2016-2017学年高中地理1.1地球的宇宙环境课后训练湘教版必修1

1、第一节地球的宇宙环境（原创题）下图为太阳系（局部）示意图，图中为距离太阳最近的大天体，椭圆为天体的运行轨道。读图,完成第 12 题。1. 属于卫星的天体是（）A.B.C.D.2. 天体的地表最高温度远高于地球，其主要影响因素可能有（天体的公转周期长天体的自转周期长与太阳的距离较近A.B.C.D.解析：第 1 题,围绕太阳转，为行星，围绕转，所以为卫星。可能是由于距离太阳近，或者自转周期长，白昼时间长。答案:1.D2.B读太阳系示意图，完成第 34 题。3. 目前，人类已经实地考察的宇宙天体是A.a、bB.d、eC.f、gD.h、i4. 图中包含的天体系统层次有（）A. 一级B.两级C.三级D.

2、四级解析：第 3 题，目前人类已经实地考察的宇宙天体有月球和火星，在图中分别是 d 和 e。第 4 题，图中的天体系统有太阳系及地月系两级。答案:3.B4.B人民网 2015 年 4 月 10 日报道，据 NASA 网站消息，第 41981 号小行星被以日前逝去的中国新生代女 歌手姚贝娜的名字命名。读图5. 姚贝娜星所在的小行星带位于图中哪两颗大行星之间A.3 和 4B.4 和 5）天体外围的大气厚第 2 题,天体的地表温度高?( )2C.5 和 6D.6 和 76. 距离位置 3 行星的最近的一颗恒星是（）A.太阳B哈雷彗星C.织女星D.火星解析：第 5 题,图中 1 表示水星,2 表示金星

3、,3 表示地球,4 表示火星,5 表示木星,6 表示土星,7 表示 天王星,8 表示海王星,9 表示彗星。小行星带位于火星和木星之间，即位于 4 和 5 之间。第 6 题,距离地球最近的恒星是太阳。答案：5.B6.A2014 年 11 月 15 日,天宇上演“木星合月”美丽天象,公众欣赏到太阳系的“大个子”与“月姑娘”近距离接触的美妙场景。“木星合月”是指木星和月球正好运行到同一经度上，月球从明亮的木星边上掠过，两者距离达到最近。据此完成第78 题。7.关于此次上演“木星合月”的成员说法正确的是（）A. 月球、木星是宇宙中最基本的天体B. 月球、木星都是太阳系中的重要成员C. 月球、木星都是所

4、在天体系统的中心天体D. 月球是地月系重要成员，但不是中心天体&比太阳系高一级，比总星系低一级，且不包含月球的天体系统是（）A.地月系B.银河系C.恒星世界D.河外星系解析:第 7 题,宇宙中最基本的天体是恒星和星云，太阳系中的重要成员是太阳及木星等行星，而月球是卫星，是地月系重要成员。地月系中心天体是地球。第8 题,银河系、地月系都包括月球；恒星世界并不是天体系统。答案：7.D8.D导学号 74420002 |读图,完成第 911 题。9. 图中天体 M 可能是（）水星火星天王星金星木星土星A.B.C.D.10. 图中箭头显示了行星运动的（）A.共面性B.同向性C.近圆性D.同质性1

5、1. 与地球相比，天体 M 没有生命存在的根本原因是（）没有适合生物呼吸的大气和液态水没有坚硬的地表距日较近，表面温度较高体积和质量很小A.B.C.D.解析：第 9 题,M 位于地球与太阳之间，为地内行星，即水星或金星。第 10 题，图示箭头反映出行星绕 日公转方向相同，即同向性。第 11 题,M 距太阳较近，表面温度较高，没有液态水存在，也没有适合生 物呼吸的3大气，故没有生命存在。答案:9.D10.B11.C（原创题）据英国每日邮报2015 年 3 月 6 日报道，“格利泽 581d”行星大小约为地球的3 倍，它距离地球约 22 光年,在浩瀚的宇宙中算得上是“邻居”。是人类在太阳系之外发现

6、的第一个位于宜居带中的行星，被称为“超级地球”，有可能存在外星生命。据此完成第 1213 题。12. 被称为“超级地球”的“格利泽581d”行星应属于（）A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系13. 有适合生物呼吸的大气是生命存在的重要条件之一。“超级地球”上存在大气的原因是它具有（ ）A. 适中的质量与体积B. 适中的昼夜交替周期C. 与恒星的距离适中D. 适中的自转周期解析：第 12 题,据材料可知，被称为“超级地球”的“格利泽581d”行星位于太阳系之外，且距离地球近，因此属于银河系。第 13 题，据材料可知“格利泽 581d”行星大小约为地球的3 倍，因此具有适中的质量和体积，能够

7、吸引大气。答案:12.C13.A据美国大众科学网 2014 年 5 月 8 日报道，美国国家航空航天局宣布，美国将开始建设火星地球物理 监测站（GEMS），向火星发射携带 3 个主要仪器的登陆设备，该设备可以测试火星的颤动、地震以及 地热流，以此助于研究火星的内部结构。分析下表，完成第 1415 题。行星质量（地球为1）体积（地球为1）平均密度（克/厘米3）公转周期自转 周期四季更替地球1.001.000 5.521.0年23 时56 分有火星0.110.150 3.961.9年24 时37 分有14. 在下述条件中火星与地球最接近的是（）A.重力加速度大小B.公转周期长短C.表面温度高低D.

8、昼夜交替周期长短15.人类深空探测对火星情有独钟的原因是（）A. 有生命存在B. 是距地球最近的行星C. 有昼夜交替D. 是八颗行星中与地球自然环境最相近的行星解析：由表可知，火星与地球最接近的是自转周期，自转周期的长短决定着昼夜交替周期的长短。科学考察火星上没有发现生命；距地球最近的行星是金星；太阳系的八颗行星都有昼夜交替现象。答案:14.D15.D16. 读太阳系示意图，完成下列各题。4(1)_ 图中八颗行星唯一存在生命物质的星球是(填字母);与其相邻的两颗行星,按距离太阳由近及远的顺序排列依次是 _ 、_ ( (填字母) )。2图示字母表示的行星中，质量和体积都很大的是 _、_( (填字

9、母),),它们都属于_行星。(3) 图中所示宇宙空间范围内共包括 _级天体系统,其中最高一级天体系统是 _ ,其中心天体是 _，此天体成为该天体系统中心的原因是 _ 。(4) 地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图反映的有利的宇宙环境是解析：本题考查太阳系组成及地球存在生命的条件。第(1)题,C 表示地球,B 表示金星，D 表示火星。第(2)题,E 表示木星,F 表示土星,属于巨行星。第(3)题,图中包含太阳系及其更小的天体系统。第 (4)题,此图反映了地球安全的宇宙环境。答案:(1)C B D(2) E F 巨(3) 两太阳系太阳质量巨大(4) 大、小行星各行其道，互不干扰，使地

10、球处于比较安全的宇宙环境之中17.导学号 74420003 研究性学习)阅读材料,完成下列各题。材料一：科学家利用各种办法寻找“地外文明”,在人类发射的宇宙探测器上，携带了“人类信息图”，介绍了人类与地球最基本的情况；还把各民族的经典音乐放在太空中不断播放，以引起其他天体上生物的共鸣；在地球上修建了大容量的电磁波接收装置，用来捕获来自“地外文明”的电磁波材料二：设想在距离地球 50 万亿千米(5.29 光年)的地方有一颗存在生命物质的行星。有一天，地球上某太空信息接收站收到了该行星发来的求救信号：“亲爱的外星朋友，你们好！我们是 X 星球上的居民,我们的星球将于 10 年后毁灭，因此我们打算移

11、居外星球。贵星球可以接纳我们吗？”(1) 如果宇宙探测器上要播放地球在宇宙中的位置，你认为该如何说？(2) 有人看到材料二中的信息后悲观地说：“我们不用给X 星球上的居民发信号了。”他为什么这样说?(提示：信号用电磁波传递，速度为光速，即 3X108米/秒)(3) 若 X 星球上真有地外文明，那么该星球应具备什么条件？解析:本题主要考查地球是一颗普通而又特殊的行星的相关知识。第(1)题,主要考查对地球在宇宙中的位置的认识。第(2)题,强化对光年概念的理解，考查了计算能力。第(3)题,可参照地球上存在 生命的原因进行回答，分析时应重点从该行星的自身条件与其所处的宇宙环境两方面入手。答案:(1)地球位