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文档简介

1、<<<<<< 精品资料第一讲 Unit1 Tree上海牛津沪教版八年级 (下)同步讲义Unit1 Tree适用学科初中英语适用年级初中二年级适用区域上海课时时长(分钟)120 分钟(一对一)知识点知识点 1:本单元词汇知识点 2:词组知识点 3:句型知识点 4:动名词的用法知识点 5:不定式的用法知识点 6:形容词的比较级与最高级教学目标知识:学生能够基本掌握 8 年级上册 Unit1 中的词汇、 词组、句型及语法。 方法:牢记各个知识点的用法,归纳总结异同点,通过 习题加强巩固。能力:熟练掌握各种词汇的用法; 具备准确判断词性及转换的能力; 熟练掌握形容词

2、的比较级与最高级; 熟练运用动名词的能力 。教学重点词性转换;形容词副词级别;动名词用法;教学难点不定式的用法教学过程一、课堂导入 教师讲述一个与本节课题目有关的英文小故事,引出今日所要讲解的 知识点,然后让学生简单梳理一下所涉及的问题,带着问题学习本节 课的内容。二、复习预习教师引导学生复习上节课学的重点内容, 检测单词的用法, (以提问、 回顾的形式进行),针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑,并通 过英文小故事导入本节课所要学习的新知识。三、知识讲解1. 知识点一:重点单词1) average ?v ?r?d?【词性】adj.【词义】平均的【经典例句 】Match the living

3、things on the left with the average ages on the right. 把左边的生命和右边的平均年龄连线。2)item ?a?t?m【词性】n.【词义】一件物品【易混淆点 】item 一件物品;项目event 活动项目【经典例句 】Which of the following items come from trees? 以下哪件物品时来自树?3)product ?pr?d?kt【词性】n.【词义】产品【易混淆点 】product 产品produce 生产【经典例句 】This is kind of new product. 这是一款新的产品。4)figh

4、ter ?fa?t?(r)【词性】n.【词义】斗士;战士【易混淆点 】fight 战斗fright 使惊吓【经典例句 】The pollution fighters are probably scientists. 抗污染战士可能是科学家。5)fact f?kt【词性】n.【词义】事实【易混淆点 】fact 事实truth 真理【经典例句 】Judy is collecting some facts for a class project on pollution.Judy正在为一个关于污染的班级报告搜集一些事实。6)scientist ?sa?nt?st【词性】n.【词义】科学家【易混淆点

5、】scientist 科学家science 科学【经典例句 】She is interviewing Doctor Ray, a scientist about trees.她正在面试 Ray 博士,一位有关树木的科学家。7)interested ?ntr?st?d【词性】adj.【词义】感兴趣的【易混淆点 】interested 感兴趣的interesting 有趣的【经典例句 】Why are you so interested in tree,s Doctor Ray?Ray 博士,为什么您对树木这门感兴趣呢?8)notebook ?n?tb?k【词性】n.【词义】笔记本【易混淆点 】n

6、otebook 笔记本portable computer 便携式笔记本电脑【经典例句 】Your notebook and fruit in your bowl all come from trees. 你的笔记本,你碗里的水果,都来自树。9)suppose s?p?z【词性】v.【词义】认为,推断,料想【易混淆点 】suppose 认为,推断,料想suggest 建议;提议【经典例句 】I suppose you also enjoy breathing pure, cool air. 我猜您也很喜欢呼吸纯净,清爽的空气。10)breathe bri:e 【词性】v.【词义】呼吸【易混淆点

7、】breathe 呼吸breath 呼吸声【经典例句 】I suppose you also enjoy breathing pure, cool air.我猜您也很喜欢呼吸纯净,清爽的空气。11)pure pj ?(r)【词性】adj.【词义】纯净的【易混淆点 】pure 纯净的clean 干净的【经典例句 】I suppose you also enjoy breathing pure, cool air.我猜您也很喜欢呼吸纯净,清爽的空气。12)gas g?s【词性】n.【词义】气体【经典例句 】They take the harmful gases from the air.它们把空气

8、中的有害气体带走。13)release r ?li:s【词性】v.【词义】释放;放出【易混淆点 】release 释放relax 放松【经典例句 】They release oxygen back into the air.它们释放氧气回空气中。14)alive ?la?v【词性】adj.【词义】活着;在世【易混淆点 】alive 活着;在世lively 生动的【经典例句 】One and a half hectares of tress could produce enough oxygen to keep your whole class alive and healthy for a w

9、hole year.1.5 公顷的树木能够产生足够的氧气来维持你们一个班级 一整年的生存和健康。15)natural ?n?t ?r?l【词性】adj.【词义】自然的;天然的【易混淆点 】natural 自然的;天然的nature 自然【经典例句 】They are natural air conditioners.他们是自然界的空调。16) warn w?:n【词性】v.【词义】使警惕;警告【易混淆点 】warn 使警惕;警告remind 提醒【经典例句 】When insects attack a tree, it can warn its neighbours. 当昆虫袭击一棵树,这棵树

10、能够告诉它的邻居们要警惕。17)protect pr?tekt【词性】v.【词义】保护【易混淆点 】through 穿过;贯穿though 尽管【经典例句 】The trees can then protect themselves by producing a chemical. 那样,树木能够保护他们自己通过产生一种化学物质。18)chemical ?kem?kl【词性】n.【词义】化学物质;化学品【易混淆点 】chemical 化学物质;化学品Chemistry 化学学科【经典例句 】The trees can then protect themselves by producing a

11、 chemical. 那样,树木能够保护他们自己通过产生一种化学物质。19)join d?n【词性】v.【词义】连接;加入【易混淆点 】seat 座位;使就坐 sit 坐,坐下【经典例句 】Some trees can join their roots together underground, and pass food and water to each other.许多树可以将他们底下的树根相连,然后相互传递食物和水分。 20)communicate k?mju:n?ke?t【词性】v.【词义】交流信息;沟通【易混淆点 】communicate 交流;沟通 exchange 交换【经典例

12、句 】Trees are communicating with one another, but we do'nt know how. 树木相互交流,但我们不知道怎么样的。21) burn b?:n 【词性】v.【词义】烧毁;烧死【经典例句 】We cut down and burn millions every year. 我们每年砍伐和烧毁几百万树木。22)replace r?ple?s【词性】v.【词义】替换;取代【经典例句 】But we replace hardly any of them. 但是我们几乎不替代他们。23) hardly ?h :dli【词性】adv.【词义】

13、几乎不【易混淆点 】hardly 几乎不hard 坚硬的,努力地【经典例句 】But we replace hardly any of them. 但是我们几乎不替代他们。24)destroy d?str?【词性】v.【词义】摧毁;毁灭【经典例句 】We are destroying our best fighters against pollution. 我们正在摧毁我们最好的抗污染战士。25)exchange ?ks?te?nd?【词性】v.词义】交流;交换经典例句 】Communicating with means exchanging information with.互相交流意思是交

14、换信息。26) main me?n词性】adj.词义】主要的;最重要的 经典例句 】Trees are in danger, not mainly from insects.树木处于危险中,主要原因不是来自昆虫。2. 知识点二:重点词组1)be known as被誉为2)in fact实际上3)collect some facts for sth.为.搜集一下事实4)a class project on pollution关于污染的班级报告5)interview Doctor Ray about trees采访 Ray 博士有关树的内容6)what else还有其他什么7)thank sb.

15、for sth/d'oing sth.感谢某人做了某事8)make streets more beautiful and less noisy 使街道更美噪音更少9)take harmful gas from the air从空气中吸收有害气体10) release oxygen from the air释放氧气到空气中去11) for example例如12) fight against13) keep .alive14) be interested in15) warn sb. not to do16) protect sb from sth.17) in danger18) ma

16、ke sth. adj与.作斗争;反抗使.存活对.感兴趣 警告某人不要做某事 保护某人免于 .的伤害 处在危险之中使.怎么样19) protect themselves by producing a chemical通过产生一种化学物质来保护自己20) join A and B together把和连接起来21) communicate with sb.与某人交流22) replace A with B用来代替23) destroy our best fighters against pollution 摧毁我们最好的环保卫士25) as well as也26) do the job of起

17、.作用27) cut down trees砍树28) pass food and water to each other 互相传递食物和水分29) belong to属于31) work hard for us为我们努力工作32) provide food and shelter for humans 为人类提供食物和栖息地33) make a difference有影响,起作用为城市增添美丽被冲走流失治疗疾病保护环境热烈地欢迎在地面上 给我们发送电子邮件34) add beauty to cities35) be washed away36) cure illness37) protect

18、environment38) warmly welcome39) be above ground40) send us an e-mail41) provide important ingredients for medicines 为药物提供重要的原料42) one another互相3. 知识点三:重点句型1) Why are you so interested in tree,s Doctor Ray?Ray 博士,为什么您对树木这门感兴趣呢?2) They're the biggest and oldest living things on the Earth, Jud。y J

19、udy,他们是地球生上最大最古老的生物。3) They make streets more beautiful and less noisy. 它们使街道更美,噪音更少。4) What else can they do?它们还能做其他的什么?5) I suppose you also enjoy breathing pure, cool air. 我猜您也很喜欢呼吸纯净,清爽的空气。6) One and a half hectares of tress could produce enough oxygen to keep your whole class alive and healthy

20、for a whole year.1.5 公顷的树木能够产生足够的氧气来维持你们一个班级 一整年的生存和健康。7) Trees cool the air as well as clean it. 树木使空气凉爽,也可以清洁空气。8) The trees can then protect themselves by producing a chemical that makes their leaves taste nasty.那样,树木能够保护他们自己通过产生一种可以让他们的树叶 尝起来令人厌恶的化学物质。9) Are trees in danger?树木处在危险中吗?10) We are d

21、estroying our best fighters against pollution. 我们正在毁灭我们最好的对抗污染的战士。4. 知识点四:常见语法1) 现在进行时e.g. Judy is collecting some facts for a class project on pollution.Judy正在为一个关于污染的班级报告搜集一些事实。2) 动名词的用法enjoy + doing,表示喜欢做某事。e.g. I suppose you also enjoy breathing pure, cool air. 我猜您也很喜欢呼吸纯净,清爽的空气。 do the job of+

22、主语 + doing ,表示起到 .的作用。e.g. Three trees can do the job of 15 air conditioners running almost all day.三棵树能够起到 15 台空调几乎运行一天的作用。3)形容词的比较级 形容词的比较级 more 与 less的用法。 e.g. They make streets more beautiful and less noisy.它们使街道更美,噪音更少。4)形容词的最高级 单音节形容词的最高级,遇到重度闭音节要双写末尾再加est。e.g. They're the biggest and olde

23、st living things on the Earth.他们是地球生上最大最古老的生物。5)定语从句的用法 定语从句是置于名词后面, 由先行词 that 等引导的从句,修饰词 e.g. The trees protect themselves by producing a chemical that makes their leaves taste nasty.树木能够保护他们自己通过产生一种可以让他们的树叶尝 起来令人厌恶的化学物质。四、例题精析 【例题 1】【题干】 Shanghai is one of the in China.A. largest cityB. largest ci

24、tiesC. the largest cityD. the largest cities【答案】 D【解析】 本题考核形容词最高级。根据语法规则: one of the+最高 级 +名词复数 +范围,所以要填 the largest cities,表示最大 的城市之一。故选 D。【例题 2】【题干】 We are here to the public with a service .A. pass B. give C. provide D. exchange【答案】 C【解析】 本题考核动词辨析。 pass是传递,give 给,用于 give sb sth, exchange是交换,只有词组

25、provide sb.with sth.提供某人 某物符合本句,我们在这里是给公众提供服务。故选C。【例题 3】【题干】 Tomatoes are used in many food such as pasta andPizza.(produce)【答案】 products【解析】 本题考核 produce的词形转换。 many 修饰可数名词的复数 形式,所以用 food products 食物产品,故填 products。五、课堂运用【基础】1. We must try our best to fight pollution.A. withB. forC. against D. to【答案】

26、 C【解析】 本题考核介词用法。与污染对抗,所以用 fight against pollution 。故选 C。2. We will have a party tonight. Would you please us?A. join B. join in C. to join D. joining【答案】 A【解析】本题考核join的用法。根据句型Would you please . 需用动词 原形, join是加入某人群,加入某组织,使其成为其中一员, 如join us 加入我们, join the army参军,而 join in 后接游戏, 竞赛或动名词,所用本句用 join ,故选 A

27、。3. There is snow this year than last year.A. a fewB. a little C. muchD. less【答案】 D【解析】本题考核 little的比较级。修饰 snow用不定代词 a little或much, 结合 than last year可知,是今年与去年比较,故用 less更少或 more更多,四个选项中只有 less符合。故选 D。4. Mike is in physics and maths.A. amazing B. amazed C. interested D. interesting【答案】 C【解析】本题考核形容词辨析。

28、be interested in 符合句意,表示人对 . 感兴趣。 amazed表示惊讶,不符合句意。故选 C。5. Do you others their help when they give you a hand?A. thank;to B. thank;for C. thank;with D. thank; by答案】 B解析】 本题考核介词的固定搭配。 thank sb for sth是固定用法,表示 因某事感谢某人。故选 B。巩固】1. The most important way pollution is trees.A. stopping; protecting B. stop

29、ping; to protectC. to stop; protecting D. to stop; to protect答案】 D解析】 本题考核动词不定式。第一空, the .way to do sth表示做 . 事的途径,用 to do 不定式。第二空, to do 不定式作表语, 故选D。2. One tree can do the job of 5 air conditioners r almost all day.答案】 running解析】本题考核动名词。 do the job of 是起到.的作用,后接主语加 谓语动名词,故填 running。3. We should prot

30、ect the environment by cutting down f_ trees. 答案】 fewer解析】 本题考核 few的比较级。 cut down fewer trees砍倒更少的树, 所以用few的比较级 fewer,故填fewer。4. The construction site is much than that one. (noise)答案】 noisier解析】本题考核 noise的词性转换以及 noisy的比较级。根据 than可知, 该句要用形容词的比较级, much修饰比较级,故先把名词 noise改为形容词 noisy再去 y加ier改为比较级,故填 noisier。5. It is the oldest tree in the world.(live)答案】 alive解析】 本题考核 live 的词性转换。 live 是动词,居住和生活的意思, living 形容词作定语,放在名词前,而 alive可以作定语后置,the o

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