新学期班级工作计划2021_第1页
新学期班级工作计划2021_第2页
新学期班级工作计划2021_第3页
新学期班级工作计划2021_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、新学期班级工作计划2021 新学期班级工作计划 5 5 篇 新学期班级工作计划 1 1 这学期,我将是六年级二班的班主任。为了更好的工作,我现在拟定上学期六年级班主任的工作计划如下。 一、班级基本情况 这学期六年级二班有 38 名学生。有 21 个男生,17 个女生。这个班大部分同学都会按照要求预习课文,抓住关键词理解课文,抓住重点段落深入理解课文;我学会了抽象句法,用自然段落和意思合并的方法,用回答几个问题并把答案联系起来的方法,总结出课文中段落的大意。 通过语言文字的训练,这个班的学生得到了不同程度的教育,取得了一定的进步。 这个班还有五六个学生,由于非智力因素的影响,学习有些困难。这学期

2、我打算重点培养学生的行为习惯和学习习惯,注重培养后进生良好的学习习惯,调动他们的积极性,形成生动活泼的学习氛围。另外,充分发挥小组学习的优势,调动学习的积极性。 二、指导思想: 坚持德育为先,以日常行为规范为准则,着眼新的教育理念,大力培养学生的创新精神和实践能力,争取我们班各方面的新突破。 三.当前工作要点 1.加强常规教育 良好的作息规律是正常学习和生活的保证。一个学生调皮捣蛋,不落俗套的行为往往会让一个好的班级后悔,让整个集体活动失败,甚至让全班争取的荣誉化为乌有,直接影响班级的利益。因此,扎实有效地加强学生的日常训练非常重要。这学期的常规训练内容主要是小学生日常行为规范,结合课堂常规、

3、组装锻炼常规、卫生常规等。使学生能保持良好的纪律,在课堂上获得更多的锻炼和组装。 2.明确的学习目标 俗话说,有目标才有动力。这个学期,我打算让学生在学习、行为、卫生等方面制定自己的目标。在开学和期中,让每个学生都知道自己在努力什么,避免盲目和低效的学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟定后,要求每个学生自觉执行自己的计划,把集体动力运用到每个学生身上,帮助鼓励大家进步,让每个人在明显且容易承受的压力下自觉要求自己。 3.充分发挥班干部作用,提高工作能力 班干部是班主任的好帮手。充分发挥班干部的作用,不仅有利于教师将更多的经济力量投入教学,也有利于班干部工作能力的培养。 我们班的班干部

4、很多,但我总觉得我个人有很多事情要操心,这让我很放心。其实我可以换个角度想。俗话说,失败是成功之母!没有人生来就不会犯错。关键是犯错并改正。应该给学生更多锻炼自己的机会,很多事情都可以自己去做,让他们在失败中进步。比如国旗下演讲,布置教室,出版黑板报,开班会等等。 四.具体的教育措施: 1.注重养成教育:学生的成长进步需要养成良好的学习习惯和生活习惯,良好的行为习惯对一个人的终身发展大有裨益。因此,在课堂上进行良好品德的培养教育是非常必要的。根据学生思想的实际情况,并与学校德育密切配合,本学期将从不同方面和角度对学生进行定期培训。重点实施小学生日常行为规范,让学生逐步形成良好的品德、行为习惯、

5、学习习惯和积极向上的心态 2.加强对潜在学生的管理:面向全体学生,分班级授课,加强对潜在学生的指导,课堂上多关注,课堂上提供后勤指导。争取在这个时期有更大的进步。 3.及时了解学习情况:准确把握学生对知识的掌握程度,因材施教,重点难点上下功夫,促进全班稳步扎实的进步。 4.家庭教育相结合:经常与学生家长联系,将学校教育与家庭教育有机结合。这学期会开一次家长会,所有家长都会被拜访一次甚至多次。 5.培养班干部:及时召开班干部会议,教给他们工作方法,明确他们的职责,指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时,也要求他们注意班干部之间的合作,齐心协力,拧成一根绳,努力在同学中树立威信,创造机会,锻炼和培养能力。 6.关注关爱教育:关心学生的生活,体谅他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,让班主任的工作做得更好。 7.继续做好安全教育工作,要求学生时刻、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。 8.重视体育工作:教育学生选修

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论