美术教师实习总结

1、美术教师实习总结美术教师实习总结篇一作为一名美术教师，我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，尽职尽责，力 争完成学校任务。在这一年里，作为一名教师，我坚决拥护 中国共产党的领导，积极参加各种形式的政治学习，处处以 师德规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。我 利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水 平、鉴赏能力、创作能力。学习教育理论知识，把握教育动 态，了解教育信息、总结教学经验。一课堂教学方面课堂是学生学习的主要场所，上课之前认真备课，翻阅 大量的教学参考资料，力图将课备得全面、到位、有效。因 为备课是作为新教师教学过程中最为重要的一个环节。上课 过重中，

2、注重与学生的相互交流，以了解学生的想法，课后 及时做好小结，及时发现教学过程中所遇到的问题，及时纠 i正。美术课教学可以以多媒体为中介，强化课堂教学。紧跟 时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的 作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学 质量有了提高。以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形 式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作 业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁，丰富教学内容， 以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心 态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。加强 与学生的交流，促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的 环境，接受新

3、的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交 流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必 要的。以反思为手段，促进个人成长。二加强自身的修养三尺讲台，兢兢业业心思 ; 杏坛深处，潇潇洒洒趣味教 师; 教师是传递和传播人类文明的专职人员，是学校教育职 能的主要实施者。师者，所以传道授业解惑也，可见，作为 一名教师，无论在传道还是授业方面都要有所成，才能成为 合格的教师，进而才有可能成为让人民满意的教师。自知自 我身上还存在的不足，也很清楚地意识到自己今后所要努力 的方向。 古语云： 实地着脚， 实处立基， 要成为合格的教师， 必须一步一个脚印，事无巨细，身体力行。经师易得，人师 难求。我想

4、惟有加强自身修养，不断学习，提高思想认识和 道德觉悟，严格要求自己，才能以良好的师德形象为学生树 立一个榜样，以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成 贡献一份力量。只有自己在教师岗位上的兢兢业业，才有可 能换来自己教师生涯中的潇潇洒洒。争做一名合格而优秀的 人民教师。三精于业务，注重形象 要给学生一杯水，教师自己必须先必有一桶水。身边的 事物每时每刻都在发生变化，我不可能样样精通，但我会努 力去了解更多。为学生更好的服务。还要积极参加培训，不断地给自己充电得体的外在形象，可以潜移默化地在心中树立成功的理 念。 对于教师来说，其职业的特殊性决定了教师必须重视 形象的塑造。这也是对学生进行美育教

5、育的一条途径。一个 穿着得体、庄重沉稳的教师形象必将引导学生走向一条健康 的审美之路。四富于艺术 教育的技能、技巧、艺术都是以教育技术为基础的，它 的最高境界和最高追求是教育艺术。对于我而言，我只有努 力地在教育教学方面更加具有艺术性，并在反复的教育实践 中，综合、灵活地运用教育原则，精心设计完善的教育双边 活动，一点一滴地积累经验，才能在教育观念、方式、方法 等方面体现出一定感染力。在 xx 中学工作快一年了，在这一年里我不但学会了如 何处理师生之间的关系，还在教学上有了长足的进步。积极 参加教育部门组织的各类活动及培训，通过这些活动及培 训，使我不断领悟教学的真谛。教师这个职业的特殊性决定

6、了教师为人师表，言传身教 的必然性。我首先从自身做起，要求学生崇尚的行为，自己 首先为之， 要求学生反对的行为， 自己首先杜绝。 在教学中， 我也希望自己能够通过不断的学习与反思，在学习中进步， 在反思中成长，使自己能够成为一个优秀的中学教师 美术教师实习总结篇二 今年 9 月 1 号，我在深圳梅山中 学实习，当一名美术老师，教学对象是整个初一年级，一共10 个班，到今天为止 （23 号），有 23 天，一共上了 33 节课。 本来是实习一个月的，由于学校的的事，提前一个星期结束 了实习。下面我说说自己的一些感受和感想，与大家分享分 享。我所接触的学生大部分都是 98 年，99 年的，甚至还有

7、 20xx 年的，正好处于一个发育的阶段，比较活跃，所以纪律 问题比较糟糕。美术组的老师对我说，你开始一定要立威， 一定要镇住他们， 不要给他们好脸色看， 这样学生就怕你了， 不过我不是这么想的，大家也不是这么想的吧?我认为，为人师，不能以暴制暴，但是不能少了暴，这就是一个平衡点 的问题。如果开始对学生很严肃，学生就很怕你，但是俗话 说道高一尺魔高一丈，学生一旦发现你是纸老虎，就会完全 无视你， 所以，首先你得尊重他们， 让他们觉得不是被压迫， 而是自由，平等。但是这里所说的自由，平等，不是随意、 越位，而是尊重他们的想法，对的，顺从他们，错的，纠正 他们，不宜摆着砖家，叫兽的架子和他们说话。

8、但是不是每 个学生都那么听话，至少我们的学生时代也比较叛逆，非常 散漫、无视老师的学生自古以来一直存在。 我遇到一个学生， 上课的时候非得找别人说话，闹得周围的人不得安宁，碰巧 他周围的也都是男生，我就说，这位同学，你很有基情喔， 而且搞多角恋，当然他们并不懂什么是基情，但是多角恋还 是听的明白，全班大笑，那位同学觉得别人笑他是同性恋， 就很乖的不说话了。虽然我这个笑话很冷，但是比较有效地 HOLD主了场面。可能有些人觉得我不宜讲这些给学生听，但 是现在的初中生，和我们那是的高中生差不多了，与时俱进 是必不可少的。关于教学，我并没有按照书上的讲，因为我上的美术教 材是岭南版的， 20xx 年第

9、一版， 我初一的时候就是上这个版 本，到现在足足 20xx 年了，讲的一些东西有点过时，所以 我只花 5 分钟在课本上，余下的时间用现在的美术，来结合 书本上的核心内容给学生讲解。 比如，第一章是欣赏课， 书本上的内容是商代的鼎，长信宫灯，赵州桥，还有什么唐 三彩，虽然，这些都是历史的珍宝，但是与现代的学生所接 触的有点脱节。因为是欣赏课，所以我做了个PPT主题是：美术到底是什么 ?我给学生找了美术的几个领域的图片，比 如说，工业设计，平面设计，油画，动漫，雕塑，甚至还有 服装，有名或是经典的建筑，学生们慢慢地接受，觉得眼界 打开了，很自然地专心听课，因为讲的内容大部分与学生们 的生活有关。讲

10、了几节课后，我觉得课件略有效果，便按照 这种思维模式给大家讲课。第二张是要求学生们画校园风景 的，又要求有透视感，但是初一的学生，恐怕连高一的学生 都不一定有透视的感觉， 可是书上又要求要画， 我就通过 CG， 动漫，建筑图片给大家灌输透视的概念，在白板上示范给大 家看，然后我就布置了作业，让学生下节课交一张立方体的 透视图。 第二节课， 学生把作业交上来了， 真的是哭笑不得， 大多数学生按照数学书的立方体来画，没有透视的感觉，我 看了后就告诉大家一个方法，纵向的三条边延长后能交汇于 一点，透视基本就对了，学生照做，画正确的就多了。当然，这不是正规的透视学， 但是对于普通的学生来说， 已经是比

11、较有成效的了。除了课本上的知识，我还答应给学 生讲一些他们想了解的，与艺术有关的知识，比如说，很多 学生想知道动漫是怎么制作的，我就给他们找了很多漫画的 手稿，以及海贼王的制作过程的视频，还有近几年小有 名气的监狱兔的一些制作花絮视频。这样与学生拉近了 距离，也没有完全与课本脱节。与学生相处，换位思考，就能把握得当，当然，适用于 所有人。为学生着想，学生也就听你的话，还记得我们高中 时上美术课，老师只是讲课本上的知识，我们下面的该讲话 的讲话，该写作业的写作业，该聊天的聊天，总之现在想起 来非常糟糕，当然什么也没学到。不过，有时候还是要睁一 只眼闭一只眼的，我记得有一个学生，他没给我打报告就随

12、 意走出教室了，我问他干嘛，他说要去上洗手间，我一看他 就是一个小混混的样子，很明白他想干嘛，当他一走近我的 时候，一身烟味，我知道他要出去吸烟，我就说， 5 分钟之 内必须回来。有些事情，学生就是打着冠冕堂皇的理由，出 去做不该的做的事，你也拿他没办法，再想想我们自己，初 中高中大学甚至到现在有时候不也是这样的么?哈哈，只能说因果报应总有时，明知道是错的，但是却阻止不了它的发 生。今天下午上完最后一节课，有两个学生分别给我写了张 纸条，还有一张卡片，我真的很感动，我很满足，那种被人 需要的快乐感。在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在认真地 写实习日志，对每节课都要反思。得与失都在我的心

13、里很清 楚，做到下一次少犯错误。在反省自的同时，也要向他人学 习。我多去参加学校的教研活动，不放过每一次到讲课比赛 现场听课，并做好听课记录。亲临片区赛的现场，从那里我 学到了许多有价值的东西。虚心听取别人的意见和批评。从 他人身上学到了不少的能力，如不同的教学风格，班主任工 作技巧等等。虽说我的实习生活已结束，但我对教学的追求和努力将 一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准老师的我 有信心做好教育工作。争取做一名优秀的人民教师。 美术教师实习总结篇三时光如梭，转眼间一年的新教师见习就结束了。在这短暂的一年里，我既兴奋又激动，同时 也有些许不适应，在各位领导和老师的热心支持和帮助下， 我

14、认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，让我 找到了确切的定位。我对自己的业务也有很多的思考和感 受，现将这一年的教学政治思想和工作情况做简要的汇报：一、政治思想方面：本人坚持准时惨叫学校组织的政治学习，认真做好笔 记。并从各种信息渠道补充完善自己，使自己不断进步。为 了能迅速成长为一名合格的教师，积极参加学校和教育部门 组织的师德教育培训，让自己教育目的明确，态度端正，钻 研业务，勤奋刻苦。热爱自己的事业，团结同事，虚心求教， 遵守劳动纪律。关心学生，为人师表。二、教育教学方面： 在新课程的大潮下，我和所有教师一起融入了新课程的 浪潮中。 坚持新课程思想， 并试图探究地方课程和校本课程

15、， 努力尝试着一条适合农村美术教育的路子。在教学中注重过 程培养， 注重素质培养， 注重思维的发散， 提高学生的兴趣， 以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为，培 养高尚的人格为目标， 注重德育， 注重人文性的培养。 在此， 我尽量做到以下方面：1、认真备课，虚心求教 我一方面教授七年级美术，并且带有七年级部分班级的 历史课，任务难度大，教学任务重。但不管怎样，作为一名 年轻教师，为了把自己的教学水平提高，我坚持从各种信息 渠道获得新的知识，并坚持书画的练习和探究。并与个别画 家交流，学习。参与教研课，并且到博物馆观摩考察，把所 教的历史与美术相结合，找到他们的共通性，激发自己的学 习热情，提高自己的教学积极性。2、积极学习，勤于思考 听课时提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多 听课才能逐渐积累经验，通过对于经验的吸取，才能逐步形 成自己的风格。各科教师的课我都试图参与学习。从各位老 师的上课，见识到了各种风格，我把这些所学到的结合自身 的条件设置出适合自己的教学路线。3、勤于专业，博采众长 既然自己热爱美术，那么我一只坚持在这条路上