七年级语文上册第一次月考试卷(一二单元含答案)

1、七年级语文试卷（总分：100分 时间：90分钟）二、古诗词默写（6分）9 .志在千里。烈士暮年，壮心不已。10 .绿树村边合，。,随风直到夜郎西。待到重阳日，。一、语文知识积累与运用。（19分）1.请用楷体把下列汉字写到相应的方格中，要求书写规范、端正、 回味无穷13 .，但余钟磬音。整洁。（2分）任重道远14 .,却话巴山夜雨西。三、阅读理解。（35分）（一）阅读下文，完成 1518题。（11分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来， 不亦乐乎？人不知而不 （）；不亦君子乎?曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”2.下列加点字注音完全正确的一项是：（）（

2、2分）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”A、玷污（di m） B、堕落（du 6 ） C、禀告（bing） D、奢望（sh e ）倔强（ju 6 ） 扒窃（ba） 碌碌（l在）冉冉（r3） 牙龈（h的） 繁弦（xi）慷慨（kd） 厄运（e ） 行乞（qi ）猝然（8 ） 论语（l un）后凋（di o ）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”3 .改正下列词语中的错别字。（3分）绝处逢声（）喧滕（）无优无虑（）进退唯谷（）皱形（）头晕目

3、绚（）4 .下列加点字解释有误的一项是：（）（2分）A、可望不可即（靠近）具体而微（微小）B、繁弦急管（管乐器）获益匪浅（不）C、猝然长逝（突然）思而不学则殆（有害）D、见贤思齐（整齐）择其善者而从之（善良）5 .下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）（2分）曾子曰：“士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”子贡问日：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”15 .给短文中（）填上恰当的字，并予以注音、释义。（3分）16 .从上文中任选一句符合下列要求的句子填入相应横线。（3分）（1）谈

4、求知态度：（2）谈学习方法：（3）谈修身做人：A.但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。17 .翻译下列句子。（3分）B.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。C.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。D.仔细看时，才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分，在和阳光互相6.下面两个句子都有语病，改正后写在横线上。（2分）（1）关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。（2）中学阶段我们最主要的任务是养成良好的自主学习。（1）温故而知新，可以为师矣（2）择其善者而从之，其不善者而改之（3）己所不欲，勿施于人7 .仿照句子，补写句子。（2分）钱可以买到宽敞

5、的房屋，但不一定能买到家庭的温馨；钱可以买但不一定能买到。8 .名著导读。（4分）（1）繁星春水的三大主题是歌颂, , 。（2）伊索寓言大部分是 寓言，小部分以 和 为主人公。18 .“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此，曾经有过不同的看法。你能联系自己的生活体验谈谈你对这句话的看法吗？ （2分）（二）阅读下文，完成 1922题。（12分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的

6、像霞，白的像 雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地 闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像 星星，还眨呀眨的。 吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味 儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了， 呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候 也成天噫亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人 家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿

7、得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一 点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人， 地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。19、文中 小草偷偷地从土里钻出来 ”的 钻”能否改为 仲？为什么？ ( 3分)20、第三段中能跟 轻风流水”应和的是()(2分)A、鸟儿B、鸟儿的曲子C、鸟儿高兴起来D、卖弄喉咙21、像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着 ”，从不同的角度，描绘了春雨的哪些特点？(3分)22、第三段文字调动了多方面的感觉写出对春风的丰富的感受，请从文中找出相对应的句子。(4分)(1)视觉方面：(2)听

8、觉方面：(3)嗅觉方面：(4)触觉方面：(三)阅读下文，完成 2328题。(12分)(1)生命是一种过程，你无法超越。(2)无论你是出身于豪门深宅还是穷家陋室，向人世间报道的第一声必定是噫亮的啼哭。从咿呀学语到蹒跚学步，你必须在大人的帮助之下，完成属于你的生命初级阶段的探索；从的青年到的中年再到 的暮年，每个人的生命历程必然要被时间轮船载着驶向不同港湾。(3)这个过程是不可逆的。(4)所以圣人感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。所以有哲人高呼：当机会迎面扑来你牢牢抓住它，你就是天才。(5)选择是痛苦的。(6)你要么随波逐流，人云亦云，让生命在自己手中变成一张白纸，在时间的风里飘来荡去。 你要么另辟蹊径

9、，按照预定的设想选择一条属于自己的路，哪怕是磨烂双脚也义无返顾。这时你 所面对的也许是孤独和寂寞，但你奉献给社会的，也许是科技领域的重大发现，也许是艺术作品 带给人赏心悦目的享受，也许什么都没有，只有你生命的充实。（7）作为常人，最重要的是把握你自己。当生命的过程临近尾声时，回首自己走过的路，你只 要说一句：我努力过奋斗过，此生无悔矣，你的生命便结出了虽不丰硕但却饱满的果实。（8）从这个意义上说过程比结果重要的多。23 .第（2）段中三处依次应填的一组词是（）（2分）A、风华正茂壮心不已成熟丰稔B、朝气蓬勃成熟丰稔壮心不已C、朝气蓬勃壮心不已成熟丰稔D、风华正茂成熟丰稔壮心不已24 .第（3）

10、段中“这个过程”是指第（2）段中的、0 （2分）25 .第（4）段中的“圣人感叹”与“哲人高呼”中，你得到了什么启示？ （2分）26 .文中哪句话与（6）段中划波浪线的句子照应？ （2分）27 .第（8）段在文中所起的作用是什么？ （2分）28 .本文的主旨是什么？（不超过30个字）（2分）四、作文（40分）39.下面两个文题，任选一题作文。（1）请以“这就是我”为话题，写一篇 600字左右的文章。（2） “朋友是什么意思？是指有交情的人。其实，朋友不仅仅是我们身边的同学，朋友可以是你 的一位老师，朋友可以是你家中的亲人，朋友甚至可以是大自然、生物中的万物请以“我的朋友”为题，写一篇文章，60

11、0字左右。题目:300参考答案一语文知识积累与运用。 （ 19 分）2（ 2 分）C3（ 3 分）生 腾 忧 维 雏 眩4（ 2 分）D5（ 2 分）6 .（ 2 分） （ 1 ）删掉“具体”（ 2 ）在结尾加“的习惯”7 .（ 2 分）漂亮的衣服，美丽的人生。 （没有唯一答案）8 .（ 4 分） （ 1 ）母爱，童真，自然。（ 2）动物，人，神。二、综合性学习（ 6 分）9老骥伏枥10青山郭外斜11 .我寄愁心与明月12、还来就菊花13、万籁此都寂14 .何当共剪西窗烛三、阅读理解。 （ 35 分）（一）15 （3分）愠y S生气、发怒16 （3 分）略17（ 3 分）即译文略18（ 2 分）言之有理即可（二）19、 （ 3 分）不能。因为 “钻”写出草破土的艰难，表现出了草顽强的生命力，而”伸 “则不能表现。20、 （ 2 分） B21、 （3 分）细密、轻盈、22、 （ 4 分） （ 1）视觉方面：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙； （或者牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 ）（ 2）听觉方面：呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子（或者牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着（ 3 ）嗅觉方面：风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，（4）触觉方面：“吹面不寒杨