常用的说明方法有9种

1、时间：二O二一年七月二十九日经常使用的说明方法有9种之阿布王创 作时间：二O二一年七月二十九日1、举例子：说明事物的情况或事理，如果不容易被人理解，就需要 列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明 .如中国石拱 桥中把赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子 ，对我国建设石拱 桥的悠久历史、杰出成绩作了说明 .2、分类别：要说明事物的特征或事理 ，从一个方面往往不容易说 清楚，可以根据形状、性质、功能、成因等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明.如向沙漠进军一文中将沙漠向人类进攻的方式分为“游击战”和“阵地战”两类.这种说明方法的作用可归结为：将 （对象）

2、分成哪几类，具体解说了（对象的特征），从而到达条理清楚，准 确说明的作用.3、列数字：数字是从数量上说明事物的特征或事理的最精确、最 科学、最有说服力的依据.如死海不死中用年夜量的数字说明 死海之所以浮力年夜的原因，非常准确.这种说明方法的作用可归结为：用精确的数字说明了 （对象），突出了（对象的特征）, 使读者一目了然，起到了准确说明的作用.固然也有一些说明文用 了年夜量的概数、约数，也能体现说明文语言的准确性.4、作比力：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已时间：二O二一年七月二十九日时间：二O 二一年七月二十九日有的感性知识动身, 利用人们生活中熟悉的事物或事理作比力, 从而唤

3、起读者的想象, 获得深刻的印象. 如人类的语言一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比力 , 得出“只有人类才有真正的语言”的结论 . 这种说明方法的作用可归结为：通过比力形象地说明了（对象的特征），易于读者的理解.5、下界说：为了突失事物或事理的主要内容或主要问题, 经经常使用简明扼要的语言给事物或事理下界说. 这是说明事物的特征或事理、揭示事物的特征或事理的实质的一种方法. 如统筹方法一文中“统筹方法是一种安插工作进程的数学方法”. 这个界说既指明了“统筹方法”的实质数学方法 , 又指明了“统筹方法”的应用特点安插工作进程 . 这样 , 就把统筹方法同其他的数学方法区别开来了. 这种

4、说明方法的作用可归结为：用科学的语言给（对象）下界说，揭示了（对象）的实质特征，从而使读者对6、打比如：打比如就是修辞方法中的比如. 在说明文中运用打比如的方法, 可以使人们不了解的事物或笼统的事理变得具体、生动、形象. 如中国石拱桥中“石拱桥的桥洞成弧形, 就像虹” ,就可以使人们更形象, 更清晰地了解了石拱桥的特点. 这种说明方法的作用可归结为：把比作，生动、形象地突出了（ 对象的特征）.7、列图表：有些事物的关系笼统而复杂, 仅用文字说明还不能使读者明白, 这就需要附上示意图, 或按比例精确图例, 如产物结构图时间：二O 二一年七月二十九日时间：二O 二一年七月二十九日等 . 有时 ,

5、被说明的事物项目较多, 也可利用统计表, 将有关数字分别填入表中, 使人看了一目了然. 如统筹方法一文, 运用了三幅箭头图 , 配合文字说明, 使统筹方法更加具体可信.8、作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法. 下界说与作诠释的主要区别是：界说要求完整, 即界说的对象与所下界说的外延要相等 , 而且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释其实不要求完整, 只要揭示概念的一部份内涵就可以了, 而且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等. 如“词是能够自力运用的最小的语言单元”这个界说 , 主语与宾语的内涵和外延完全一致, 可以倒置 , 即说成“能够自力运用的最小的语言单元是词”也可 .

6、而“铀是银白色的金属”, 则是作诠释, 其内涵和外延不相等, “铀”的外延要小于“银白色的金属”的外延 , 因而主语与宾语不能倒过来说 , 即不能说“银白色的金属是铀”. 作诠释不单可以用来解释概念、定理、定律等, 也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和成因等. 作诠释的语言虽不像下界说那样要求严格, 但也必需简明、准确、通俗易懂. 如死海不死一文中“这年夜概就是死海得名的原因吧”用的就是作诠释的说明方法 , 这里的“死”指的是鱼虾草木的死 , 因为死海咸度很高, 生物不能生长, 所以叫“死海”, 这就部份地揭示了死海的特征.9、摹状貌：就是通过具体的描写来揭示事物的特征, 有助于把被说明的事物说得更具体、生动、形象. 如中国石拱桥中“这些石刻的狮子, 有的母子相抱, 有的