一年级部编语文阅读理解练习及解析

1、部编语文阅读理解练习及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1阅读短文，回答问题。小果树请客云云在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。小果树请小雨点做客。小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟 很高兴，帮小果树捉虫子。小果树开花了，请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴，帮小果树传播 花粉。小果树结果了，它请云云做客。云云很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。（1）短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。（2）选一选，填序号。 传播花粉 喝饱了水 捉虫子小雨点让小果树 ，小鸟帮小果树 ，小蜜蜂帮小果树 （3）云云吃了果子，又把种子种到泥土里，她会想： 。【答案】 （ 1）3；6（

2、2） ； ；（3）明年会吃到更多的果子【考点】 童话故事【解析】2阅读下面的小短文，回答问题。 四个太阳 我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝 尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。 春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季节。（1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？ 冬天的太阳是 色的，因为 秋天的太阳是 色的，因为 夏天的太阳是 色的，因为 而春天的太阳是 色的，因为 2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜

3、色的。【答案】 （ 1）红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带 来清凉；彩；春天是多姿多彩的（2）略【考点】 语段阅读，四季【解析】3快乐阅读爱动脑筋（ j ）n的孩子华（hu à佗）（tu ó七）岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑（ s n叶g，） 一位老爷爷路过，问他们： “谁能摘下树顶上的叶子？ ”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根 本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳 （sh é n子g），在绳子一头拴 （shu 了n）块石头，把石头抛 （p o过） 枝条，枝条就被压 （y 弯）了。他又用双手使劲拽 （zhu 

4、24;绳i） 子，枝条更低了。这样，他就摘到 树顶上的叶子了。老爷爷笑了，说： “这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒 （t ú弟）吧！ ”原来，老爷爷就是 当地有名的蔡 （c à医i） 生。（1）这篇短文有 个自然段。（2）填一填。这篇短文写的是华佗 岁时候的故事，文中的老爷爷是 的蔡医生。（3）华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子（4）华佗是个 的孩子。【答案】 （1） 3（2）七；当地有名（3）华佗想了想，找来一根绳 （sh éng子） ，在绳子一头拴 （shu n了） 块石头，把石头抛 （po） 过枝条，枝条就被压 （y 弯）了。他又用双手使劲拽

5、 （zhu à绳i） 子，枝条更低了。这样，他就摘 到树顶上的叶子了。（4）爱动脑筋【考点】 记叙文，乌鸦喝水【解析】 【分析】（ 1）这篇短文有 3 个自然段。（ 2）这篇短文写的是华佗七岁时候的故 事，文中的老爷爷是地有名的蔡医生。（3）华佗想了想，找来一根绳 （sh éng子） ，在绳子一头拴（shun了）块石头，把石头抛 （p o过） 枝条，枝条就被压 （y 弯）了。他又用双手使劲拽 （zhu à绳i）子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。（4）华佗是个爱动脑筋的孩子。【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理

6、解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。4读儿歌，猜谜语。 一物生来真奇怪，肚下装个皮口袋。孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。谜底： 。 （ 用拼音写出来 ）【答案】 dài sh 【考点】 谜语【解析】5读一读，回答问题。我在小小的船里坐，只看见闪闪的 蓝蓝的 （1）选一选，把选文补充完整。 （填序号 ） 船 星星 天（2）“我”在船里看到了什么 ?用横线在文中画出来。（3）我还会说：闪闪的 蓝蓝的 【答案】 （ 1） ；（2）闪闪的星星蓝蓝的天。（3）灯光；大海【考点】 诗【解析】6读一读，回答问题。秋风的颜色秋风是什么颜色 ?高粱说是红色的，谷子说是黄色的， 豆荚说

7、是褐色的 从山上采完果子的孩子说： “你们都错了 !秋风是五颜六色的，不信 ?你们瞧瞧我的篮子 ”（1）写出农作物的名字。（2）孩子说秋风是 的，因为孩子的篮子里装着 。（填序号 黄色 红色 五颜六色 各种农作物 各种果子【答案】 （ 1）高粱；谷子；豆荚（2） ； 【考点】 诗解析】7填一填，补一补，选一选。（ ）对雨，雪对 。 花对 ， 鸟对（ ）。（ ）清对 ， 柳绿对 。 （1）按课文内容在括号里写字。（2）选一选，把横线补全。 （填序号 ） 桃红 水秀 风 树 （3）试着编一编，选一选。 （填序号 ） 天对 ，对风，大陆对长空。 地 雨人【答案】（1）云；虫；山（2） ； ； （3）

8、 ；【考点】 诗文朗读、默写、翻译【解析】8阅读乐园。 小乖乖，自己睡，脱掉衣服盖好被， 鞋子床前摆整齐，睡觉不用妈妈陪。（1）写出含有韵母 ai 的字。 （重复的字只写第一个 ） （2）选择恰当的音节填入下面的括号里，组成完整的句子。 bè i g bàii 小乖乖 子。 小乖乖把鞋子 床前。【答案】 （ 1）乖；盖；摆（2） gà；ibè；ibi【考点】 儿歌【解析】9阅读乐园。 两条小鱼 夏天，两条向往大海的小鱼，历尽了千辛万苦，终于从小溪来到了大海。大海波涛汹涌，两条小鱼一下子被冲散了。过了很久，它们又相遇了，彼此谈起了感 想：”一条小鱼”另一条

9、“大海虽然浩瀚广阔令人大开眼界，但它处处有凶险，我想回到小溪去。 说。“大海虽然处处有凶险，但它浩瀚广阔，令我大开眼界。我愿意留在这里生活。 小鱼说。1）本文共有 个自然段。（2）我来填（补充词语）。辛 苦 涛汹涌 眼界 浩瀚阔 【答案】 （1） 4 （2）千；万；波；大；开；广【考点】 语段阅读，口耳目【解析】10阅读下文，回答问题。 江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。看水中的鱼儿一会儿在嬉 戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾 他们真可爱！（1）这首儿歌共 句话。（2）江南水乡有 、 、等四种景物。【答案】 （ 1）2（2）流水；荷花；荷叶；鱼儿【考点】 语段阅读，江南【解

10、析】11我从中国来一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问： “小弟弟，你从哪儿来 ?在 太空做什么 ?”人造卫星说： “我从中国来，科学家派我来传送电视节目。 ” 月亮姐姐高兴地说： “欢迎你，中国朋友 ! ”（1）这篇文章有 个自然段。（2）题目中的 “我”指的是 。【答案】 （1） 2（2）人造卫星【考点】 课文内容理解， aoe【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。文章有 2 个自然段。 “我 ”是 指人造卫星。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。12我会阅读，会思考。小雪人 北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。 头上戴个小水桶，身上插

11、把笤帚苗。 安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。 围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。（1）我会照样子写词语。例：蹦又跳、 、 （2）我知道堆雪人的季节是： 。（3）我知道，儿歌中雪人的帽子是 ，眼睛是 4）我知道，冬天的乐趣还有： 答案】 （1）高又大；香又甜2）冬天3）小水桶；扣子4）打雪仗、滑雪等 考点】语段阅读 解析】13读短文，回答问题。美丽的花 美丽极蝴（ hú）花园里到处开满（ mn）了五颜（ yá）n六色的花，红的、黄的、蓝的、白的 （j í）了。蜜（ mì）蜂（ f n）们来了，采一篮（ l á）n花粉（ f ）n，花粉真香（ x

12、i n） 蝶（di é）们也飞来了，吸一口花蜜，花蜜真甜（ ti á）n。（1）短文有 个自然段，第二自然段有 句话。（2）（蝴蝶 蜜蜂） 采花粉，（蝴蝶 蜜蜂） 吸花蜜。【答案】 （1）2；2（2）蜜蜂；蝴蝶 【考点】语段阅读【解析】14读一读，回答问题。 猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。 狗在天热时总是把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。 长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩枝嫩叶卷住。 （1）把动物名称和舌头的作用连起来。狗 猫 长颈鹿 卷嫩枝嫩叶 散发热量 梳理毛 （2）你还知道哪一种动物舌头的作用？写出一个吧。 【答案】 （1）散发热量；梳理毛；卷嫩枝嫩叶

13、（2）青蛙的舌头很长很黏，能粘住害虫。 【考点】语段阅读【解析】15读一读，回答问题。“鸟”字歌小小“鸟”字本领大，能变“鸡”来能变“鸭”， 还能变“鹅”变乌“鸦”，变出喜“鹊”叫喳喳。 “鸟”字还能变些啥 ?小朋友们快回答。（1）写出带有“鸟”的字。2）我发现，带有鸟字边的字都与 有关。答案】 （ 1）鸡；鸭；鹅；鸦；鹊2）鸟类考点】 字形，字义，其他解析】16读一读，回答问题都说春天是个爱美的孩子。她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。 其实，冬天也是个爱美的孩子。你瞧，她用雪花膏，抹了一层又一层，终于有了一张白 白的脸。（1）春天用 和 来打扮自己。（2）雪花膏 ”指的是（ ）

14、（填序号 ）A. 化妆品。B面. 粉。（3）想一想，写一写。C雪. 。秋天也是个爱美的孩子，她用 打扮自己。答案】 （ 1）花；叶2）B3）五颜六色的果实 考点】 语段阅读 解析】17 读一读，做一做。 大萝卜，水盈盈， 小白菜，绿盈盈， 西红柿像灯笼， 黄瓜一咬脆生生， 多吃蔬菜身体好， 壮壮实实少生病。（1）儿歌中的整体认读音节有：的只写一个）（2）连一连。重复3）请你再写出两种你爱吃的蔬菜。 考点】 儿歌解析】18写一写。小明生病小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲 也很长，说： “用脏手拿东西吃会生病的

15、。 ”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。（1）短文有 段话。（2）第一段有 句话，讲小明 ，妈妈带他去 看病，第二段话讲小明生病的原因是 。【答案】 （1） 3（2）2；生病了；医院；用脏手拿东西吃【考点】 记叙文，影子【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共 3 段话。根据内 容，第一段有 2 句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现小明的手很脏， 这是他生病的原因。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。 二、语段阅读（共 27 题；共 186 分）19课外阅读。鸡学游泳 有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地

16、游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学 会游泳，鸭子说： “不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声跳 '，我们扑通扑通往下跳，就会了。 ”“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！ ”鸡认为自己领悟了奥（ ào）秘。第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气， “扑通 ”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会 动作，三不能保持平衡（ héng），没用多大工夫就灌（ guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时 将这“落汤鸡 ”救上了岸。鸡半死不活地躺在沙滩（ t ）n上，总结道： “ 。_ ”（1）联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。 （2）写出与下面词语意思相近的词。 领悟 奥秘 （3 ）鸡学游泳却变成 “落汤鸡 ”的原因是它一不会 ，二不会 ，三不能。（4）“只要有勇气就够了 ”，你同意鸡的看法吗？为什么？ 【答案】 （ 1）游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇气是不够的。 （2）明白；秘密（3）换气；动作 ；保持平衡（4）不同意，因为除了有勇气，还要掌握游泳的技巧。（解析：明白要学习一种本领，单 凭勇气是不够的，必须掌握技巧。【