中学教研组评价细则

1、中学教研组评估细则编号项目考评内容及标准 分值 等级 得分 备注A B C自评他评1计划与总结A.每学期按时制订教研组工作计划，计划中体现教研组发展设想和措施；认真写好教研工作总结，并能深入反思。10计划要突出目标性、科学性、规范性和可操作性；总结要论文化。B.每学期按时制订教研组工作计划，写好教研工作总结。8C.每学期有教研组简单工作计划和工作总结。62校本教研2.1备课活动A.各备课组按时开展校本教研活动，活动做到三定（定人员、定主题、定主讲），活动质量高，收效大。20无故缺席1人次扣0.5分B.各备课组能按时开展活动，有内容，有活动记录。15C.各备课组有一些简单活动。122.2公开活动

2、A.每学期至少在全组开展一次公开教研活动，策划周密，主题鲜明，效果显着。10活动后上报教研处B. 每学期至少在全组开展一次公开教研活动，有一定的计划和主题。 8C. 开展了一次公开教研活动62.3 公开课A. 每学年每人开设一节，全组开出率100%。10提前一周上报教研处，在校园网上公布B. 每学年每人开设一节，全组开出率不低于70%。 7C. 每学年每人开设一节，全组开出率不低于50%。 42.4 活动材料A. 校本教研活动记录认真、活动过程资料齐全、校本教研策划案例有创意。10每次活动后上报教研处B. 校本教研活动记录较认真、活动过程资料较齐全、校本教研策划案例有一定的新意。8C. 有简单

3、的活动记录和资料以及案例。63 教学检查3.1 教学调查A. 全组教师教学调查平均满意率在90%以上。20满意率85%以下1 人次扣2 分B. 全组教师教学调查平均满意率在88%以上。15C. 全组教师教学调查平均满意率在85%以上。103.2 教案A. 全组教师教案完全符合学校规定。10由教研组长检查后由教研处抽查B. 全组教师教案70%以上符合学校规定。7C. 全组教师教案50% 以上符合学校规定。43.3 听课A. 每学期平均每人听课不少于15 节，教龄不满5 年教师不少于30 节；每次听课要有记录及一定数量简评。10上交教务处检查统计B. 每学期平均每人听课不少于12节，教龄不满5年教

4、师不少于25 节，每次听课有记录。7C. 每学期平均每人听课不少于10 节，教龄不满5 年教师不少于20 节；听课有记录。44 考试4.1 命题A. 每次命题均符合学校规定的合格试卷要求。5由教务处测评并提供数据B.2/3 以上次数的命题符合学校规定的合格试卷要求3C.1/2 以上次数的命题符合学校规定的合格试卷要求24.2 质量分析A. 每次大型考试后均有质量分析报告5B. 每次大型考试后均有简单的质量分析报告3C. 每次大型考试后，部分有简单的质量分析报告25 教研绩效5.1 教学评比A. 课堂教学评比获市一等奖15论文包括案例、教学设计、信息技术整合等B. 课堂教学评比获市二等奖/市直一

5、等奖12C. 课堂教学评比获市三等奖/市直二等奖95.2 论文类A. 每人每学年一篇，其中一篇以上获省二等奖以上或国家级刊物发表 10B. 每人每学年一篇，其中二篇以上获省三等奖或市一等奖或省级刊物发表8C. 每人每学年一篇论文，其中有二篇以上获市二等奖或市级刊物发表 65.3 课题研究A. 获市级以上立项，并获市级奖励10B. 获市级以上立项，能结题8C. 获市级以上立项，在研究中或2 项校级课题65.4 校本课程A. 开设 2 门及以上校本课程10B. 开设 1 门校本课程6C. 没有开设校本课程05.5 资源库建设A. 每学年人均上传12 个10由信息技术组提供（包括资源和博客）B. 每学年人均上传10个8C. 每学年人均上传8 个66 师徒结对A. 符合学校规定，结对期间青年教师开设市级公开课或获得市级奖励 10教研处B. 符合学校规定7C. 有结对活动47 指导获奖A. 团体获省二等奖或前3 名 15此项目为音体美组专设，获奖项目不累计B. 团体获省三等奖或市一等奖或个人前3 名 10C. 团体获市二等奖及以上或个人前3 名 68 加分1. 有教学研究课题成果获省三等奖或市一等奖以上10由校办或教研处认定2.