九年级物理 串联和并联电路的电阻(第1课时)导学案 沪科版_第1页
九年级物理 串联和并联电路的电阻(第1课时)导学案 沪科版_第2页
九年级物理 串联和并联电路的电阻(第1课时)导学案 沪科版_第3页
九年级物理 串联和并联电路的电阻(第1课时)导学案 沪科版_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第十四章:第四节:串联和并联电路的电阻(第一课时) 【学习目标】1、了解运用欧姆定律和电路特点推导串联电路中电阻关系的过程。2、知道串联电路电阻的关系。3、会用串联电路电阻的关系进行简单计算。【学习重难点】1.重点:串联电路中电阻关系。2.难点:推导出并联电路等效电阻计算公式。【学法导航】主要以猜想和实验来验证串并联电路中电阻的关系。【知识连接】 串并联电路电流的关系,串并联电路电压的关系以及欧姆定律和这节内容密切相关【学习过程】一、自主预习,完成下列知识准备。 1、串联电路中电流的关系_,串联电路中电压的关系_ 2、影响电阻大小的因素_、_、_、_ 3、欧姆定律的内容_; 欧姆定律的公式_

2、4、串联电阻的定义_2、 新课研究1、复习旧知: 伏安法测电阻的原理_2、用脑想一想a.请大家回想伏安法测电阻的电路并按此实物图画出它的电路图b.再把一个电阻接入电路观察电表情况,根据右边电路图请连接实物图 注意:活动变阻器滑片位置不变实验现象分析:电流变小,原因电阻变大(电源电压不变)你是否有什么进一步的想法3、 探究串联电路中的总电阻实验方法:实验原理:电路图、实物图如上实验数据处理: 根据公式 _ 求的电阻r= 结论:r总_即:串联电路中的总电阻等于各部分电阻_4.理论推导串联电路的等效电阻a、假设有一个电阻可以代替串联的电阻而不影响电路的效果,我们就称这个电阻是串联电路的_.等效电阻与

3、串联各个电阻的关系可以利用欧姆定律求得.说明(1)不影响电路的效果是指在电源电压不变时,其输出的电流也不变.(2)等效电阻也叫总电阻.b、串联电路中的电阻关系在图14-4-1中,两个串联导体的电阻值分别为r1和r2,设等效电阻的电阻值为r。r1、r2两端的电压分别为u1和u2,串联部分两端的电压为u.通过r1、r2的电流分别为i1、i2.由欧姆定律可知,u=ir, u1=i1r1, u2=i2r2. 从串联电路总电压与分段电压的关系:u=u1+u2,得ir=i1r1+i2r2.因串联电路中的电流处处相等,即i=i1=i2,所以r=r1+r2.对于多个电阻(r1、r2、r3rn)串联,同样可以得

4、到r=r1+r2+r3+rn.这表明,串联电路的等效电阻等于各串联导体的电阻之和.注意(1)把几个导体串联起来,相当于增加了导体的长度,其总电阻一定比任 何一个导体的电阻大.(串联电阻的实质)(2)由r=r1+r2+rn可推出,n个阻值均为r0的电阻串联,其总电阻为r=nr0. (3)根据欧姆定律和串联电路的电流特点.不难推出,这说明:串联电路中,电压的分配与电阻成正比.(分压原理)例1:把5,15,30的3个电阻串联接入电路,总电阻为多少?例2:把10个30的电阻串联接入电路,总电阻为多少?例3:若在串联电路中:2:3,则:?; i1: i2?例4:把5 的电阻和15 的电阻串联起来,接在电

5、压为6v的电源上,求:(1)电路中的电流,(2)电阻r1,r2两端的电压u1,u2例5:有1只灯泡,正常发光时电阻是6 ,正常工作时电压是3v,如果我们只有电压为6v的电源,要是灯泡正常工作,需要串联一个多大的电阻?三、自我检测(a级)1、串联电路的总电阻等于_写成数学表达式是_2、r1与r2串联后的总电阻为350,已知电阻r1=170,则电阻r2=_ 3. r1=5,r2=10,串联后接到15v的电源上,则r1两端的电 u1=_ ,r2两端的电压u2为_,u1u2= _ 图1(b级)1.如图,r1=6,u2=3v,总电压为7v,求:r2为多大 ?图2 2.如图,r1=2,r2=3,电压表的示数为1v 求:r2两端的电压和电源电压 3.电阻r1和r2串联后的总电阻是15k,接入电路后,r1两端的电压为6v,r2两端的电压为3v,则r1的阻值是 (c级)4.如图所示,电流表的示数是03a,灯泡l的电阻为3,整个电路的电阻为30,那么,灯泡两端的电

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论