一年级数学下册 小兔请客教案 北师大版_第1页
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一年级数学下册 小兔请客教案 北师大版_第3页
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文档简介

1、教学内容小兔请客课时 1教学目标：1、在实际情境中进一步理解加减法的意义，能正确在掌握加减法各局部的名称。2、能正确熟练在进展整十数加整十数的加减法计算，鼓励算法多样化。3、培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。教学重点：掌握100以内的整十数加整十数的计算方法。教学难点：培养灵活运用所学知识解决实际问题的能力。教学过程：一、复习铺垫1个十是 5个十是 8个十是 10个十是 60里面有十 90里面有 个十二、创设情景今天是小兔子的生日，她想请你们参加她的生日宴会。你们愿意参加吗？板书课题：小兔请客三、探究新知。1、师：瞧，小兔邀请了哪几个好朋友？出示主题图小猴是个“数学迷，他发现每盘都有10

2、个果子，看到这么多的果子，他马上就想提一个数学问题。你知道小猴子会提什么问题呢？1同桌说一说。2指名交流。2、光会提问题还不行，你们会解决这个问题吗？1先想一想，再用你手中的学具摆一摆、拨一拨。2小组同学交流自己的想法和算法。3指名说算法和算式。学生汇报，教师板书：20+30=50。30+20=50。3、小结：在加法算式里“+前面和后面的数都叫加数，等号后面的数叫和。边说边板书：加加和数 数4、师：突然，小刺猬的家里有急事，让他回家。小刺猬望着这么好吃的果子，真舍不得走，怎么办呢？他灵机一动，在盘子里打了一个滚。瞧，出示主题图的右边图补评：他得意地走了，惹得大家哈哈大笑。小朋友，现在你又能提出

3、什么数学问题了？指名提问题5、师：你们能用上面的方法自己解决吗？1小组讨论：怎样列式，怎样计算？2个别同学全班交流。教师板书：50-10=406、师：加法算式里各数都有名字，减法算式里各数也有名字，你能给他们也起一个名字吗？请学生说出减法算式里的各局部名称，并板书：被减差减数数请学生独立完成书上练习，学生独立完成之后，请个别学生说一说这两道算式各局部的名称。四、稳固提高1、刚刚同学们都表现得非常好，小白兔决定带大家玩一个小游戏。玩开火车游戏出示课本练一练第3题，快速口答。2、三只母鸡找不到自己的孩子了，请你快速的找出每个小鸡的妈妈是谁？3、出示果园图，让学生提出问题并解决问题。4、练一练第2题：看一看，填出答案。五、教师总结：这节课你有什么收获？板书设计

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