秋季开学检查教研情况汇报

1、秋季开学检查教研情况汇报XX年9月4日，教育局例行检查学校开学工作，为期一天。教研室派教研员 xx 、xx 从教学管理、活动计划等方面 对学校教研工作进行了检查，现小结如下：一、检查内容：根据历年的检查，我们制订出开学检查学校教研工作项目表，从教育教学、校本教研、教师情况三个大方面来 全面检查学校在开学时的教研、师训、电教、普教等相关业 务内容，尤其是今年强调了生本教育实施方案的制订、校史 馆的筹建、校园网的建设、德育与家庭教育计划等内容。二、检查情况：、各学校已经按照要求制定了出了教研工作计划、德育 工作计划、家庭教育工作计划、各学科工作计划等。大多发 布在新建立的校园网上，教研习惯业已养成

2、。2、教师、学生已经到位，一周情况良好。3、 课表上墙制度基本做到，xx 学校课表过于简单，已 限期整改。课表上看课程设置齐全，体育课、综合实践活动 课和信息技术课基本达标。4、德育工作计划制订的较为完善，家庭教育计划已经 完成并发给教研室。5、各学校学科教研组制订出本学期的教学计划。一周 签字制度大多数学校能够很好地执行，个别学校个别教师教案没有来得及签字，经教育业已整改。 xx 乡由于缺乏教师， 昨天才临时调整了部分教师的课，所以有几位教师今天没有 备课，我们已要求他们本周必须备好课。6、远程教育接收正常，大多数学校将师资培训计划纳 入教研计划中。7、教师教学进度基本撰写完毕， 本周作业批

3、改较认真。 城区各学校均实现了电子备课。二小对特岗教师要求手写， 这对青年教师的要求还是比较严格的，有利于青年教师的成 长。乡镇学校里， xx 、xx 、xx 等学校实施了电子教案，有的 学校还没有实施。8、除 xx 乡缺 5、6年级双语教材和 1至 6 年级的双语 听力教材外，其他学校的教材基本到位，已要求 xx 乡尽快 和新华书店联系。9、各学校均有详细的“青蓝工程”教师结队子帮扶计 划。从档案来看，六小、四中的帮扶过程性教案比较详细、 真实，能充分体现出老教师对青年教师的帮扶。三、问题反馈： 、生本教育计划部分学校没有制订，主要原因是没有从 根本上体会生本教育，不知道如何制订与执行。我们

4、要求各 学校要在 10 号前制订本校的生本教育计划，但到我们检查 的时候，大多乡镇场学校还未写一字。城区学校里，到我们检查时，五小已经制订完毕，二小、一小、六小已经完成初 稿，正在修改中。2、德育教育计划空洞，形式单一。各学校的德育计划 制订的很完善，条条框框很丰富，从表面看形式多样，但仔 细看起来大多是按照往年的计划做了简单修改，没有创新就 显得空洞。许多学校的德育工作还停留在每月几次常规活动 上，没有把德育与家庭教育相结合、与教学相结合，单兵独 斗，德育处与家庭教育、教研室关系脱节。3、大多学校都没有认识到校史建设的重要性，初步的 方案都没有制订出来。校史馆的创建有助于提升学校形象， 可以培养学生爱校意识，从而为教育长期发展打下基础。可 惜的我们目前各学校校长没有领会建立校史馆的重大战略 意义。也有的校长领会到了，但基层无人，工作难以开展。 目前三中、二小由于前几年举办过校庆，所以保留了一部分 资料，但其他学校在校史方面基本上空白。自治区正要求各 县市创建本县市教育史馆，校史馆的建立迫在眉睫。4、城区学校里，我们抽查了部分低段学生作业，在这 其中，城区有两所学校低段年级语文作业在批改的过程中均 存在不认真的现象，有错批现象。乡镇场学校里作业批改情 况良好。5、虽然各学