新pep小学英语三年级下册unit6课堂练习题(共3页)_第1页
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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上温馨寄语:One is never too old to learn. 活到老学到老。课题 Unit 6 How many?课时第一课时跟踪领导一、(基础知识)选择正确的答案。  ( ) 1.John :_  birds do you see?      Wu Yifan :I see three.      A. How    B. How many   C.  What( )2.How

2、many _do you see? A. kite     B. cat         C. kitesX|k | B| 1 . c|O |m二、(基础知识)英汉连线。1、Look at the kites!                   A、你看见多少风筝?2、How many kites do you see?      &#

3、160;   B、看那些风筝!3、Wow, so beautiful!                  C、哇,真漂亮!4、The black one is a bird .              D、黑色的那个是一只鸟。三、(能力提升)改变所给单词的一个字母,使其变成一个数词。1.  too   (  

4、0;  )        2.night   (     )  3.  nice  (     )        4.hen    (     ) 5.  sit   (  

5、60;  )        6. your  (     )得分: 卷面书写: 日期:温馨寄语:.Nothing seek nothing find.无所求则无所获。 课题Unit 6 How many?课时第二课时跟踪领导一、(基础知识)我会连。 二、(基础知识)根据图片选择正确的答案。绿色圃m ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( )4. Aeleven pandas B. thirteen cats C. twelve cars D. fif

6、teen birds三(能力提升)我会算。 1.nine+two=_ 2.eight+seven=_ 3.four+nine=_ 4. five+seven=_ 5.three+eleven=_ A. fifteen B.thirteen C.eleven D. fourteen E. twelve得分: 卷面书写: 日期:温馨寄语:.Nothing seek nothing find.无所求则无所获。 温馨寄语:.Nothing seek nothing find.无所求则无所获。课题Unit 6 How many?课时第三课时跟踪领导1、 (基础知识)写出五个元音字母的大小写。 二、(基础

7、知识)填写下列单词所缺的字母。1. h_nd 2. l_gs 3. d_g 4. d_ck 三、(能力提升)英汉连一连. 绿色圃中小学教育 1.five fingers A. 一张可爱的脸2. ten little toes B. 五个手指3. one cute face C. 一个大鼻子4. one big nose D. 十个小脚趾 得分: 卷面书写: 日期:课题Unit 6 How many?课时第四课时跟踪领导一、(基础知识)小小翻译官,快来试一试。    X|k | B| 1 . c|O |m(    )、Whats this

8、0; ?          A、我的蜡笔。(    ) 2、Open it and see! B、你有多少支蜡笔?(    ) 3、How many crayons do you have?      C、打开看看!(    ) 4、You have sixteen crayons! D、这是什么?(    ) 5、My new crayons. E、你有十六支蜡笔! 二、(基础知识)读一读,选择最佳答句。

9、X|k | B| 1 . c|O |m( (   )  1. How many pencils do you have?      A. Great!( (   )  2. Lets fly a kite.                     B. Thank you.( ( 

10、0; )  3. How many bags do you see?         C. I have fifteen.( (   )  4. Whats this ?                      D. I see twelve.( (   )  5. How beautiful!                     E. Its a crayon. 三、(能力提升)看数字或算式,比大小,填写,或。 1. sixteen_twenty          2.nineteen _fifteen 

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