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文档简介

1、学业水平考试经验交流发言稿范文各位领导、老师们:大家好。教导处让我来谈谈学业水平考试的经验, 我感到诚惶诚 恐。参加学业水平考试,今年也不过是第二年,称不上经验,只是一 些我们平时在做的事情,今天和大家进行一下交流,更期待在座各位 的指正。我发言的题目是“行动 互助 成功”。针对学业水平考试,我们 主要做了以下七方面的工作一一1、重视集体备课,提升备课组整体教学水平首先,将备课组活动常态化。在开学初制定好整个学期的教学进 度后,每周我们都会就具体教学内容开展讨论, 对课上的每个知识点 的落实、实例的选取进行细细推敲,每个教案后再进行教学心得交流, 讨论如何实施教学补救。其次,重视课堂教学实效。

2、为提高教学的有效性,我们在进行教 学设计时,力争做到强化教学重点,分解教学难点,合理设置梯度, 以切实降低学生学习难度。为形成课堂上良好的师生互动,构建有效、 有序、有趣的课堂,理论课,我们会通过丰富的贴近生活的实例,生 动浅显的语言,加以教师的实践展示和多媒体演示, 提升学生学习的 兴趣,促进其对知识的理解和记忆。上机实践课,由于学生动手实践 能力存在很大的差异,鼓励学生开展互助性学习。2、重视作业的设计,做好作业的收缴、批改、反馈“每次上课必留作业,每次作业必批改,每次批改必讲评。”这 是干亚清校长在开学伊始对我们会考科目提出的要求。 我们认真的做 了,也有了收获。由于没有配套的课堂练习册

3、,我们就自己整理练习题,以保证每 堂课后都能有反馈。正因为是自己设计的作业,也就有的放矢,更符 合我校的具体学情。我们对学生的作业和笔记提出了具体要求: 为信息科技准备专用 的笔记本;作业写在当堂课的笔记后面;所有的计算题均需有完整的 步骤和最终运算结果;流程图和程序段前均需注明算法/程序的功能。 这些都将大大有益于复习和考前的知识整理工作。每次作业我们都做好登记,不仅记录缺交情况,而且记录作业完 成情况。根据作业收缴和完成情况,我们组内交流心得和对策,同时 也与班主任及时进行了沟通,力争及时发现问题并及时解决问题。3、紧凑教学进度,为复习迎考预留足够时间加快上课的进度,以留出足够的时间进行复

4、习和补漏, 上学年我 们在这一点上受益颇多。如上学年由于考试大纲迟迟不出,考试题型 犹未可知,我们唯有多练,反复进行各知识点的强化,方能“临危不 乱”本学年我们也依然是这样做的。第五周,我们新课的内容已全 部结束,本周已进入全面复习阶段。对于基础性的和作业、考试时错 误率高的知识点我们要舍得花时间让学生练习、复习,力争牢固掌握。4、做好阶段性复习和学业水平考试前的总复习除了每节课后布置作业,在每个章节的教学任务结束后我们也都 安排了阶段性小练习,练习题由本组教师自行设计、整理、汇编。我们也计划能在学年结束后汇编整理出我校的信息科技习题集。在学业水平考试前的总复习阶段,我们(1)将教材中所有知识

5、 点进行一一梳理,以提纲形式予以汇编打印;(2)按章节汇编习题, 进行模块化集中复习;(3)考前模拟练习。重点进行历年试题、自编 试卷的考试;(4)进行阶段性工作总结,及时调整策略,做好拉差补 缺工作。5、为了 100%的目标,一个都不能落下由于每次作业、练习、考试都有完整记录,我们就能及时发现学 业上存在困难或问题的学生。我们要尽早认识学困生,要与之进行交 流沟通,做好跟踪、反馈工作。在学业水平考试前一个月,进行个别 强化辅导,以力保100%的合格率。6、积极参与区级教学研讨,及时获取有效学科信息每次的区级教学研讨活动,我组三位教师总是积极参与,在我区 几所高中中始终保持着最高出席率。平时注重与教研员的定期信息沟 通,以获取最新学科信息,及时调整教学策略。7、建立和谐同事关系,共谱事业新篇章人常说“众人拾柴火焰高”,我深感只有在一个和谐温馨的环境 中,教师的工作热情才能不断得到提升。在此我要感谢我组的蒋春玲 老师和贾富东老师,是你们的共同努力,才能使我们的学科教学工作 不断取得进步。虽然我有时也会故意要在鸡蛋里挑出骨头, 嫌你们的 任务完成的还不够精致,但是你们从没计较,照样“小顾小顾”的乱 叫,我也依然会乐此不疲地继续加工你们的“杰作”,因为我们都深 知我们是一个集体,是一个荣辱与共的集体,我们必须永远团结在 起。今年7月,我们将迎来高一、

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