区块链与教育

1、区块链与教育一、区块链概念什么是区块链呢百科对其的解释是“区块链是分布式数据存储、点对点传 输、共识机制、加密算法等计算机技术的新型应用模式.着实可能对普罗群众 来讲,有些难懂.简单来讲,区块链本质上是一个去中央化的分布式数据库,去 中央化是区块链技术的颠覆性特点, 就好比在淘宝买东西时,有支付宝作为第三 方,卖家买家双方都需要经过支付宝来完成此次交易, 那么区块链技术它无需中 心化代理,实现了一种点对点的直接交互,使得高效率、大规模、无中央化代理 的信息交互方式成为了现实.二、区块链与教育?“十三五国家信息化规划?提出增强区块链等新技术根底研发和前沿布 局,作为去中央化的网络技术框架,作为优

2、先开展的教育,必须顺应数字化时代 潮流和数字化革命趋势,应用好信息技术,让教育真正驶入现代化开展轨道, 使 之成为人才培养和科技创新的源泉和动力. 这是教育工作者的任务,也是教育的 使命.2021年10月,工信部公布的?中国区块链技术和应用开展白皮书?指出 区块链系统的透明化、数据不可篡改等特征,完全适用于学生征信治理、升学就 业、学术、资质证实、产学合作等方面,对教育就业的健康开展具有重要的价值" o 利用区块链技术师生数据无论在前期的录入与审核, 还是后期对于教学质量评分, 学生转学、入学资料迁移都将有所保证. 而对于学生的大数据记录,以及教师的 评分体系都将更为平安、公正,保存

3、过后,可通过密钥登陆查看,而减少出现隐 私泄漏、恶意评价等问题.“区块链+教育的应用也在不断开展.而从区块链技术教学、区块链技术 教学平台建设和区块链技术校园传播三个视角,可以管窥区块链+教育在欧美国家的开展现状.欧美大学以及其它教育机构正积极传播区块链技术、加速区块链 技术人才的培养、实践区块链技术在教育教学中的应用. 区块链技术对社会和个 人存在着积极的影响,即扩大受教育时机、提升不兴旺国家以及开展中国家的教 育投入、增强个人在劳动力市场上的竞争力和职业开展水平,并进而促进社会创业等方面具有价值和意义.三、区块链带来的帮助结合整体技术应用来看,区块链技术能在解决传统教育行业痛点,通过区块

4、链去中央、真数据、自信任、可编程、共维护、准匿名六大特点,可实现“以学 生为中央教育理念为目的,从教育资源建设、教学过程评价和教育投入产出等 方面分析对区块链的需求,在教育大数据和云计算根底上构建区块链+教育体系框架,提出一种通用教育经历区块链系统, 以角色与教育资源的互动为事务原型 设计数据区块,参照以太坊架构,提出鼓励机制,用角色的“教力和“学力、 教育资源的“难度和“适应度等变量表征事务状态,研究状态变量与教育投 入产出的智能合约更新,鼓励师生自主定制与维护教育区块链资源, 从而充分激 发一线师生积极性.其他如学籍问题,顶层应用构建出的录入系统,是需要人为操作,也就是信 息的录入,每个录

5、入的终端相当于每个节点,录入确实认需要进行在区块链上进 行验证,同时也会参加时间戳的证实机制.保证每个学籍信息不可篡改性.教育资源的问题,在区块链的结构中可以进行分布式数据的存储.每个作为节点的结构,教师个人可以发布自己的相关教学应用课件,多媒体课程于其上, 发布的同时分布纯处于多个节点中,可以保证信息的共享,资料的查询.学术领域问题：如今学术造假,论文造假屡见不鲜.各种实验数据的真伪性 都无从考证,就如前阶段某科技大学生物时间不可逆的争论一直也是喋喋不休的, 试想一下如果采用区块链技术记录下每个实现过程和步骤, 发布时间是否就可以 杜绝这个问题.区块链在有效整合教育资源的同时,让学习者与内容

6、传播者之间信息交流不 对称的现象得以解决；实现跨平台、跨国优质教育资源共享,教育产业数字化, 从而让学生通过更少的本钱享受更好的教育.而通过分布式账本的技术,还将实 现教学资源的自由填充,跨领域整合,提升资源的利用率等等.更多布局“区块 链+教育版块的组织与机构,尽快将这项利于开展,利于未来的技术推向更完 善的落地应用上.四、解答问题的思路和过程通过爬虫搜集抓取有关信息,然后进行第一步筛选,通过标题相关度及摘要 了解根本内容,留下适宜的资料,进行第二步阅读整理,总结有关问题的背景,现状,整理思路,最后,对相关问题,进行解答与阐述.本次作业令我受益匪浅,充分锻炼了我短时间内搜集汇总信息的水平,在面 对一个陌生的课题时,如何高效的对其产生一个初步的熟悉, 然而过程中还是遇 到一些问题,如第一步时采集