【最新】九年级物理上册 第1章 3 比热容教学课件 （新版）教科版-（新版）教科级上册物理课件

1、九年级物理上册 第1章 3 比热容教学课件 （新版）教科版-（新版）教科级上册物理课件注意：不同地区同一天注意：不同地区同一天中的最高温度与最低温中的最高温度与最低温度度。温差：温差：内陆：内陆：15-0=15-0=15 15 沿海：沿海：30-2530-25=5 =5 九年级物理上册 第1章 3 比热容教学课件 （新版）教科版-（新版）教科级上册物理课件内陆：沙石多；沿海：海水多内陆：沙石多；沿海：海水多探究探究“物体的吸热能力物体的吸热能力”九年级物理上册 第1章 3 比热容教学课件 （新版）教科版-（新版）教科级上册物理课件1 1、用同样的炉火分别烧、用同样的炉火分别烧一大锅水一大锅水和

2、和一小杯水一小杯水，加热到相同的温度，谁吸，加热到相同的温度，谁吸热的时间长？谁吸收的热量多？热的时间长？谁吸收的热量多？2 2、把一壶水、把一壶水烧热烧热和和烧开烧开，哪种情况需，哪种情况需要吸更多的热？要吸更多的热？九年级物理上册 第1章 3 比热容教学课件 （新版）教科版-（新版）教科级上册物理课件 对于同一种物质，物体的质量越大，温度升高的度数越多，吸收的热量_。 对于不同的物质，例如：一种是水，另一种是砂子，如果它们的质量相同，温度升高的度数也相同，它们吸收的热量是否相同？越多越多九年级物理上册 第1章 3 比热容教学课件 （新版）教科版-（新版）教科级上册物理课件实验现象实验现象:

3、的的温度升得快温度升得快.砂砂结论：结论：相等的水和砂相等的水和砂, ，的温度升高得快的温度升高得快. 质量质量吸收相等的热量吸收相等的热量砂砂条件：条件：（1）m水水m砂砂（2）加热相同时间）加热相同时间相同相同=吸收的热量吸收的热量九年级物理上册 第1章 3 比热容教学课件 （新版）教科版-（新版）教科级上册物理课件若要使等质量的水和砂升高相同的温度，即给加热的时间要长些。水水结论：结论：相等的水和砂相等的水和砂, ，吸收的热量要多些吸收的热量要多些. 质量质量升高相同的温度升高相同的温度水水九年级物理上册 第1章 3 比热容教学课件 （新版）教科版-（新版）教科级上册物理课件1 1、物理

4、意义：表示不同物质的吸热本领，是物质本身的一、物理意义：表示不同物质的吸热本领，是物质本身的一种性质；种性质；2 2、定义：单位质量的某种物质，温度升高、定义：单位质量的某种物质，温度升高1 所吸收的热所吸收的热量叫做这种物质的比热容；量叫做这种物质的比热容；3 3、符号：、符号：c ；4 4、单位：焦每千克摄氏度：、单位：焦每千克摄氏度：J/(Kg)；5 5、意义：、意义：c=4.2103J/(Kg)，表示，表示1Kg的水温度升高的水温度升高11所吸收的热量为所吸收的热量为4.2103J；当然，；当然，1Kg的水温度降低的水温度降低11所放出的热量也是所放出的热量也是4.2103J；6 6、

5、比热容大的物质，吸（放）热能力就强。、比热容大的物质，吸（放）热能力就强。 九年级物理上册 第1章 3 比热容教学课件 （新版）教科版-（新版）教科级上册物理课件1.1.哪种物质的比热容最大哪种物质的比热容最大? ?它为多少它为多少? ?2.2.水的比热容是多少水的比热容是多少? ?它表示什么意思它表示什么意思? ?3.3.每种物质都有它的比热容每种物质都有它的比热容, ,水与冰的比热容水与冰的比热容 是否相同是否相同? ?九年级物理上册 第1章 3 比热容教学课件 （新版）教科版-（新版）教科级上册物理课件讨论讨论和交流和交流九年级物理上册 第1章 3 比热容教学课件 （新版）教科版-（新版

6、）教科级上册物理课件想想这是为什么呢？想想这是为什么呢？吐鲁番夏天最高温度大多在吐鲁番夏天最高温度大多在四十多摄氏度，居中国之首，而四十多摄氏度，居中国之首，而火焰山又是吐鲁番最热的地方，火焰山又是吐鲁番最热的地方，其表面温度最高曾达到八十多摄其表面温度最高曾达到八十多摄氏度。但一到晚上气温一下子就氏度。但一到晚上气温一下子就降到二十多摄氏度，空调都不用降到二十多摄氏度，空调都不用开开 。 火焰山的温度计火焰山的温度计利用比热容的知识解释一些现象利用比热容的知识解释一些现象九年级物理上册 第1章 3 比热容教学课件 （新版）教科版-（新版）教科级上册物理课件公式：公式：Q=cmtQ：物质吸收或

7、放出的热量：物质吸收或放出的热量c: 物质的比热容物质的比热容 m：物体的质量：物体的质量t：变化的温度：变化的温度 吸热时吸热时t=t-t0 放热时放热时t=t0-t热量的计算热量的计算九年级物理上册 第1章 3 比热容教学课件 （新版）教科版-（新版）教科级上册物理课件B练一练练一练 2 2. .质量为质量为2kg2kg的沸水（的沸水（100100），温度降低了），温度降低了6060，水放，水放出了多少热量？出了多少热量？解：解：Q放放=cm(t0-t) 4.2103J/(kg) 2kg 60 5.04105J答：水放出了答：水放出了5.04105J热量热量。九年级物理上册 第1章 3 比

8、热容教学课件 （新版）教科版-（新版）教科级上册物理课件3.3.把质量和温度都相同的铜、铁、铝块浸没在把质量和温度都相同的铜、铁、铝块浸没在三杯质量相等的沸水中，水便停止沸腾，然三杯质量相等的沸水中，水便停止沸腾，然后再将三杯水加热到沸腾，则三个金属块从后再将三杯水加热到沸腾，则三个金属块从水中吸收的热量水中吸收的热量最多最多和水重新沸腾所需要的和水重新沸腾所需要的时间时间的金属块分别是哪种？的金属块分别是哪种？（加热时用同样（加热时用同样的酒精灯，的酒精灯，c铜铜 c铁铁 c铝铝） 铝吸热最多铝吸热最多放铝块的水煮沸用时最长放铝块的水煮沸用时最长九年级物理上册 第1章 3 比热容教学课件 （

9、新版）教科版-（新版）教科级上册物理课件定义定义单位质量的某种物质温度升高单位质量的某种物质温度升高(降低降低)1时吸收时吸收(放出放出)的热量的热量符号符号c单位单位焦焦/(千克千克)；J/(kg)意义意义表示物体吸热或放热的本领的物理量表示物体吸热或放热的本领的物理量c水水= 4.2103J/(kg)表示：表示：1kg的水温度升高的水温度升高(降降低低)1时吸收时吸收(放出放出)的热量为的热量为4.2103J【说明说明】(1)(1)比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关 (