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文档简介

1、学校平安网格化治理工作制度为进一步落实学校的平安治理主体责任,强化“一岗双责 ,切实抓好校园 的平安治理工作,完善治理机制和框架,建立“横向到边、纵向到底的校园安 全监管网格,遏制和防范平安事故的发生,经学校领导研究,决定建立学校平安“网格化治理工作机制,现将有关事项通知如下 :一、指导思想以科学开展观统领全局,坚持“平安第一、预防为主、综合治理的方针 构建“分级治理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横 交错、全面覆盖的网格化治理模式,推动我校平安治理工作再上新台阶.二、工作目标通过开展“网格化治理工作,进一步落实学校的平安治理主体责任和教育 部门的平安监管责任,包点全面排

2、查治理事故隐患和薄弱环节 ,认真解决存在的 突出问题,建立学校平安隐患排查治理机制,有效防范事故的发生,保证学校和 师生平安,促使学校平安工作实现“四个转变:1.由少数人抓向合力抓平安转变.改变过去平安隐患的整治工作主要由校 长、分管平安工作的领导和保卫组负责,平安治理人员疲于奔命,且效果欠佳的 状况,明确和细化全员责任,全面落实“一岗双责,各司其职,实现平安工作 齐抓共管.2.从重事后处理向事前防范转变.突出学校平安“预防为主的工作方针, 实行排查工作以网格为主,由专人负责,“横向到边、纵向到底,隐患排查重心 下移、关口前移,提升隐患排查的及时性、准确性和覆盖面 .3.从粗放式治理向精细化治

3、理转变.实现全员全过程平安治理,全员是指全 体教职工都要参与学校的平安治理工作,进一步明确各岗位的平安责任、操作规 范以及各类突发事件的应急处置方法,全过程要求完善全局总体和各岗位平安工 作流程化治理方法,使平安工作实现精细化.4.从运动式向常态化转变.改变平安隐患排查治理工作紧一阵松一阵,呈现 出临时性、应付性和间断性的状态,实现平安隐患排查治理工作标准化、制度化、 常态化,将工作的着力点转移到日常工作上来,把功夫下在平时.三、治理内容一学校平安治理和教育机制的建设情况1 .平安意识.学校师生开展教育教学活动是否树立 “平安重于泰山、平安重 在防范、平安重在教育、平安重在落实的意识.2 .平

4、安规章制度.设立平安治理机构、配备专职平安治理人员情况 ;学校全 面的平安治理制度和岗位平安作业规程建立、执行情况;隐患排查整改、平安监 督检查情况等.3 .平安责任制.学校平安校长负责制及校长、分管副校长、平安主任、各处 室、各岗位平安责任制建立及落实情况;落实平安责任书有关要求的情况4 .应急治理.建立专兼职应急救援队伍情况;应急救援设备配备及维 护情况;应急救援预案制定、演练备案情况.5 .事故报告处理和责任追究.事故报告制度建立情况;事故当中的快速处理 情况;已发生的事故根据“四不放过的原那么要求,认真吸取事故教训,对有关 责任人的责任追究和落实整改情况.6 .平安教育.平安教育进课程

5、、进课堂、进头脑落实情况;学生平安专题 教育安排情况和开学初、放假前进行平安教育的情况;开展“学生平安教育日"和“学生平安教育周活动情况;法制副校长或法制辅导员的聘用情况; 组织学生 开展紧急疏散和自救逃生演练情况;学校与家长齐抓共管平安教育情况.二学校对容易造成群死群伤的七大平安隐患的检查和整改情况1 .消防平安.学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、平安出口符 合国家有关标准的落实情况;学生宿舍治理制度落实情况.2 .饮食卫生与流行病传染病防控.学校在饮食卫生、流行病传染病的防控工 作方面落实国家食品卫生、传染病治理等规章制度情况.3 .校舍和设施设备平安.校舍存在平安隐患

6、情况;学校楼道、楼梯、扶手和 楼梯间照明设施以及上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家有关标准的落实情况. 运动场、体育馆、实验室等重要场所存在平安隐患情况;锅炉、燃气、电气、体 育器材等重要设施设备的使用、维护情况.4 .校园周边平安.校园周边道路交通、周边治安及经营场所平安隐患情况.5.自然灾害预防.学校对地震、台风、暴雨、洪涝、地质灾害等自然灾害的 预防举措落实情况;对可能受到自然灾害引发的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍 采取切实有效的防范举措情况;气象部门发布红色暴雨和黄色台风信号时,有否 建立和落实相应的应急避险机制.6.集体活动平安.学校在校内外开展大型的教育教学活动制定和落实详细的 组织方案,并采取相应的平安举措.大型集体外出活动要报上级主管部门备案.三学校突发事件应急处置所包点学校发生突发事件,对应的工作人员应在第一时间赶赴处理, 及时将 相关信息向局分管领导汇报,并积极协调相关处置工作.四、工作要求1.精心组织,务求实放.认真开展工作,一个网格一个网格落实责任、一 个网格一个网格开展巡查、一

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