七级英语下册UnitHowwasyourweekend

1、七年级英语下册Un it 9 How was your weeke nd?导学 1 Section A（1a-1c）1 / 6【学习目标】1、掌握规则和不规则动词的一般过去时。2、学习一般过去时的用法。2、学习谈论过去所发生过的事情。【学习过程】一、预习指导与检测（一）预习指导A:预习1a,将单词与图片相匹配B:知识点拨1一般过去时，表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday. last ni ght. last weeke nd. in 1990.也可以表示过去经常或者反复发生的动作，常和often. always .等表示频度的时间状语连用。

2、2What did you do last weeke nd?这是一个由What引导的特殊疑问句，其中did是do的过去式，在此为助动词，用来询问过去发生的动作。3在具体的某天的早晨、下午、晚上用介词“on”Eg：on Sun day morning在星期天的早上C.你在预习在有哪些不会读的单词和不懂的地方，请列举出来：（二）预习检测汉译英（注意用过去时态）做作业踢足球打扫房间打网球 去看电影 在星期六的晚上上个周末在星期天的早上二、课堂互动与探究1、1a中用的是动词时态，表示过去的时间状语有2、怎样问别人在过去干了什么事怎样回答？（比如做作业）3、Pairwork:Make a conver

3、sationEg A:What did you do last Sunday?B:On Sun day morning,I played tennis.4、小组合作Make a survey询问小组内各成员周末都做了什么，列出表格，并找一个同学叙述小组内各成员所做过的 事情。注意使用过去时态，看哪一组说的最棒。NameWhat did she/he do?2 / 6三、当堂检测用括号内所给词的适当形式填空1、My sister(clean)her room yesterday.2、My mother(clean)the room every day.3、My father(clean)the

4、room now.4、What your father (do) last weekend?5、He(go)to the movies on Sun day after noon.按要求转换句型1、I did my homework this morning.(对划线部分提问)you this morning？2、She is watching TV now.(用last night改写句子)She last night.四、总结反思1我的收获：Words and expressi ons：Sentences _ -2学习本节后，我能用英语进行 _3我的易错点：_我需要提高的是： _七年级英语

5、下册Un it9 How was your weeke nd?导学 2 Section A（2a-4）3 / 6【学习目标】一、 掌握下歹U词汇visit test what about.?stay at home have do some readingpractice regular verb irregular prese nt past mountain二、学会询问和叙述他人的周末都做了什么以及周末过的怎么样。三、通过本节课的学习，可以使学生能进一步了解其他同学的课余生活，增加友谊。【学习过程】一、学法指导和检测（一）预习指导A预习2a-4新单词并掌握。B知识点拨1How was yo

6、ur weeke nd？ 你的周末如何？这是一个常见的问候句型，was是be动词am/is的过去式。对此类问候回答常用以下句型：It was great.太棒了。It was OK.还不错。It wasnt very good.不是很好。2动词过去式的构成分为规则和不规则，规则的常见如何：1动词加ed。play2、结尾时e加d。da nee3、 只有一个辅音字母的重读闭音节单词双写辅音字母加ed。Stop4、辅音字母加y结尾变y为i加ed。Study3do some readi ng =read阅读do some ving = v.4practice doi ng sth.练习做某事Eg：pr

7、actice speaking English（二）预习检测写出下列动词的过去式go is visit study play havepractice clea n look watch stop汉译英为英语考试而学习练习英语举行晚会做作业看电视阅读呆在家里二、课堂互动与探究1比一比，赛一赛。找出2a-4的动词短语，看谁找的最多最快。2、 问你的同伴周末做了什么 _？七年级英语下册Un it9 How was your weeke nd?导学 2 Section A（2a-4）4 / 6用2c里的短语来回答 _ 注意时态哟！）3、用过去时态询问别人的周末过得怎么样用 _ ？回答是4、游戏，用一

8、幅图片表示你周末所做的事情，其他同学猜你做了什么，看哪个同学猜的最 快。七年级英语下册un it 9 How was your weeke nd?导学 3 Section B 1a-2b5 / 6三、当堂检测改错1、Do you play basketball last year?2、What was Lucys birthday party last night?3、They went to mountain with their teacher.4、We have a good time yesterday morning.汉译英1、你的周末怎样？不错。2、我上个周末打扫房间，为数学考试而

9、学习。四、总结反思1、我的收获2、学习本节课的我能用英语进行。3、我的易错点是：。我需要提高的是：_ 。6 / 6【学习目标】1、 认知并熟练应用下列单词：geography, spe nd, yesterday, middle, most, had, saw, talk,wrote,song, sit, sat, dow n, cat, anything, suggesti on2、会用一般过去时讲述过去发生的事【学习过程】一、预习指导与检测（1）预习指导A、预习P56-57的单词，根据音标读单词，做到会读知意。B、知识点拨：spend some time/some money on sth

10、.花费时间/金钱在某事上Spend some time/some money in doing sth.花费时间/金钱在做某事上few, a few, little , a little的用法afew，修饰可数名词复数，表冃疋few，修饰可数名词复数，表否定little，修饰不可数名词，表否疋a little修饰不可数名词，表肯定.enjoy是动词，意为喜欢”。（1）enjoy sth喜欢某物”She enjoys music.她喜欢音乐。（2）enjoy doing sth喜欢做某事”She enjoys listening to music.她喜欢听音乐。（3）意为“玩的开心，过的愉快C.

11、你在预习在有哪些不会读的单词和不懂的地方，请列举出来：预习检测1翻译短语play the guitar do my homeworkstudy the geographygo to the library clean her rooma little difficult2翻译句子上周末你做了什么？我练习英语了。你周末过的怎么样？很好二、课堂互动探究1、完成1a和1b将图与短语匹配，然后用一个句子描述每一幅图。如：picture a: I did my homeworklast night.课上抢答，看谁造的句子好。2、对话练习。并采访你的同学们上个周末做了哪些事情？并填写下列表格，并做一个报

12、告。七年级英语下册un it 9 How was your weeke nd?导学 3 Section B 1a-2b7 / 6NameTimeThin gs8 / 6ni ght.3、Listening (Finish 2a)听两遍录音。4、Free talk (根据 2a 的信息进行对话，即 2b)三、当堂检测1用所给词的适当形式填空(1)How did you (spend)your weekend?(2)I (see) a talk show yesterday morning.2、(1)1.Hehishomework.A. did nt B.isnt C.isnt doD. did nt do(2)Howyourweekend?A.didB.wasC.wereD.are(3)Lucyathomeand readin teresti ngbook.A.stay,anB.stayed,anC.stays,anD.stayed,a(4)Doyouthi nkevery onetheirweekends?