高中物理打点计时器考点大全及常见典型考题

1、及新资料推荐第二讲打点计时器的使用实验一用打点计时器测速度1 .要点概览电磁打点计时器和电火花计时器的构造及工作原理；打点计时器的使用方法及测瞬时速度的方法；用v-t图像进行数据分析。2 ,内容详解电磁打点计时器和电火花计时器用途：计时仪器，同时记录不同时刻的位置，进而可测量各点间的 距离（物体位移）电源：交流电电压：电磁打点计时器工作电压6V以下；电火花计时器工作电压 220V打点周期：0.02s （频率50Hz） 使用打点计时器的步骤将纸带穿过限位孔，固定打点计时器；先开启电压，然后拉动纸带运动，纸带上打出一系列的点，随即关 闭电源；取下纸带，选择比较清晰的一段，计算某两点间的时间间隔，测

2、量 两点间距离。(3)瞬时速度的测量思想方法：用某段时间内的平均速度粗略代表这段时间内的某 点的瞬时速度。所取的时间间隔越接近该点，这种描述方法越准 确。示例：如图，测量出包括E点在内的。、尸两点间的位移Ax和 时间Af,算出纸带在这两点间的平均速度5 =电，用这个平均速度 A/代表纸带经过E点时的瞬时速度。告总，：,=一；2t41.40-21.4062mis = 0.99m/ sOF-OD2t52.58-30.7062in/ s = L04？/s速度一时间图象如图2.1-4所示可以任意选两个间隔较远的点，找出它 们的坐标值（注意这两个点不能是我们表格中己测得的点），然后再把的它们的坐标值代入

3、到公式，包=今A/ 12 Tl中,求出加速度,就能更详细地知道物体的运动情况。例题2：在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点瞬时速度如下表所示:计数点序号123456计数点对应时刻（S）0.10.20.30.40.50.6通过计数点的速度（m/s）44.062.081.0100.0110.0168.0为了计算加速度，最合理的方法是A.根据任意两计数点的速度用公式g 7 f算出加速度B.根据实验数据画出u-f图，量出其倾角，由公式a=tan。求出 加速度C.根据实验数据画出口一1图，由图线上相距较远的两点所对应 的速度、时间，用公式算出加速度D.依次算出通过连续两计数点间的加速度，算

4、出平均值作为小 车的加速度答案：C解析:方法A偶然误差较大.方法D实际上也仅由始末两个速度决定, 偶然误差也比较大，只有利用实验数据画出对应的口一，图，才可充 分利用各次测量数据，减小偶然误差。由于在物理图象中两坐标轴的 分度大小往往是不相等的，根据同一组数据，可以画出倾角不同的许 多图线，方法B是错误的。正确的方法是根据图线找出不同时刻所 对应的速度值，然后利用公式算出加速度，即方法C。例题3：用滴水法可以测定重力加速度的值.方法是：在自来水龙头 下面固定一块挡板A,使水一滴一滴断续地滴落到挡板上，仔细调 节水龙头，使得耳朵刚好听到前一水滴滴在挡板上的声音的同时， 下一水滴刚好开始下落.首先

5、量出水龙头口离挡板的高度再用秒 表计时，计时方法是：当听到某一水滴滴在挡板上的声音的同时， 开启秒表开始计时，并数“1”，以后每听到一声水滴声，依次数 “2、3、4”，一直数到时，按下秒表按钮停止计时，读 出秒表的示数为九（1）写出用上述测量计算重力加速度g的表达式.（2）为了减小误差，改变力的数据，测出多组数据.次数高度/?/cm空中运动时间”S120.100.20225.200.23332.430.26438.450.286 / 116 / # / 11.及新资料推荐544.000.30650.120.32记录在表格中（表中/是水滴从水龙头口到A板所用的时间，即水滴在空中运动的时间），请在

6、图中所示的坐标纸上作出适当的图 象，并利用图象求出重力加速度g的值.（要求两位有效数字）r-r-rn-T-r-n L.L.UJ.J.J.J i r-r-r-i-i-t-1J-J_ JL_JIIIIIIIIIIII_U_一IIIIIIIIIIIITi-T-r-r -r-rn- i -i参考解答：（1）每滴水下落所用的时间为J =，根据自由一1落体运动规律上工日, 2可得g=也二!坐 2广（2）由于4 =故下落高度/?为纵坐标，以时间的平方户为横r 2坐标画-3图象，应为直线，其斜率4=白，g=2k认真描点作图，求 出斜率k,即可求得g.解得g=9.78 m/s2.练习题1、在用接在50 Hz交流

7、电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线 运动的加速度的实验中，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点 开始起，每5个打印点取一个计数点，分别标上0、1、2、3、4量 得。与1两点间的距离si=30 mm, 3与4两点间的距离54=48 mm, 则小车在0与1两点间平均速度为，小车的加速度为解析： -= 30zi（）- 1nzs=0 3 m/s 因为 51=3/ ,所以 1vz JL4=力= 48-3?x0-3 向2=0.6 m/s23 厂 3xO.r2、在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记 录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz,图4为一次 实验得到的一条纸带，纸

8、带上每相邻的两计数点间都有四个点未 画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，用米尺量出 1、2、3、4、5点到。点的距离如图所示（单位：cm）。由纸带数 据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4 = m/s,小车的加速度大小a=m/s2答案：8.1 m/s, 80 m/s213 .1 .2.3.50 1.40 3. 55 6.4510. 1514.5519. 70cm1、在验证力的平行四边形定则的实验中,根据实验数据画出力的图示 （如图所示）.图上标出了 R、尸2、F、严四个力，其中不是由弹簧秤直 接测得的力是（填上述字母）；在该实验中，需要记录和观 察的是下面哪些项目 OA

9、.记录力厂1、尸2间的夹角 飞入B.记录力尸|、尸2和尸的大小和方向 或 F 总 Fic.观察力尸、尸的大小是否基本相同8 / 118 / # / 1L.木块打点计时器球位：cm才ID.观察力尸、尸的方向是否基本相同2、在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，用 测力计测出弹簧的弹力F,测出弹簧的总长 度/，得到下表中的数据。弹力F (N)01.003.12弹簧总长度/（cm）6.008.0510.1012.00（1）由图读出F2的值为 N；（2 ）由表中的数据，可写出F与/的关系式为：No3、为测量木块与木板间的动摩擦因数，某同学采用如图所示的装置, 将木块放在水平木板上，右侧与纸带相连，左侧

10、拴有细线，跨过固定 在木反左端的定滑轮与一重物相连。在重物在牵引下，木块在木板上 向左运动，重物落地后，木块继续向左做匀减速运动，如图给出了重 物落地后，打点计时器在纸带上打出的一些点。己知打点计时器所用 交流电的频率为50Hz,不计打点计时器对纸带的阻力，取重力加速 g=10.0m/s?! 772卜一7.21一十6.711.22可o则木块匀减速运动的加速度大小a=nVs2,木 块与木板间的动摩擦因数 =o （结果均保留三位有效数字）9 / 119 / 119 / 1L.及新资料推荐4、某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作，将一个长 方体木块放在水平桌而上，然后用一个力传感器对木块施

11、加一个水平 拉力R并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测，下表是她 记录的实验数据。木块的重力为10.00N,重力加速度g=9.80m/s2,根 据表格中的数据回答下列问题（结学保留3位有效数字）：实验次数运动状态水舞力F/N止止速成成静静匀纨纨3.624.004.01F5 07777777/7777777775.49（1）木块与桌面间的最大静摩擦力&N;（2）木块与桌面间的动摩擦因数=：（3）实验次数5中监测到的加速度4=nVs2o5、在探究加速度与力、质量的关系实验中，小车及车中祛码的质量用M表示，盘及盘中祛码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。

12、（1）当满足 关系时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中破码的重力。（2）实验中平衡摩擦力的目的是：（3）在验证牛顿第二定律的实验中，下列做法错误的是（）A.平衡摩擦力时，应将盘及盘中的破码用细绳通过定滑轮系在小车上；B.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力平衡摩擦力时，应将装砂的小桶用细绳绕过滑轮；C.实验时先放开小车，再接通打点计时器电源.；D.小车运动的加速度可用天平测出M及m后直接用公式a=mg/M 求出。6、（1）为了测定某辆轿车在平直公路上起动时的加速度（轿车起动 时的运动可近似看做匀加速运 动），某人拍摄了一张在同一底 尸门下井!片上多次曝光的照片（如图）。如果拍摄时每隔2秒曝光一次，轿车车身总长为4.5 m,那么这辆轿车 的加速度为A. Im/s2B. 2m/s: C. 3m/s2 D. 4m/s2（2）实验中，得到一条纸带如图所示，A、B、C、。、E、F为相 邻的6个计数点，若相邻计数点的时间间隔为f = O.ls,用刻度尺量得 A3 = 1.50cz, EF = 3.10cm,则小车的加速度大小为 mis2,由此可进一步