光彩小学教师校本培训计划(共3页)_第1页
光彩小学教师校本培训计划(共3页)_第2页
光彩小学教师校本培训计划(共3页)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上光彩小学教师校本培训计划校本培训是在基础教育课程改革过程中，教师所在学校和教师本人在教学实践活动中发现问题，解决问题，研究问题，促进课改实验深入开展的教学研究和培训活动。校本培训对于强化培训效果，延伸培训目的，扩展培训范围，解决实际存在的问题，促进教师共同研究，互相交流，共同提高具有重要作用。本校教师通过上学期的校本培训，自我管理，自我培训的意识提高了，培训学习的行为发生了新变化，教师的专业素质得到了整体提升，给学校发展增添了强大的动力，校本培训，是滋养学校成长的不竭源泉。，但是，通过县教育局的检查验收，我校的校本培训还存在很多问题，为使我校的校本培训更加规范，更加有

2、效地实施新课程，特对本学期的校本培训作出如下计划。一、统一思想认识，确立校本培训的目标和规划。在本学期的培训工作中，学校要努力激发教师主动参与培训的积极性，让教师把参与培训作为一种自觉行为和内在需要，以主人翁的姿态来对待自身素质的提高。为克服以往培训流于形式的缺点，本次培训，学校要顾及教师的感受和内在需要，强化教师在培训工作中的主体地位，通过有组织、有计划、有针对性的培训，充分发挥教师主观能动性，变“要我学”为“我要学”。二、优化培训方式，确保教师参加培训的实效性。1、组织形式由学校校长全面负责，组织实施，以学校培训为重点，以“自修反思”为培训模式，组织教师共同研究，教学研讨，信息沟通，经验交

3、流等培训活动。 2、培训规划。此次培训，内容以中欧甘肃基础教育项目自学培训教材儿童学习指导为重点，在培训方式和时间的安排上，都充分考虑每个教师的需求，紧紧围绕学校发展的整体目标，突出“以校为本”、“以人为本”的培训理念。 3、培训方式本次培训，采取个人自修与培训讲座相结合的方式以及校内培训与校外访问学习相结合的方式进行。在充分调动教师进行自我进修的基础上，学校组织由前次参加中欧项目培训的教师培训讲座，把共性问题与个性问题结合起来，互为补充。同时，要经常和本校“结对子”学校中心小学进行走出去、请进来的办法进行经验交流。三、 培训要求学校要切实贯彻市、县、乡校本培训工作的要求，严格按计划进行培训，分工负责，责任到人，定时检查，要坚持培训、教研、教改相结合，以培训带动教研，以教研促进教改，确保校本培训工作积极有效的开展。（一）凡参加校本培训的教师在不影响正常教学工作的前提下，积极、按时参加乡、校组织的各项活动，不能缺勤。每人要有学习笔记（3万字以上）、反思论文（1篇以上）。（二） 学校要有校本培训计划、校本培训活动考勤记录，各项

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论