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文档简介
1、教师姓名:韦爱珠 任教科目:语文 任教年级:15级 班主任立学生 姓名黄运华性 别男谈话 时间201际9月25日谈话 事由作业马虎,不按时完成.谈话过 程记录该生一学期来,作业总是不按时完成,主要原因是该生的基 础太差,且较懒惰.师:在家的时候你都忙些什么每次作业都是这样,在做作 业的时候,你看笔记本和课本了吗莫:师连问了三次这样的问题.莫:没做什么.也没看笔记本和课本.师:这样做出来的作业后意义吗学生签名:谈话 效果学生在作业上有了明显的进步与家长 沟通 t己录教师姓名:黄振 任教科目:英语 任教年级:15级 班主任立学生 姓名李卓珂性 别男谈话 时间201际10月8日谈话 事由自己不小心,
2、扭伤了脚.谈话过 程记录中午,刚吃完饭,本班学生就急匆匆地跑来报告:老师, 李 卓珂的头出了很多的血,你快去看看!看来情况也比拟紧急,我急忙随着学生来到操场.看见 李卓 珂扭伤了脚,急忙开车送他到卫生院让医生给他进行处置.好在伤也不大事,只是蹭破点皮而已.处置守后,我询问了 他和同学当时的情况.李卓珂和同学说:吃完中餐后,几个较好的男同学在操场边 追赶玩耍,蒙小乐自己不小心扭伤了脚.没有哪个同学推他,他 自己挨的.于是我就跟李卓珂 说以后玩耍自己要小心点.学生签名:谈话 效果效果良好.与家长 沟通 t己录教师姓名:黄隽 任教科目:英语 任教年级:15班主任立学生 姓名莫鑫性 别男谈话 时间20
3、1际10月12日谈话 事由作业马虎英语单元检测成绩不埋想谈话过 程记录综合几次英语单元检测的成绩来看,该生的试卷卷面太马虎, 出现了一些很低级的错误.为了他能悬崖勒马,使学科成绩稳步 上升.特地跟他进行了谈天.告诫他做作业及测试时一定要认真 地读题目,然后认真地做,做完之后再认真地检查一遍,要保证 作业及试卷中不能再出现这些低级的错误.力争期末考出个比拟 理想的成绩回报老师和父母.莫鑫点头表示认可.学生签名:谈话 效果有促进作用.与家长 沟通 t己录教师姓名:梁明波 任教科目:语文 任教年级:15班主任立学生 姓名谷阳 桂祥山性 别男谈话 时间201际10月22日谈话 事由上课小话和动作特多谈
4、话过 程记录她们俩上课时讲小话和小动作特别多,不是一次两次的问题 了.师:你们两个在做什么上课要专心听讲.老师在上面讲, 你们在卜面讲,到底谁听谁的要知道,这是课堂,不是课外活 动时间.要遵守课堂纪律,尊重老师.你们两个不能坐在一起了, 得马上换位.两同学也不作声.于是就与前一桌调换了座位.学生签名:谈话 效果杜绝了上课的悄悄话.与家长 沟通 t己录教师姓名:黄世敏 任教科目:语文 任教年级:15班主任立学生 姓名谭光浪性 别男谈话 时间201眸11月10日谈话 事由早读迟到谈话过 程记录该同学早读经常迟到,每次都被班干记名.师:你为什么总是早读迟到生:晚上睡得不是很好,早上不起不来.师:为什
5、么总睡不好有同学说你在宿舍里看小说是否属 实学生成认了错误,并上缴了小说.学生签名:谈话 效果很好.与家长 沟通 t己录教师姓名:朱青 任教科目:政治 任教年级:14级 班主任立学生 姓名梁琨性 别女谈话 时间201眸11月7日谈话 事由上课不注意听课.谈话过 程记录梁琨,你上课怎么都不注意听课呢 一个女孩子家,上课也 有这么多的小动作老师在课堂上所讲的都是重要的内容,你不 注意听,就很容易滑过去,一滑过去,你就不知道是什么回事了. 再加上你的根底也不是十分的牢固,测试成绩也不是很理想,所 以上课一定要注意听老师讲课,不许再做其他跟听课无关的事情 了,再有的话就跟老师一起站.要养成倾听别人讲话
6、的良好习惯. 以后要改正.学生签名:谈话 效果较好.上课的其他动作相对少了点.与家长 沟通 t己录教师姓名:杨耀宇 任教科目:数学 任教年级:15级 班主任立学生 姓名卢保祥 周传建性 别男谈话 时间201际11月18日谈话 事由外由上网谈话过 程记录今天早读,我来到学校,便有学生向我反响,我们班星期 天有两个学生外出上网了,于是我及时找了两位同进行了谈话, 你们为什么要出去上网,是否有网瘾,通过调查我发现了他们只 是由于学校的围墙坏了,由于无聊才去上网的,并没有网瘾,我 对他们进行了思想教育,让他们知道了去网吧的危害性.学生签名:谈话 效果很好,学生能意识到自己的错误.与家长 沟通 t己录教师姓名:黄琳 任教科目:数学 任教年级:15级 班主任立学生 姓名何仁鹏 黄晨楠性 别男谈话 时间201际11月24日谈话 事由打架谈话过 程记录2021年11月23日晚,我班的陆洵和李明杰两名同学打了 153 个同学,于是当天我就找了这两名同学进行了交谈.师:你为什么要打他,有矛盾吗
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