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1、 请问:请问:你从刚才的小品中懂得你从刚才的小品中懂得了什么道理?得到了什了什么道理?得到了什么启示?(你以后打算么启示?(你以后打算怎么做)怎么做)想一想:想一想: 从刚才的小品中你懂从刚才的小品中你懂得了什么道理?得到什么得了什么道理?得到什么启示?(打算怎么做?)启示?(打算怎么做?)道理:道理:礼貌的力量是巨大的。在日常生活中,礼貌的力量是巨大的。在日常生活中,同样一件事情,如果我们有礼貌就可能办好。同样一件事情,如果我们有礼貌就可能办好。反之则可能办不成,甚至把事情弄得一团糟。反之则可能办不成,甚至把事情弄得一团糟。启示:启示:我们要学会使用礼貌用语,学会礼貌我们要学会使用礼貌用语,
2、学会礼貌待人,做一名讲文明、讲礼貌的中学生。待人,做一名讲文明、讲礼貌的中学生。交往有艺术交往有艺术 85第十一课第十一课内容: 文明的交往离不开基文明的交往离不开基本的交往礼仪,成功的交往本的交往礼仪,成功的交往需要合适的方法和技巧需要合适的方法和技巧。礼礼貌待人、善于表达、学会倾貌待人、善于表达、学会倾听等听等是成功交往的艺术是成功交往的艺术。P851 1、礼貌的力量、礼貌的力量2、表达与倾听、表达与倾听1 1、礼貌的力量、礼貌的力量 1、礼貌的力量、礼貌的力量v讲究文明礼貌的重要性(意义)讲究文明礼貌的重要性(意义)P85(1)语言文明语言文明(2)行为文明行为文明1、礼貌的力量礼貌的力
3、量(1 1)语言文明)语言文明说一说:说一说: 你在日常生活中常用你在日常生活中常用哪些礼貌用语?哪些礼貌用语?当你需要麻烦或有当你需要麻烦或有求于他人时,你会求于他人时,你会用哪些文明用语呢?用哪些文明用语呢?请请 麻烦麻烦 劳驾劳驾 拜托拜托 谢谢谢谢当别人给你帮助时,你该对他怎么说?当别人给你帮助时,你该对他怎么说?别客气!别客气!应该的!应该的!公交车上你不小公交车上你不小心踩到了别人心踩到了别人,你会对他怎样说?你会对他怎样说?妈妈好点没有?妈妈好点没有?请喝点水吧!请喝点水吧!良言一句三冬暖良言一句三冬暖谢谢你,孩子谢谢你,孩子反思:你是否曾经有过恶语伤人的时候?反思:你是否曾经有
4、过恶语伤人的时候? 以后你打算怎么做?以后你打算怎么做?恶语伤人六月寒恶语伤人六月寒有则改之,无则加勉有则改之,无则加勉语言文明的重要性语言文明的重要性P85中国谚语:良言一句三冬暖,中国谚语:良言一句三冬暖, 恶语伤人六月寒。恶语伤人六月寒。 85如何与陌生人交往?如何与陌生人交往?P86打招呼(学会称呼对方)打招呼(学会称呼对方)看一看:看一看:P86你是怎么称呼她你是怎么称呼她们的?们的?根据对方的职业、身份来称呼根据对方的职业、身份来称呼根据性别、年龄、辈份来称呼根据性别、年龄、辈份来称呼在不清楚他在不清楚他们的身份时们的身份时你会怎么称你会怎么称呼呢?呼呢? 你给同学小英打你给同学小
5、英打电话时,如果接电话电话时,如果接电话的是小英的家长,你的是小英的家长,你是怎么是怎么开头开头、怎么、怎么结结束束的?的?活动活动打电话打电话温馨提示:注意称呼和礼貌用语哦! 我们学习了第几课书?我们学习了第几课书? 探讨了哪些问题?探讨了哪些问题?忆一忆:忆一忆:1、礼貌的力量、礼貌的力量(1 1)语言文明语言文明语言文明的重要性语言文明的重要性P85P85 学会使用礼貌用语学会使用礼貌用语如何与陌生人交往?如何与陌生人交往?P86P86 学会打招呼学会打招呼 良言一句三冬暖,良言一句三冬暖, 恶语伤人六月寒恶语伤人六月寒。 中国谚语中国谚语检验收获:检验收获:比赛写比赛写“礼貌用语礼貌用语” 争当文明学生争当文明学生二、情景体验二、情景体验: 课间时,小芳不小心碰掉了小东的课本。课间时,小芳不小心碰掉了小东的课本。 小芳小芳 小东小东 马上捡起课本,并对小东说:马上捡起课本,并对小东说:“对不起,对不起,我不小心碰掉了你的东西。我不小心碰掉了你的东西。”“没关系,你也不是故意的没关系,你也不是故意的”。校园文明礼貌歌谣校园文明礼貌歌谣文明礼貌文明礼貌 学习争先虽重要,学习争先虽重要, 文明礼貌也要好。文明礼貌也要好。 学校规定都遵守,学校
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