四年级下语文试题：期末阅读训练

1、四年级下语文期末阅读练习二一、阅读下文,完成习题.二维码时代如今,大局部人都接触过二维码.用专业名词来解释,二维码又称二 维条码,可看作传统条形码的升级版.它是用某种特定几何图形按一定规律 在平面二维方向上分布的黑白相间的图形,当用特定软件扫描这些图形 时,其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来.二维码的广泛应用正在改变我们的生活.信息获取方面,初次见面交 换名片,用 扫一下对方名片上的二维码,姓名、 、单位等信息一下 就可以存入你的 中,不用再进行复杂的输入；超市购物,扫描一下食品 包装上的二维码,该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；扫描广告画 面中的二维码,就可以直接进入相

2、关公司网站,获取更多信息.快捷支付方 面,出门只带 不带现金,目前在很多城市已成为常态.吃完饭“扫一 扫,在便利店扫码支付,甚至连买菜也不再需要找零,菜摊上早就挂上了 打印出来的二维码,无论是消费者还是商户,都觉得“码上支付方便又快 捷.然而,二维码支付在信息平安方面存在一定的隐患.目前,人们使用 的二维码有两种,一种是静态码一一日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上 或者制作成塑料牌的,都属于此类；另一种是动态码,即消费者在 里使 用微信、支付宝等付款时, 上会自动生成付款码,并且只在限定的较短 时间内有效.据了解,与静态码相比,动态码的平安系数相对较高.央行有 关负责人明确表示,静态二维码易被

3、篡改,易携带木马或病毒,真伪难辨, 导致支付风险较高.二维码给人们带来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣,虽然安 全隐患尚且存在,但这并不阻碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅.1 .本文介绍了二维码是什么、 ?等相关知识.2 .用“在文中画出什么是二维码.3 .第自然段运用说明4 .请写出“码上支付的双重含义.5 .用波浪线在文中画出静态码不如动态码平安的原因.6 .除了文中提到的之外,你还知道哪些二维码使用场景请写两个 二、阅读下文,完成习题.小岛失踪之谜20世纪90年代第一个春天,一个自称地质学博士名叫哈斯顿舒尔 茨的人,在柏林向记者们发表了一番惊人的讲话：“我已经掌握了大量的证 据,证实

4、外星人每年都从地球上盗走 1520个位于南太平洋的小岛.他 还说：“这些被盗走的岛屿都是无人居住的,但有人居住的岛屿被盗也只是 时间问题.那么,为什么外星人要盗走小岛呢舒尔茨认为, 外星人要研究地球, 他们肯定会收集我们的土样.而盗走整个岛屿,不仅能够得到土样,而且还 能得到更多的研究对象,比方上千种小动物和微生物等.事情果真是这样的吗澳大利亚的科学家经过多年周密的研究作出了 科学的答复.南太平洋上有些小岛确实发生过神秘失踪的情况.不过,造成小岛失 踪的并不是什么外星人,而是一种巨大的星鱼.星鱼就是我们熟悉的海星,属于棘皮动物.它们通常有 5个腕足,但 也有10个、13个、16个、20个甚至4

5、5个的.生活在南太平洋中的巨大的星鱼,直径超过 1米,样子就像一只大圆 盘.它们的身体四周长有16条攫取食物用的腕足,每条腕足上都布满了毒 刺.当它们游动时,就像一只旋转的盘子,因而被当地的人们戏称为“水中 飞碟.这种星鱼以珊瑚和珊瑚礁为口粮,而且胃口极好,一条星鱼一昼夜 能够吃掉2平方米面积的珊瑚礁.因此,当它们对珊瑚礁小岛群起而攻之时, 常常会使那些小岛在不长的时间内瓦解消失.有一些大的珊瑚岛那么由于根部 被咬断而成为无根之岛,在强大的海流冲击下,漂离了原来的位置.澳大利 亚科学家在空中拍摄到的一系列照片显示,有些海岛竟漂离原来位置好几海 里呢！原来,巨大的星鱼才是造成南太平洋上有些小岛神

6、秘失踪的罪魁祸首.1 .提出自己的疑问至少一处,写在文中相应位置上.2 .边默读边作批注不少于三处,批注在文中相应位置上.3 .根据文章内容判断,对的画,错的画“X.1哈斯顿舒尔茨发表的“外星人每年都要从地球上盗走15-20个位于南太平洋的小岛的论断是错误的.2澳大利亚的科学家经过不到一年的研究就揭开了小岛失踪之谜.3 “星鱼,顾名思义,就是只有5个腕足,像五角星一样的鱼. 4.结合文章内容解释“罪魁祸首的意思.罪魁祸首：5 .短文围绕“小岛失踪之谜讲了哪几方面内容,试着给短文分段,用 标在段首.6 .写出第1-2自然段的主要内容.7 .“事情果真是这样的吗澳大利亚的科学家经过多年周密的研究作

7、出了 科学的答复.这样写好在哪里8 .读了这篇文章,你从中悟出了什么道理三、阅读下文,完成习题.宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得很快,但总是囱囹吞枣.他读过 的书一本又一本,花费 废了很多时间和精力,可是没留下什么印象. 这使他很苦恼 脑,疑心自己是不是记忆力不好.有一次,他向 像著名学者朱熹请教.朱熹询问他的读书的过程后, 给了他一番忠告,说：“以后不要只图快,哪怕一句话,也要重复多遍,总 比一味往前赶效果好.读书一定要用脑想,用心记.听了朱熹的忠告,陈正之这才明白,他读过的书所以记不住,因为记忆力不好,读书的目的不明确,方法不对头.他把读书多当成了目的,无视了对书籍内容的理解和记忆.这样

8、草草了事般读书,不能消化书的内容,不能重点地进行记忆,因此读的效果很差.陈正之接受了朱熹的忠告,他每读一段书,就想想这段书讲了什么,有几个要 求,并留 流心把重点内容记住.经过日积月累,他终于成了一个有学 问的人.1 .把短文第一、二自然中括号里不恰当的字词用“划去.2 .联系上下文,说说下面词语的意思.囱囹吞枣：草草了事：日积月累：3 .我能从下面的关联词中选择适宜的关联词填在短文的括号里.不但而且 如果就 不是而是4 .陈正之为什么一开始读书没有留下什么印象请你找出短文中能够解释 出现这种现象的句子,写在横线上.5 .给短文加一个适宜的题目四、阅读下文,完成习题.周庄烟雨中韩静霆一踩着周庄

9、的石板路,人就在水中央了.绕着水乡人家的都是河汉ch a抱着周庄水镇的,都是湖.前前后 后是水,左左右右也是水,周庄,依偎在淀山湖、白蜿 xi tn湖、南湖和 澄湖的怀里,像是湖里滋养出的一片荷叶.周庄河汉上泊着可以租用的乌篷船,近看那船是实在的,远看可就化 在细密而又无痕的烟雨中了.船儿款款地贴着水镇人家的窗根儿,穿过一个 桥涧,又穿过一个桥洞,风景忽明忽暗.船儿咿yi咿呀呀地自说自话, 赶着一群又一群湖鸭.突然间,船儿打了一个横,竟然进了人家的院子,人 家的厅堂！在周庄,真好！湿漉l近漉的水雾滋养着脸呢,一双干涩的老服也 渐渐灵动起来.舌根荡漾着凉丝丝的感觉.我这北方人的喉咙,竟跑出了温

10、软的调子.船娘问我：向左呢,还是向右我说：“随意.左边是水, 右边也是水.这水做的小镇,水做的周庄.不知不觉中,我的性情也变得温 柔起来.一切随意！当然,平和泰然之下的周庄,也藏着说不尽的沧桑.春秋时期,这里 被称作“摇城,北宋元祐年间,得名“周庄.然而,在这里你看不到太 多历史的遗迹.周庄不把过去写在脸上,甚至不挂在心上.如此不动声色地 面对沧桑,该是大师级的吧！产花白,菜花黄,云起云落,人来人往.对于周庄来说,一切都是匆 匆过客.蒙蒙烟雨中,唯有那份水乡的静谧mi和美好,似乎从来没有变 过.1 .第自然段中画“:'的句子既是句,也是比喻句,形象地写出了2 .第自然段中第一个“随意指

11、的是 从第二个“随意可以感受到3 .“船儿咿咿呀呀地自说自话,赶着一群又一群湖鸭.这句话中,作者将当作人来写,以点带面,写出周庄 的整体气氛.4.对文中画“一句子的理解,正确的一项为哪一项A.周庄的历史比拟短,所以几乎看不到历史遗迹.B.周庄历经沧桑,却依然保持着平和与淡然.C.历史遗迹对于周庄来说并不重要,因此周庄并没有刻意地去保护这些遗迹.5 .朗读第自然段时,应该读出怎样的感情A.沉醉于周庄美景之中B.对在周庄看不到历史遗迹感到遗憾C.对周庄未来充满期待6 .把短文中你最喜欢的句子抄写下来.一、1.二维码的广泛应用二维码的信息平安隐患2 .是用某种特定几何图形按一定规律在平面二维方向上分

12、布的黑白相 间的图形、当用特定软件扫描这些图形时、其中包含的文字、图像、音频、 视频等信息就能显示出来.3 .具体事例二维码在人们日常生活中被广泛应用4 .扫描二维码支付.“码上音同“马上,指二维码支付非常快捷.5 .静态二维码易被篡改一易携般木马或病；毒_,一真伪难辨一,.导致支付风险较高,.6 .想去哪家餐馆吃饭,扫描一下它的二维码,就可以看到该餐馆的地址、 招牌菜、网友评价、消费水准等信息；在网上购物时,可以将自己心仪的商 品通过二维码分享给朋友,这样远程也可以让朋友给自己参谋一下.二、1.生活在南太平洋中的巨大的星鱼,直径超过 1米,样子就像一只大圆 盘.它们的身体四周长有16条攫取食

13、物用的腕足,每条腕足上都布满了毒 刺.这两句话采用了什么的说明方法有什么好处2 .那么,为什么外星人要盗走小岛呢舒尔茨认为,外星人要研究地球,他 们肯定会收集我们的土样.采用了设问的方法,激发了学生想读下去的兴 趣.星鱼就是我们熟悉的海星,属于棘皮动物.它们通常有5个腕足,但也有10个、13个、16个、20个甚至45个的.这句话写出了星鱼的特点. 原来,巨大的星鱼才是造成南太平洋上有些小岛神秘失踪的罪魁祸首.对文章进行了一个总结,点明了主题.3 . 1 V2 x3 x4 .作恶犯罪的头子,或指坏事的根子.5 .-提出小岛为什么失踪的问题；-具体写小岛失踪的罪魁祸首是巨 大的星鱼.6 .舒尔茨说外星人为了研究地球而盗走了南太平洋上的小岛.7 .先提出问题,再答复,引起读者注意8 .不能主观臆断；要注重调查研究.三、1.费 妁恼 畸向 像留 流2.形容读书不认真.草率地把事情结束了.形容长时间的积累,指一天天地不断积累.3.