 （人）25 如图， AB 为O 的直径， PD切O 于点 C，与 BA的延长线交于点 D，DEPO 交 PO 延长线于点 E，连接 PB， EDB= EPB（1）求证： PB是 O 的切线（2）若 PB=3，DB=4 ，求

40、DE 的长【考点】切线的判定与性质【分析】（1 ）由已知角相等，及对顶角相等得到三角形DOE 与三角形 POB 相似，利用相似三角形对应角相等得到 OBP 为直角，即可得证；（2）在直角三角形 PBD 中，由 PB与 DB的长，利用勾股定理求出 PD 的长，由切线长定 理得到 PC=PB ，由 PD PC 求出 CD 的长，在直角三角形 OCD 中，设 OC=r ，则有 OD=8 r，利用勾股定理列出关于 r的方程，求出方程的解得到 r 的值，然后通过相似三角形的性 质即可得到结论【解答】（1）证明：在 DEO 和PBO 中， EDB=EPB， DOE= POB， OBP= E=90°

41、;，OB 为圆的半径，PB 为圆 O 的切线；（2）解：在 RtPBD 中， PB=3 ， DB=4 ，根据勾股定理得： PD=5 ，PD 与 PB 都为圆的切线，PC=PB=3 ，DC=PD PC=5 3=2 ，在 Rt CDO 中，设 OC=r ，则有 DO=4 r， 根据勾股定理得： （4r）2=r2+2 2， E=PCO ， CPO= CPO ， DEP OBP，DE=26 在课外活动中，我们要研究一种四边形筝形的性质 定义：两组邻边分别相等的四边形是筝形（如图 1）小聪根据学习平行四边形、菱形、矩形、正方形的经验，对筝形的性质进行了探究 下面是小聪的探究过程，请补充完整：（1）根据筝

42、形的定义，（2）通过观察、测量、 猜想进行证明； （3 ）如图 2，在筝形菱形写出一种你学过的四边形满足筝形的定义的是折叠等操作活动，写出两条对筝形性质的猜想，并选取其中的一条BC=2 ， ABC=120 °，求筝形 ABCD 的面积【考点】四边形综合题【分析】（1）根据筝形的定义解答即可； （2）根据全等三角形的判定和性质证明；（3）连接 AC ，作 CE AB 交 AB 的延长线于 E，根据正弦的定义求出 CE ，根据三角形的 面积公式计算即可【解答】解： （ 1）菱形的四条边相等，菱形是筝形， 故答案为：菱形；（2）筝形是轴对称图形；筝形的对角线互相垂直；筝形的一组对角相等 已

43、知：四边形 ABCD 是筝形，求证： B=D ， 证明：如图 1 ，连接 AC ， 在 ABC 和 ADC 中， ABC ADC ， B= D；（3）如图 2，连接 AC ，作 CE AB 交 AB 的延长线于 E， ABC=120 °， EBC=60 °，又 BC=2 ，CE=BC × sin EBC= ，SABC =AB×CE=2， ABC ADC ，筝形 ABCD 的面积 =2S ABC =4 m 为正整数y1>y 2，请27 已知关于 x的一元二次方程 mx 2+（ 3m+1 ） x+3=0 （1 ）当 m 取何值时，此方程有两个不相等的实

44、数根；（2）当抛物线 y=mx 2+ （ 3m+1 ） x+3 与 x 轴两个交点的横坐标均为整数，且时，求此抛物线的解析式；（3）在（ 2）的条件下，若 P（a ，y1），Q（1，y2）是此抛物线上的两点， 结合函数图象直接写出实数 a 的取值范围【考点】抛物线与 x 轴的交点；二次函数图象上点的坐标特征 【分析】（1）根据一元二次方程的根的判别式，直接计算即可； （2）根据求根公式，求出两根，由抛物线与x 轴的两个交点的横坐标都为正整数，求出的值，可得抛物线解析式；3）画出图象，找到当 y1=y2时， a 的值，根据图象，直接判断即可【解答】解： （ 1）由题意可知， =b 2 4ac=

45、（3m+1 ）24m ×3=（3m 1）2>0，解得 m ，mx 2 +（ 3m+1 ） x+3=0 是一元二次方程， m 0，当 m 且 m0 时，方程有两个不相等的实数根；x=2）有求根公式，得：x1= 3，x2= ， m=1 ， 抛物线的解析式为： y=x 2+4x+3 ； （3）如图，抛物线与 x 轴两个交点的横坐标均为整数，且m 为正整数，当 x=1 时， y=1+4+3=8 ，过点 Q 作 y 轴的垂线，交抛物线与点 M ， 根据抛物线的对称性，可得：点 M （ 5 ， 8）， 由图象可知，当 y1>y2 时，a>1，或 a< 528 如图，等边

46、ABC ，其边长为 1，D 是BC 中点，点 E，F分别位于 AB，AC 边上，且 EDF=120 °（1 ）直接写出 DE 与 DF 的数量关系；（2）若 BE， DE，CF 能围成一个三角形，求出这个三角形最大内角的度数；（要求：写出思路，画出图形，直接给出结果即可）（3 ）思考： AE+AF 的长是否为定值？如果是，请求出该值，如果不是，请说明理由【考点】全等三角形的判定与性质；等边三角形的性质【分析】（ 1）结论： DE=DF 如图 1 中，连接 AD，作 DN AB，DM AC 垂足分别为 N、 M ，只要证明 DNE DMF 即可（2）能围成三角形，最大内角为 120 &

47、#176;延长 FD到M 使得 DF=DM ，连接 BM ，EM，由 DFC DMB 得 C= BMD=60 °， BM=CF ，因为 DE=DF=DM ， EDM=180 ° EDF=60 °，所以 EDM 是等边三角形，由此不难证明（3）如图 1 中，先证明 ADN ADM ，再证明 AE+AF=2AN ，求出 AN 即可解决问题 【解答】（1）结论： DE=DF 证明：如图 1 中，连接 AD，作 DN AB ，DM AC 垂足分别为 N、M ABC 是等边三角形， BAC=60 °， AB=AC ，BD=DC ， BAD= CAD ，DN=DM

48、， EDF=120 °， EDF+BAC=180 °， AED+ AFD=180 °， AED+ DEN=180 °， DFM= DEN ，在 DNE 和 DMF 中， DNE DMF，DE=DF （2）能围成三角形，最大内角为 120 °证明：如图 2 中，延长 FD 到 M 使得 DF=DM ，连接 BM ，EM 在 DFC 和 DMB 中， DFC DMB ， C= MBD=60 °， BM=CF ，DE=DF=DM ， EDM=180 ° EDF=60 °， EDM 是等边三角形，EM=DE ，EB、 ED、CF 能围成 EBM，最大内角 EBM=EBC+DBM=60 °+60 ° =120 °（3）如图 1 中，在 ADN 和 ADM 中， ADN ADM ，AN=AM ，AE+AF=AN EN+AM+MF ，由（ 1）可知 EN=MF AE+AF=2AN