2020年幼儿园保育员五级专业能力考试试题D卷含答案

1、2020年幼儿园保育员五级专业能力考试试题D卷 含答案姓名：准考证：单位：题号二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。1、婴幼儿进餐时保育员应做到（）。A、 和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、 催促吃饭慢的孩子C、 表扬吃饭快的孩子D、 边照顾进餐边扫地2、儿童整理物品应做到（）。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处3、胡萝卜可以转化为（）。A.

2、 VD B . VE C . VB1 D VA得分评卷人单选题（本题共 25小题，每题 1分，共 25分）4、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）OA.做好下一个活动的准备B.做好室内卫生5、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（）A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对6、应使用（）消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒7、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿（）的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习

3、活动C、户外活动D、生活活动8、 各种娃娃等玩具是（）的玩具和材料。A.表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动9、 （） 时婴幼儿排尿量增大。A.饮水量小、气温高、运动量小B饮水量小、气温低、运动量小C.饮水量大、气温高、运动量小D饮水量大、气温低、运动量小10、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A. 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下11、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为 （）。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣12、下列属于化学消毒法的是 （）。A.机械消毒B日晒消毒C.碘酒消毒D煮沸消毒13、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（）。A、增强体质，提高抗病能力B、促进生

4、长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对14、龌齿是怎样发生的?（） oA、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。15、 对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）。A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展16、 婴幼儿学习漱口的年龄为 （）。A. 1岁B .2岁C . 3岁D.4岁17、 正确擦屁股的方法是（）。A.从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部18、 婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。A.跨松懈B.双脚呈内八字或外八字C.抖腿D.两肩歪斜

5、10分19、 （）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时厂开窗换气- 钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道20、 幼儿语言发展的特征是（）。A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C.语言发展迅速D.口语表达能力增强21、 记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。A.个别儿童的情况B.儿童在活动中发生的各种秩事C.孩子的数量D.教育活动的内容22、 保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，（）。A.保持距离B.参加集体活动C.发挥集体的教育力量D.共

6、同娱乐23、 清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在（）。A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上24、 保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A.通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C.了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备25、冬季的正常室温是（）。A、12- 15C B、16- 18C C、18-22C D、25C1、 进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。2、 幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。3、 教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。4、 按计划为儿童进行预防接

7、种是为了（）。5、 保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要（） 地记录下来，不能作（） 的判断，应该去（）儿童的行为表现，而不是（）儿童的行为表现。6、 缺乏维生素A可患（）。7、 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。8、 缺乏维生素A可患（）。9、 煮沸消毒的时间是（）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（）分钟。10、幼儿园应（）、（）的安排和组织幼儿的一日生活。11、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）o12、在整托园的晨检中，二看是看（）、（）的颜色，看前胸、后背及（）是否有疹子，观察婴幼儿（） 的速度

8、。得分评卷人填空题（本题共 22小题，每题 1分，共 20分）13、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（)两部分组成。14、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。15、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。16、 幼儿最好的睡眠姿势是（），婴幼儿常见的不良睡眠姿势有 （）、（）、（）。17、 保育貝在进餐中不能（）,不利用进餐时间（）;也不皐在幼儿进餐（）、（） 或者允许幼儿在进餐时大声交谈。18、 幼儿在睡眠中发烧的症状有 （）、（）、（）、（

9、）。19、 （）俗称”红眼病,是由病毒引起的。20、 保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。1、（ ） 口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。3、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。4、（） 一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼晴，可以帮助幼儿搓揉眼晴，以免 损伤角膜。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）作为

10、保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。10、 （）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。11、 （）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。12、 （）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、 （）要用毛巾给小婴儿洗澡。得分评卷人判断题（本题共15小题，每题 1 分，共 15分）14、 （）在扎伤的处理中，霞要用消毒过的针或银子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来， 不要有残留，并挤出淤血。15、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。得分评卷人问答题(本题共 6小题，

11、每题 4 分，共 24分)1、保育员与家长交谈时应注意哪些方面?2、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?3、游戏对学前儿童发展有什么意义?4、幼儿园的任务包含哪些内容?5、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特电 一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床己尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。得分评卷人分析题（本题共 2 小题，每题 8 分，共 16分）试题答案单选

12、题（本题共 25 小题，每题 1 分，共 25分）1、A2、A3、D4、D5、D6、B7、C8、B9、D10、D11、C12、C13、D14、C15、D16、B17、A18、C19、B20、C21、B22、C23、B24、B25、B填空题（本题共 22 小题，每题 1 分，共 20分）|1、 胸骨偏下方2、2,13、 饭前，便后4、 预防某些传染病5、 答案：如实、主观、描述、解释6、 夜盲症7、 保育8、 夜盲症9、 答案：1530；101510、科学、合理11、传染源，传播途径，易感人群12、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸13、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议14、

13、答案：纪律、卫生15、安全，保护16、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡17、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天18、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升19、急性结膜炎20、答案：登记记录，上交保管判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15分）1、X2、X3、X4、X5、V6、X7、V8、V9、V10、X11、V12、X13、V14、J15、V问答题（本题共 6小题，每题 4分，共 24 分）1、参考答案：（1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应釆用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统|（2）保育员要用平等的身份与家长交谈；（3）保

14、育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；（4）如儿童在场，保育员要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信;（5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。2、参考答案：7）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要，针对 本班婴幼儿的具体情况而定。（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（3）创设教育环境。保育灵应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并 与婴幼儿廷同讨论活动的规则和注意事项。n（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼

15、儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教 育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。3、答：（1）游戏是儿童身体发展的需要；（2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；（3）游戏满足儿童交往的需要；（4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。4、答：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加土作、学习提供便利条件。5、参考答案：_妬儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿 在籬活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指

16、导应把握以下|（1）从实际出发，建立合理的生活常规。_丄？）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习櫃和初步的生活自理 能力。（3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动屮，切不可忽视。（4）日常生活活动屮的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦谟和，且要配合默契。分析题（本题共 2小题，每题 8分，共 16 分）1、幼儿四是雯施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境 占生年 病防治等二长期以來幼儿园保育的地位常常迟于教育多教师认为保育是保育员 的事，而保育员则往往比教师要“低二个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但 在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面_的保健,究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念一随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”， 从“安全保护与卫生” 扩展到“实施教育过