2011-2012吴江市实验小学六上语文期末试卷

1、吴江市实验小学六年级上学期语文学科期末考试卷制卷人:汝筱燕第一部分 积累与运用 (45)一、根据拼音填上正确的字。jdn: 崇山()岭fu:( )裕shi:姿( )(3分)( )工 ( )俏奔( ) ( )近)当 ( )儿3分)A尴尬(ga)藐视(mi ao)摔跤(jiao)刁难(n印)B袒露(l cu)富裕(y 跋涉(s择菜(zhC别墅(shU哺乳(b0觅食(m i)渲染(ran)D襟带(jm)羞涩(sh迂回(y。畏怯(qi0(2)下面字形全正确的一组是()A摧毁 朗涌 羞辱 卑微B抑制 虐杀 博击 勘测C高梁 战栗 陌生 衰老D乘机 庄稼 沼泽 诚恳(3)下面句子表述正确的一项是( )A牛

2、郎织女孟姜女白蛇传天仙配被称为我国四大民间故事。B在青海高原一株柳一文中，作者写家乡灞河柳是为了衬托青海高原这株 柳树令人望而生畏的生命力。C老舍、巴金、钱学森都是我国现代著名作家，为我国文学事业作出了巨大的D麋鹿被称为“四不像”是因为“角似鹿、面似牛、蹄似马、尾似驴”、给下面几句话选择恰当的词语，填序号(8)A、融化B、溶化C、照应(zhaying)D、照应(zh 0)y ing)E、相继F、陆续G、权力H、权利1、我妈妈要出远门，托邻居王阿婆多多我些2、太阳出来了，屋顶上的雪开始了。3、这篇课文前后。班级 姓名 学号 成绩、选择题，将相应要求的序号填入括号内1)下面字音全正确的一组是()4

3、、糖放在水里，就会慢慢。5、上课了，同学们走进教室。6、流落到国外的麋鹿大部分死去。7、面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的 _ 。8、在人民代表大会上，他行使了大会主席的 _ 。三、根据下列词语按褒贬色彩分成两类（3）横行霸道 深明大义 负隅顽抗 惊恐万状 忠于职守 孜孜不倦 褒义词： 贬义词：四、根据提示将诗句补充完整。 （4分）（最满意）古诗中富有哲理的语句很多， 如“不识庐山真面目， _。”启发我们要从不同角度思考问题； “问渠哪得清如许？ _ 。”告 诉 我 们 只 有 不 断 学 习 ， 心 智 才 能 更 加 开 阔 ；“ 纸 上 得 来 终 觉 浅 ，_。”则引导我们要想获得

4、真知，必须亲自参加实践。 还有 一些古诗让我们体会强烈的爱国之情，如“ _ ，家祭无忘告乃翁。”此外课外我也积累了一些爱国诗句:_ ,五、根据课文内容填空： （28）1、国粹京剧是大众的曲艺形式，人物分为 四种，表演开始，演员们一个 个，在台上，演得。（成四字词）2、老舍笔下的草原（填成语）羊群一会儿，一会儿，走在哪里都像。那些 小丘的线条是，就像，不用的，到处， 。3、 骤雨一样，是；旋风一样，是，是强健的风姿。请接着自己再写一个，4、 这学期， 通过学习， 我们认识了许多平凡而伟大的人物， 有_的肖邦， 有_ 的谭千秋， 有_ 的詹天佑，有_ 的林肯；还有被誉为“ _”的钱学森等等；知道了

5、一本男孩子必读的书是 _，读了轮椅上的霍金、小草和大树 我想到了一句名言 _ 。_第二部分 阅读 （16）（一）在日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。 在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩 了一阵子后他发现，大坑离地面很高， 下来容易上去难。 他不得不求助正在钓鱼 的父亲:“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。其实，此 时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼， 他没有想到， 父亲会对其求 助置之不理。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字，并 称之为“八格牙路”。他的父亲还是置之不理。 这时，天渐渐

6、地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊， 足以令做父亲的揪心。 结果得到的反应还是沉默。 之后，他不得不自己想办法了。 他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方。 终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。此 时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。 令人意想不到的是， 这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒， 而是径直走到父亲身边， 自豪地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！”1、给这篇文章去一个合适的题目。 （2）2、联系上下文，理解词语： （2）置之不理：径直：3、请简要地概括出本文的主要内容。 （3）4、儿子在坑里，发现自己很危险，他的第一个反应是，第二个反应是。而得到父亲的回应是，儿子最后的办法是。 （4）5、初读短文，你的疑惑是。仔细读后，你对这个疑惑的理解是：（1+2）6小