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文档简介

1、谈一谈他的感谈一谈他的感受受骑车老头骑车老头人的高贵在于灵魂人的高贵在于灵魂 周国平周国平给以下加横线的字注音给以下加横线的字注音芦苇 平庸( ) 赫赫( )战功 携带( ) 嘈杂( ) 沐浴( ) 缅( )怀 萎缩( )自筹( ) 节衣缩食 流连忘返 风尘仆仆 无足轻重 千古美谈lynghcoximyminwichu说一说说一说 作者关于本文提出了作者关于本文提出了一个什么观念?一个什么观念? 明确中心论点:人的高贵在于灵魂。明确中心论点:人的高贵在于灵魂。 作者精选了那些事例来证明本人的观念的?用简约的言语概括出来。想一想想一想阿阿基基米米德德事例一:阿基米德面对即将事例一:阿基米德面对即

2、将劈向本人的剑,依然专心想劈向本人的剑,依然专心想着他正在研讨的着他正在研讨的“圆。圆。事例二:第欧事例二:第欧根尼置亚历山根尼置亚历山大大帝的讯问大大帝的讯问于不顾,继续于不顾,继续他阳光下的他阳光下的“沉沉思。思。第欧根尼第欧根尼 王尔德王尔德事例三:王尔德在海关人员讯问出境事例三:王尔德在海关人员讯问出境有什么东西要报关时说:有什么东西要报关时说:“除了我的人除了我的人才,什么也没有。才,什么也没有。事例四:一事例四:一个少女置身个少女置身闹哄哄的车闹哄哄的车厢,旁假设厢,旁假设无人,全神无人,全神贯注地读本贯注地读本人的书。人的书。事例五:许多事例五:许多默默无闻的青默默无闻的青年画家

3、物质生年画家物质生活非常匮乏,活非常匮乏,但仍节衣缩食,但仍节衣缩食,来首都看画展,来首都看画展,在名画前流连在名画前流连忘返。忘返。l这些事例怎样证明中这些事例怎样证明中心论点的?心论点的?人的高贵在于灵魂人的高贵在于灵魂阿基米德阿基米德第欧根尼第欧根尼王尔德王尔德少女专心少女专心读书和青读书和青年画家年画家爱思想胜于爱本人的生命爱思想胜于爱本人的生命灵魂生活比显赫的权利更高贵灵魂生活比显赫的权利更高贵内在的精神财富甚于外在的物内在的精神财富甚于外在的物质财富质财富努力于纯粹追求的青春岁月努力于纯粹追求的青春岁月1 有思想有思想 2有丰富的精神财富有丰富的精神财富 3有一种纯粹的追有一种纯粹

4、的追求求不好。由于不好。由于“高尚普通指人的品德程度或兴趣,高尚普通指人的品德程度或兴趣,而本文内容主要不是提倡一个人要有高尚的品德而本文内容主要不是提倡一个人要有高尚的品德程度或是较高的审美兴趣,程度或是较高的审美兴趣,“高贵虽然指人的质高贵虽然指人的质量,但人的高贵又不限于人的质量这一方面,本量,但人的高贵又不限于人的质量这一方面,本文的文的“高贵主要强调的是人要有一颗高贵主要强调的是人要有一颗“能思想的能思想的灵魂灵魂一个人灵魂的高贵表达在哪些方面:一个人灵魂的高贵表达在哪些方面:假设把假设把“高贵改为高贵改为“高尚好不好?为什么?高尚好不好?为什么?刘丽 钱伟长 才哇孙水林孙东林 王伟

5、 谭良才王茂华 课文中说课文中说“其实,无需举这其实,无需举这些名人的事例,我们无妨略微些名人的事例,我们无妨略微留心察看周围的景象。我经常留心察看周围的景象。我经常发现,在平庸的背景下,哪怕发现,在平庸的背景下,哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹是一点不起眼的灵魂生活的迹象,也会闪现出一种很动人的象,也会闪现出一种很动人的光彩。说说他在平常的生活光彩。说说他在平常的生活里发现过这样的里发现过这样的“动人的光彩。动人的光彩。 白芳礼他他93岁去世,蹬三轮近岁去世,蹬三轮近20年,为年,为300个贫困孩子捐个贫困孩子捐出出35万元助学款,一个冬万元助学款,一个冬天,他到天津耀华中学,天,他到天津耀华中学,递上饭盒里的递上饭盒里的500元,说:元,说:“我干不动了,以后能够我干不动了,以后能够不能再捐了,这是我最后不能再捐了,这是我最后的一笔钱。教师们全哭的一笔钱。教师们全哭了。他就叫白芳礼。了。他就叫白芳礼。小结:小结: 灵魂就好似一种声音,一种气,灵魂就好似一种声音,一种气,一种风;

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