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文档简介

1、密 封 线 学 校 班 级 姓 名 考 号 罗田县胜利中学2012年秋八年级第一次月考物 理 试 题(卷面满分:100分 考试时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共42分。请将唯一准确的答案填写在答题卡内。)1. 在相同条件下,由于铜的热胀冷缩水准比玻璃的大,所以用同一把铜刻度尺去测量同一块玻璃的长度,夏天和冬天的测量结果比较是( ) C冬天测得的数据大些 D条件不足,无法确定2.在学校“使用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这个常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( )A1. 65 m B1.75 m C1. 85 m D1.9

2、5 m3.校园安全问题一直是社会注重的热点问题,交警部门在校园和校园附近安放了如图所示的四个标志,其中表示“限速5公里”的是( )4.如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片它表示两个小车在相等的时间间隔所在的位置,则对A、B两小车的运动情况判断准确的是( )A小车A、B都做匀速运动B小车A、B都做变速运动C.小车A做变速运动,小车B做匀速运动D小车A做匀速运动,小车B做变速运动5.宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东”诗中所涉及的“卧看满天云不动”是由于( )A.诗人以自己为参照物看云 B诗人的浪漫情怀 C.云本来就不动 D云向西运动6.一列

3、队伍长40m,经过全长为80m的桥,队伍过桥共用了1min,若队伍前进可看作是匀速直线运动,则这支队伍行进速度为( )A2ms B13ms C. 067ms D23m/s7.下列长度单位换算准确的是( )A18cm=18cm÷100=0.18m B.18cm=18cmx=18mC18cm=18÷(100m)=0.18m D.18cm=18x=0.18m8.物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度。依据该定义,若某物体在t时间内速度从v1增加到v2,则加速度为(V2 V1)/t。现有一小球从静止开始以3ms2的加速度加速运动2s,则2s末小球的速度为( )A. O

4、B2 ms C3 ms D6 ms9.声音是由发声体的( )而产生的. A.运动 B.振动 C.温度升高 D.体积膨胀 10.在百米赛跑终点的计时员,如果在听到枪声后才开始计时,那么,他开始计时的时间比运动员起跑的时间晚( )秒(V声340米/秒). A.0.3 B.3.0 C.30 D.300 11.用小提琴、钢琴、长笛、二胡分别演奏同一首曲子我们完全能够分辨出是哪一种乐器演奏的由于这几种乐器有( )A不同的音调 B不同的音色 C不同的响度 D不同的人弹奏12.关于噪声,下列说法中错误的是( )A0dB就是没有声音B雪后的街道上格外寂静,是由于松软的雪能够吸声C特种兵使用的微声冲锋枪射击时,

5、声音很小是由于采取了消声措施D城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声13.大型剧场的四壁和屋顶往往用蜂窝状材料来装饰,使其表面凸凹不平,这是为了( )A减弱声波反射,吸收声波 B增大声音的响度C仅仅为了装饰,使其美观 D加强声波的反射14.我们去医院看望病人,说话时要“低声细语”这里的“低”是指( )A说话音调低一些 B说话响度小一些 C说话语速慢一些 D说话频率慢一些题 号1234567891011121314答 案二、填空题(每空1分,共14分。)15如图所示,兔子和乌龟在全程为s的赛跑中,兔子跑到树下用时t1,树下睡觉用时t2,醒后跑完剩卞的路程用时t3,小兔子跑完全

6、程的平均速度是 ,团体赛中,乌龟驮着兔子水中游,兔子背着乌龟地上跑,实现了双赢。兔子在乌龟背上说:“我是静止的,又可以悠闲的睡觉了!”兔子说自己是静止的是以 为参照物的。16. 2010年2月25号,中国滑雪运动员李妮娜在温哥华冬奥会上获得女子自由式滑雪空中技巧赛的银牌。如图所示是她在空中飞跃时的情景,在此过程中,以滑板为参照物,她是_的,以_ _为参照物,她是运动的。17俗语“逆水行舟,不进则退”中的“进”是以 为参照物,“退”又是以 为参照物18一列车正以18 km/h的速度由北向南在雨中行驶,坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面。这个现象说明车窗外刮的是 风,风速是 m/s。19. 登

7、上月球的宇航员们只能靠无线电话交谈,这是因为声音不能在_中传播吹笛子发出的声音是_振动引起的(选填:“笛子”、“笛中的空气”)。20. 人们在挑西瓜时,常用手拍打西瓜,凭经验就知道西瓜是否成熟,这是因为成熟度不同的西瓜被拍打时发出的声音的_ _和_ _都不同21. 唐诗枫桥夜泊中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”叙述出枫桥边客船里的人听到了寒山寺钟声的情景,“钟声”是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击,_而发出的,客船上的人能辨别出传来的是“钟声”而不是“鼓声”或其他声音,他是根据声音的_ _来辨别的三、实验探究题(每空2分,共20分。)22.测火车的速度 提出问题 国庆节期间,小芳和同学

8、们乘火车从襄樊回重庆,当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时,小芳对其他同学说:“我们能否用手边的器材估测火车的速度?” 进行实验 许多同学参加了测量,他们各自的做法如下: (1)小芳听到列车上广播:“前方S=3 km便是大巴山冷水隧道。”恰好此时火车鸣笛,小芳测得经t秒后听到从大巴山反射来的回声后说:“我已能算出火车的速度。” (2)坐在窗旁的小军不动声色,看着窗外每隔S=100 m的电线杆,并数着自己脉搏跳动的次数,数出每通过两根电线杆时自己脉搏跳动了N次,小军突然宣布:“我已测出火车的速度。”设小军自己平时每分钟脉搏跳动n次。 (3)小强跑到列车驾驶室,回来后笑着说:“我已知道

9、了火车的速度。” (4)小慧看着自己的手表,问了一下乘务员每根铁轨长L,数出t秒内铁轨响了N次,小慧说自己的方法可以测火车的速度。实验方法交流 小芳测量速度的表达式: ;小军的测量速度的表达式: ;小强测量方法是 ;小慧的测量速度的表达式: ;23.在图中所示的活动中,当不断地将罩内的空气向外抽时,闹钟的声音将_,瓶内的空气越来越稀薄直至变为相对真空时,此人将_闹钟的响声   24.拿一张硬纸片,用同样的力在木梳上划过,如图所示,一次划得快些,一次划得慢些,比较一下当快划时,木梳齿振动得_些(选填“快”或“慢”),听到的声音_些(选填“低”或“高”);当慢划时,木梳齿的振动_些(选填“快”或“慢”),听到的声音_些(选填“低”或“高”)四、应用与创新题(每小题8分,共24分。) 23一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1 800 m,书店到学校的路程为3 600 m当他从家出发到书店用时5 min,在书店等同学用了1 min,然后二人一起又经过了12 min到达学校。求:(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?(2)这位同学从家出发到学

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