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文档简介

欢迎下载学习好资料音乐教学设计十只小猪过河执教人：李侠学习好资料欢迎下载音乐教学设计欢迎下载学习好资料十只小猪过河一、教学内容学唱十只小猪过河二、教学目标1、情感目标：在歌曲的演唱中感受和表现小猪可爱的形象和憨态；2、知识与技能目标：通过学习本课，学生能够边唱边用动作表现歌曲；3、过程与方法目标：让学生在体验、欣赏和表演歌曲中感受歌曲的趣味性；三、教学重点：通过 学习本课 能够 培养学生边唱边表演的能力四、教学难点：学生能够在有感情的演唱歌曲的同时边表演。五、教具准备课件、电钢琴六、教学过程欢迎下载学习好资料（一）图片导入师：今天我们来欣赏一些图片，看一看这些图片有什么 特点？（播放动物图片）师：它们是不是都属于动物呀，今天我们就一起来学习 一首关于动物的歌曲（曲示课题十只小猪过河）（二）介绍小猪师：谁能来说一说猪有什么特征？（学生举手回答）师：你们想不想看一看小猪的一些图片呢？（欣赏猪的 图片）（三）学习歌曲1、听音乐回答问题师：我们来听一听歌曲中讲了什么事情？听完之后告诉 老师歌曲中讲了什么事？（学生先回答，然后教师总结）2、按节奏朗读歌词3、跟音乐学歌曲4、跟琴学唱一遍（四）为歌曲配动作1、学习动作欢迎下载学习好资料师：我们一起来为歌曲配上动作吧！现在跟着老师学（学生边听音乐边跟老师学习动作）2、找学生表演（五）活动1、找学生分别模仿小猪游泳的动作2、

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