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文档简介

1、课件设计：程俊课件设计：程俊路阳镇路阳小学路阳镇路阳小学简单的统计活动n 课堂引入小明家超市买水果的数量统计表小明家超市买水果的数量统计表种类种类桃子桃子苹果苹果梨梨合计合计千克数千克数17小明家在超市买水果的数量统计图小明家在超市买水果的数量统计图桃子桃子苹果苹果梨梨n 课堂探索统计1个组同学的年龄情况9岁以上王小明8 8岁岁张芷豪张芷豪9岁叶彬8 8岁岁李浩然李浩然9岁秦星宇9岁以上李浩然8 8岁岁赵文萍赵文萍9岁张育铭8 8岁岁周小飞周小飞9岁熊正阳9岁罗欣9岁向小梅9岁周殿政8 8岁岁张军张军9岁吴正平n 课堂探索9岁以上王小明8 8岁岁张芷豪张芷豪9岁叶彬8 8岁岁李浩然李浩然9岁秦

2、星宇9岁以上李浩然8 8岁岁赵文萍赵文萍9岁张育铭8 8岁岁周小飞周小飞9岁熊正阳数据收集箱数据收集箱9岁罗欣9岁向小梅9岁周殿政活动要求：活动要求： 1. 1. 用你喜欢的方式用你喜欢的方式记录。记录。 2. 2. 记录完后在小组记录完后在小组内说说谁的方法最简洁，内说说谁的方法最简洁，最方便统计。最方便统计。 3. 3. 怎样把统计结果怎样把统计结果展示出来，让人一看就懂。展示出来，让人一看就懂。n 课堂探索XXXX组同学年龄统计表组同学年龄统计表年龄段8岁9岁9岁以上合计人数（人）XXXX组同学年龄统计图组同学年龄统计图8 8岁岁9 9岁岁9 9岁以上岁以上如果这个组如果这个组增加一名新

3、增加一名新同学，他的同学，他的年龄可能是年龄可能是几岁？几岁？我用统计表展我用统计表展示统计结果。示统计结果。我用统计图展示我用统计图展示统计结果。统计结果。 n 课堂练习1.统计1个组的同学放学回家的方式。回家方式走路坐公交车坐小车其他合计人数（人）XXXX组同学放学回家方式统计表组同学放学回家方式统计表 （1 1）用哪种方式回家的同学最多？哪种最少？）用哪种方式回家的同学最多？哪种最少？ （2 2）向大家介绍你们组同学放学回家所用方式的情况。）向大家介绍你们组同学放学回家所用方式的情况。2.收集上个月每天的天气情况，用你喜欢的方式记录，完成下面的统计表。天气情况其他合计天数（天）（ ）年（）年（ ）月天气情况统计表）月天气情况统计表我来告诉你每我来告诉你每天的天气情况。天的天气情况。我用画我用画“正正”的方法来记录。的方法来记录。n 课堂练习n 联系生活，运用拓展在生活中，哪些地方你想到了在生活中，哪些地方你想到了需要统计？一般采用什么方法统计需要统计？一般采用什么方法统计

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