师德先进个人事迹材料

1、师德先进个人事迹材料李xx,女，本科，现担任xx镇xx小学任课教师及班主任管理工作，工作 多年来，李老师始终默默耕耘在“三尺讲台”，她恪尽职守、任劳任怨、不求回 报、只讲奉献，在教育教学中取得了优异的成绩：2015年9月被评为台前县优秀班主任；2015年10月被评为台前县文明教师；2017年7月在台前县“第三届 信息技术与课程融合优质课大赛”中荣获一等奖；2018年3月在xx镇组织的2017 年冬季教学质量检测中荣获四年级数学全镇第一名。她不忘初心，一路前行，一路耕耘，一路收获，一路思索。她始终坚信：只有肩负起教书育人的崇高使命， 始终充满爱岗敬业的激情，用爱心滋润学生的心灵，用信心激发学生的

2、潜能，用 创新开展每一天的工作，用执着践行神圣的使命，才能让事业美人之美，让学生 各美其美，让班级美美与共，才能开创出教书育人的美好明天！一、用爱心滋润学生心灵，用信心激发学生潜能没有爱就没有教育。教就是教做人，育就是育心灵。班主任工作如何与时俱 进，跟上时代的步伐？她认为班主任要与学生相互沟通，走进学生心灵。爱是基础，爱生智慧。只有真心地爱学生，才能尊重学生、了解学生、理解学生、教育 学生。当我们真心爱学生的时候，你就会发现孩子们之间那些鸡毛蒜皮的小事和 这样那样的不足都是可爱的。当你真心爱学生的时候，你就会发现没有困难的工 作。爱学生，就会想出教育学生的办法来；爱学生，就是爱自己，就会享受

3、工作 的乐趣和育人的幸福。爱心教育，塑造心灵基石；讲究策略，净化学生心灵；注 重细节，完善学生心灵；善待学生，发挥心灵力量；评价激励，赢百倍信心，使 班主任与学生的情感达成心灵的默契，展现素质教育的风采。她时常告诫自己：“我教这些孩子，一定要使他们的人生发生改变。”她是 这样想的，也是这样做的，许多孩子的人生也因此而越来越精彩。 她用良好的师 德和高度的责任心，感动着身边的每一个学生和家长，也赢得了他们发自内心的 信任与敬重。二、用创新开展教育工作，用执着践行神圣使命时代在进步，学生也在变化，这就要求我们不能用守旧的思想来应对时代的 问题。特别是最近这两年，她跨年级两个班的数学以来。她反复思考

4、如何才能从 旧的带班模式中走出来，带出新意，带出成绩。为了打破好学生“独自发展”狭 隘思想，她积极借鉴杰克.韦尔奇的“无边界”理念，鼓动每个学生要把自己的 学习心得，向全班同学推广，以达到一荣俱荣的效果。她信奉“铁杵磨成针”的刻苦成功的精神。她的理念是，既不让学生看不到 她而放纵自己，也不让自己离开学生而放松自己。 小学时代几乎是人的一生中最 美好也是良好的学习习惯养成的关键时期， 要想唤醒同学们的求学热情、刻苦精 神，老师必须拿出百倍的热情和刻苦精神。身教大于言教。在小学这一关键时期， 她自己必须做学生的榜样。她要求学生做到的，她自己首先必须做到。2017年秋季新学期开始，由于教师变动，原来

5、的教师调走，新老师还未到位，四年级一 时陷入了没有语文老师的困境。李 xx老师虽然已经跨了三年级和四年级的数学 同时兼任三年级班主任，当她看到孩子们一颗颗渴望知识的眼睛， 她不忍孩子们 没办法上语文课，她又挑起了四年级语文这个的重担，及时解决了四年级老师缺 失的困难，解决了学校的燃眉之急。她一直坚持到新老师到位，她的辛苦作为同 事我们都一直看在眼里记在心里。两个月的时间里，她几乎没有在办公室待过， 在教室前面角落里有一张空闲的桌子， 她将这张桌子当做她的临时办公桌，两个 月来披星戴月，早到晚归，与学生为伴，天天和学生泡在一起。在这学期全镇教 师教学质量检测中，她所带的四年级在考试中获得了数学第

6、一的好成绩，语文成绩也名列前茅。这都多亏了她当时的勇挑重担。由于丈夫在外工作，她要一边照顾公公婆婆和两个孩子一边一如既往地坚守 在教学工作岗位上，从未离开教学第一线，从未耽误学生一节课，孜孜不倦地工 作着，所带班级学科成绩遥据年级前列，用自己的执着和热情谱写着教育事业的 辉煌篇章。不忘初心，方得始终。她所做的一切都是很普通的，都她应该做的。 成绩永远属于过去，唯有教书和育人不可辜负。xx小学是她的母校，二十年前老xx人的谆谆教诲至今是沥沥在目；崇德尚学是 xx小学的校训，xx小学领导的率先垂范，xx小学全体教职员工的呕心沥血无私奉献始终是她学习的典范，今后她会更加不断地完善自我，继续保持良好的师德师风，在平凡的历经三尺讲 台上，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为 xx小学的教育事业，尽她自己的一份力 量与责任，完成一个人民教师永无止境的奉献与追求！爱是成功教育的原动力。